[大学生学业规划ppt]大学生职业规划ppt

来源:教育教学方案 时间:2018-06-28 10:00:02 阅读:

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一:[大学生职业规划ppt]会计大学生职业生涯规划书优秀范文


  大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。下面是小编整理的会计大学生职业生涯规划书优秀范文,欢迎参考!
  一、自我认知
  (一)职业兴趣
  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。
  (二)职业能力
  通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
  (三)个人特质
  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。
  (四)职业价值观
  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
  愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响
  不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执
  富有同情心,能把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;
  (五)胜任能力
  我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。
  二、职业分析
  (一)家庭环境分析
  家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。
  (二)学校环境分析
  上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。
  (三)社会环境分析
  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。
  (四)职业环境分析
  随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
  会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
  会计专业四大职业方向:
  第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。
  第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员
  第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人
  第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人
  厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。
  三、职业定位
  (一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出:
  优势因素(s)
  弱势因素(w)
  内部环境因素
  一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;
  对数字较敏感
  交际能力有待提高;
  对就业行业的细化了解不深
  机会因素(o)
  威胁因素(t)
  外部环境因素
  会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广
  人才供过于求,竞争激烈;
  市场的发展对人才提出高要求
  (二)结论
  职业目标
  将来从事会计职业
  职业发展策略
  进入大中型企业 (到厦门地区发展)
  职业发展路径
  实务路线--管理路线
  具体路径
  一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理
  四、计划实施
  根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。
  (一)短期计划(大学)
  1.时间跨度:2008年至2012年
  2.总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践
  3.分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。
  4.策略和措施:2009年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;2010年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;2011年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。2012年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。
  (二)中期计划(毕业之后的五年计划)
  1.时间跨度:2012年至2017年
  2.总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。
  3.分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:2000—5000元人民币。
  4.策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。
  (三)长期计划(毕业后十年)
  1.时间跨度:2017年至2027年
  2.总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。
  3.分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
  4.策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。
  五、评估调整
  1.职业目标评估
  如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选择进行调整,如销售方面
  2.职业路径评估
  当发现此行业不适合我的话,那么我就要多方面地考虑,从职业路线的行程是否太急考虑,尽量把不适应的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划
  3.实施策略评估
  如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。
  4.其它因素评估
  如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。
  5.时间评估
  一般情况下,我定期一年评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
  六、结束语
  人不可以没有理想,也不可以没有目标。良好的开端是成功的一半。现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。
  我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。
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二:[大学生职业规划ppt]生涯规划课件

  一、教学目标
  根据大纲的具体要求,同时针对学生的心理特点和认知水平,使学生全面发展的原则,确定本节课的教学目标如下:
  1.知识目标:了解职业生涯规划的基本概念;2.能力目标:掌握职业生涯规划的基本思路和步骤;3.态度、价值观目标:懂得职业生涯规划的重要性,唤醒大学生职业生涯规划意识。二教学分析
  本节内容是《大学生职业生涯规划》第一章第一课,它是本课的开篇,也是整个职业生涯规划的入门。根据教学大纲要求及教材的特点,我把体会职业生涯规划的重要性,唤醒生涯意识作为重点。根据学生的实际情况与水平,我把职业生涯规划的思路和步骤作为本节教学的难点。上好职业生涯规划第一课,唤醒生涯意识,掌握职业生涯规划的概念、思路,对于帮助学生学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,形成自发向上的动力机制非常重要。
  三、学情分析
  我授课的学生都是刚刚迈进大学校门的大一新生,正是编制梦想、播种希望的年龄,他们对未来充满了希望,踌躇满志,想在社会中大干一场。刚刚迈进大学校门的他们从被动学习的高中生转变为主动学习的大学生,不能依据自己的实际情况规划自己的人生,相当一部分学生在面临职业定位和规划选择时(如何度过大学生活、选择什么职业、就业方向等)感觉很茫然,所以职业生涯规划教育显得非常有必要。
  四、教学思想和方法
  (一)教法
  以学生探究和体验为主,教学过程中采用:探究法、案例研读、讨论和分享、活动体验等教学方法。探究法,是指提供大学生生活状态,激发学生主动思考、探索发现其背后的根本原因;案例研读、活动体验是为了让学生了解职业生涯规划对个人发展的重要性;讨论和分享是在教师的指导下,就职业生涯规划的思路进行集体讨论,以解决疑难。
  (二)学法
  为让学生成为学习的主体,本堂课采取以下方法:自主探究法、师生讨论法、分析归纳法、总结反思法,以营造学生主动接受性学习、探究性学习、合作性学习的良好氛围。
  五、教学过程
  为了促进教学目标的实现,本节课的教学我以“主动探究、体验感悟”为指导思想,进行如下教学设计
  (一)导课(5分钟左右)
  师:讲课之前,我想请你写一至三个形容词来形容你目前的大学生活状态,你会写下什么?
  学生回答:※※※师:同学们说出了自己真实的感受,但是通过归纳,我发现写的最多的是迷茫、无聊等。这种现象不仅在我们大一身上体现,在我们学长、学姐身上也同样存在,上周,我看到一个很有趣的QQ签名与大家分享:我把硬币抛向空中,如果正面朝上,我就上QQ,如果背面朝上,我就上BBS,如果硬币立起来,我就去自习。
  我们再来分享一个有趣的公式:
  大学生=吃饭+睡觉+恋爱小猪=吃饭+睡觉大学生=会恋爱的小猪我们最后来看一组照片(大学生戴学士服打麻将、扮女神的照片)
  师:为什么?
  生:因为我们没有目标(预设)
  (二)新课教学(37分钟左右)
  1.理解职业规划的重要性(21分钟左右)
  (1)体验感悟
  师:目标那么重要吗?
  A、公交体会——指引作用
  师:我们跨出宁波大学北校门,你会随意跳上一辆公交车吗?
  生:不会。师:为什么?
  生:不知道目的地。师:这说明目标具有什么作用?指引方向。
  B、注意游戏——凝聚能量
  师:下面,我们来做一个小游戏,播放视频《大猩猩错觉》,认真数一下穿白色衣服的人传了多少次球?
  视频播放完,师问: 有多少人数了16的?大部分是12—18个。16个的同学看到一个猩猩了吗?你看到后面的帘子颜色变了吗?我再给大家放一次,看看你看到什么?看到猩猩和窗帘变化了吗?为什么?
  生:回答师:如果我们关注某项的话,你的注意力就会在那边,其他就跟没发生是一样的。这在心理学上叫选择性注意。为什么人要有目标?有目标后,你会全身心关注,并获取各种信息。
  C、体能测试——激发潜能
  体育课上跑步,当老师说今天测试800米。那么等我们跑出起点,开始时还觉得身轻如燕,等跑到700米的时候便觉得精疲力竭,下面一百米只能说是撑过去的。可今天若是3000米测试呢?我们的目光肯定是盯牢3000米的终点的,当我们跑过700米线的时候,肯定不会有精疲力竭的感觉,因为我们的目标不在这里,它在远处召唤着我们前往。
  (2)事实验证
  A、哈佛调研
  PPT①
  同学们你处于哪个选项?
  A、不知道自己想做什么工作;
  B、对自己想做什么工作有些感觉,但比较模糊;
  C、明确地知道自己近几年想做什么工作;
  D、明确地知道自己一生最想做的是什么工作。
  PPT②
  有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生职业规划的调查。结果是这样的:
  27%的人,不知道自己想做什么工作;60%的人,对自己想做什么工作有些感觉,但比较模糊;10%的人,明确地知道自己近几年想做什么工作;3%的人,明确地知道自己一生最想做的是什么工作。
  PPT③
  25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:这3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;这10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;这60%的人,他们安稳地工作与生活,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
  B、前车之鉴
  PPT①②:毕业生半年的离职率
  PPT③④:我校2010届45%的毕业生认为目前工作不符合自己的职业期待,其中52%的毕业生是因为不符合自己的职业规划。
  跟大家分享一句话:如果一个人低着头走路,无论你看得多仔细,走出数十步之后一回首,你就会发现路走弯了,而且没有规律的越来越弯,到最后你也不知道自己原来指向了哪里;如果你看着远方的目标走,就算你走得很随意,就算路况差一点,但只要你盯着目标,路就能走直。[看着目标再慢也叫前进,漫无目的再快也是瞎跑!]
  2. 什么是职业生涯规划(8分钟左右)师:既然目标这么重要,那么我们大学生目标又是什么呢?(停顿、让学生思考)
  生:发言,回答(积点分?各种能力?)师:看一看我们大学四年毕业后,我们将要面对的就业市场(PPT出示招聘会火爆场景)。你只有从大一开始慢慢地去思考你毕业以后要做什么,你才可能知道到底要学什么。我们要由考试本位转变为就业本位。
  师:第一个职业生涯规划概念是根据这个来的,职业生涯规划是以职业目标为导向,对一个人一生的工作经历进行设计。最早提出这个概念的是麦克弗兰德。但这个概念只局限于找工作,但人生在世,不一定只有这一个角色,在社会生存,你还有朋友、孩子、父母等。因此,舒伯提出职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。后面的这个概念目前得到大家的公认。
  这个概念太长,我们可以用一句话概括:就是你的生命资源如何投放。
  3.如何做职业生涯规划(思路和步骤)(8分钟左右)师:我们懂了职业生涯规划的重要性,又明白职业生涯规划是什么,那么我们该如何去做呢?
  (1)没谈过恋爱的举手?(2)请谈过恋爱的同学谈一谈你寻找另一半的经验(众笑)。
  生:发言师:归纳,首先要了解自己,了解对方女孩子,再确定追求对象,制订追求计划,偷偷开始行动。如果那个女孩就是你认为的那样,那就继续,如果跟以前认识的有出入,那再换一个(众笑)。男性处理爱情问题是非常聪明的,把这个思路迁移到职业目标寻找,也是再恰当不过的。所以说,职业生涯规划首先要:了解自己;其次,了解工作世界;再次,综合上述信息把自己放在最恰当的位置,再次去计划与执行,最后是评估和调整。
  这也是职业生涯规划的基本上思路,在此思路基础上,我们也得出职业生涯规划的五大步骤:
  1.自我认知2.职场探索3.职业决策4.计划与行动5.评估与调整(三)课堂小结(3分钟左右)
  本堂课的学习,你最大的收获是什么?请用一句话概述。
  师总结:同学们懂得职业生涯规划的定义及重要性,而且理解了职规的基本思路和五大步骤,以后的课程,我们就来具体讲这五个步骤,下节课,我们从自我认知开始。
  六、教学设计反思
  职业生涯规划课程不是单纯的理论课,只讲条条框框的大道理很难使课程达到预期的教学效果,职业生涯规划课程设计,我重点突出两点:
  1.讲学生想听的内容
  实用的课程教学内容,是学生学习的动力因素和兴趣点。所以,在教学内容选择上,主要选择学生需要,满足学生要求的,解决学生实际问题的主题。
  2.采用多种教学方式,让学生感悟,体验
  (1)由于学生缺乏职业体验,我结合学生身边人、身边事,对职业生涯规划的重要性、定义等抽象概念进行具体而生动的理解,不拘泥于学术语言,让学生通俗易懂,深入浅出,在情趣的氛围中完成教学。
  (2)我倡导自主、合作、探究的学习方式,引入案例法、视频小游戏等,形式新颖、灵活多样地开展教学,有效激发学生的学习热情、主动性和参与性,提高教学效果。
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三:[大学生职业规划ppt]计算机专业大学生职业生涯规划书模板


  古语有云:“凡事预则立,不预则废。”人生需要定位,欲使那些美好的预言成为现实,职业规划将是开篇之笔。下面是小编整理的计算机专业大学生职业生涯规划书模板范文,供大家参考!
  计算机专业大学生职业生涯规划书模板【一】
  一、前言:
  古语有云:“人预则立,不预则废!”。在这竞争无处不在的时代,职业生涯规划显得尤其重要。一个人只有知道自己往哪个方向努力,如何努力,那么才可能到达自己想到达的未来。选定了自己想走的路,就算走不到尽头,但只要有坚定地方向,一切都会好。
  二、自我剖析:
  1.性格方面:我是一个不够喜欢自己的专业的本科生。性格偏外向,责任心相对强,崇尚勤俭节约;主动,肯吃苦,勤于找机会。表现欲望相对强,意志坚定,不易被别人影响但一不小心会变固执。
  2.处世态度:善于和别人沟通交流,待人有礼和善,乐于助人。最欣赏的人是周恩来,希望自己为人处世像他一样,自强谦和睿智公正而且有魄力。关注政治但没有打算进入官场奋斗。
  3.学习方面:学习成绩不会差,爱看书容易接受新事物,钟情于销售管理。而且对学习自己喜欢的东西很有毅力,对所遇到的困难充满信心。在自己不擅长的领域会缺乏信心,但善于求助。社会实践能力较强。
  4.运动方面:喜欢轻慢运动如跑步登山远足,坚持锻炼,希望为自己为祖国健康工作至少50年。
  5.人际关系:看重人际关系对自己人生的影响,和亲友还有周围的人相处较好,珍视感情,绝不会把感情当游戏。坚信在这个处处讲究团结合作的时代,靠个人力量很难登上成功的顶峰,所以很注重合作的力量
  6.有待改进:a.随机应变的能力偏弱;有时比较固执倔强;b.偶尔会太在乎别人的看法,影响自己的心境;偶尔多愁善感,暂缺成大器的气质和个性;c.办事偶尔会犹豫,想法过于复杂;害怕冒险,承受太多的压力时容易不安。d.做很需要耐心的事情时会急于求成
  三、解决策略:
  每个人都有自己的优缺点,现代社会流行“木桶定理”,即是别让自己的缺陷拖自己后腿。对于“自我剖析”中第六点列出的那些有待改进的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的积极向上之精神鞭策自己,让自己的内心越来越坚强;同时善于向优秀的亲友取经,恳请自己信任的师友监督自己指正自己。自己亦制定可行的计划以针对改正。
  四、职业选择(未来的职业生涯规划):
  根据自己的兴趣还有自己的优点,我想自己未来应该会在语言法律方面或者销售管理和教育方面发展。具体选项如下:
  1.通过报关员资格全国统一考试进入报关企业
  报关员资格考试是由海关总署统一组织的全国性考试,是执业资格的认定考试!从1997年开考到现在,已历经10年的时间!要想成为报关员,首先是要参加考试并获得报关员资格证书。为了保证整个报关行业从业人员的整体素质,海关总署每年将报关员考试的通过率控制在10%左右!也就是说每年都有平均90%的考生不能通过考试。但是只要认真准备,充满信心,持之以恒,考取报关员资格证的几率还是很大的。
  2.通过学习对应的知识进入企业进行销售管理工作
  我学的专业是计算机科学与应用,所学的专业课程中有一门很重要的,叫《数据挖掘》,教你如何从海量的甚至模糊的数据中挖掘出有利的信息,这对销售管理尤为重要。我还会经常看有关销售管理方面的书籍和杂志,以弥补自己在这方面的不足。我喜欢和别人打交道,对销售管理也非常感兴趣,兴趣是最好的老师。如果可以从事这方面的工作,就算不出类拔萃也会相对出色。
  3.考取教师资格证去北方从事教育工作
  当老师是父母和所有亲戚的期待。并不是他们将自己的想法强加于我,是我自己也想从事教育方面的工作。漫漫求学路,我深知一个好老师的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,师资有多稀缺。我希望自己在某个时期可以为别人做一些有用的事情,为自己国家的教育事业贡献一份绵薄却坚定的力量。
  五、职业目标:
  我学的专业是计算机科学与应用,虽未学精但够用。英语应该在大三期间可以考过六级,口才与交际二者可以说是兼得。之于我,应该具备的基本软实力都有了,再且我对文科对人际还有销售有兴趣,最好就可以考报关员留在珠三角地区。
  从薪资方面看:报关员的收入不算很丰厚但也不差,而且应酬相对少。
  从事业发展角度看:一方面和进出口企业打交道可以学到很多课堂上没有的知识如商品知识,丰富自己的阅历;另一方面,和海关打交道我可以学到自己想学的法律知识还有如何协调企业和官方的关系,这对自己是一种考验也是人生中一笔难得的宝贵的财富。而且,成为报关员不会像公务员一样,几乎没有什么事业发展空间。
  六、就业时的素质要求
  1.良好的职业素质,高尚的道德修养
  由于进出口货物的报关手续比较复杂,办理人员需要熟悉法律、税务、外贸、商品知识,精通海关法律、法规、规章和掌握办理海关手续的技能,为此,我国海关规定进出口货物的报关业务应由经专业批准的专业人员代表进出口收发货人或者报关企业向海关办理。这些专业人员就是报关员。
  从上面那个和报关员相关的阐述可以看出,成为一名合格的报关员不仅要掌握法律、税务、外贸等知识,还要有良好的职业素质,严格要求自己遵法守纪,将国家利益和企业利益合理调和。同时要有高尚的道德修养,不能为己之利动歪脑筋或者与不合格的纳税人同流合污。
  2.好好复习,加强练习,保证有扎实的基本功
  报关员和会计师、审计师一样,是向社会提供专业化智力服务的人员,是联系报关单位与海关的桥梁,在进出口货物的通关工作中起着重要作用。因此,报关员不仅要精通相关的法律知识,还要掌握税务外贸商品等知识,而且学会办理海关手续的技能。做一个合格的优秀的报关员掌握的知识要渊博,涉猎的知识范围要广泛。而且做事要利索语言要精炼交际要恰当。所以,学习相关的知识掌握相关的技能,使自己变得敏锐智慧、精明强干是我的最大目标。
  七、与就业方向的差距和相关对策:
  我本是计算机专业的,忽然去从事一个和自己专业关系不是特别密切的工作,虽会靠自己的努力向时间向网络向教材和资料要自己需要的知识,但不管是从理论上来说还是从实际上来说都是有一定差距的。而且周边考报关员的同学几乎没有,像自己在闭门造车,学习和体悟都很有限。
  幸亏大学的空余时间不少,睡觉的时间游玩的时间和上网看电影的时间少一点,学习时间多一点,踏踏实实,认准方向一步一步汲取自己需要的营养。努力复习的同时充分利用网络资源图书馆资源还有人力资源,我想绝对没有过不去的关。
  八、结束语:
  现在正是经济危机时期,风云变幻,一日千里。职业生涯规划从某个角度上来说也是个动态过程。但无论时光还有心态怎么变换,我的选择都是锁定在自己已经写出来的那些职业。我或许最终不能拥有轰轰烈烈红红火火的事业,我或许会因此平凡,但绝不平庸。
  有人说:“有志则不甘下游,有识则知学问无尽,有恒则无不成之事”。有志者就是要有明确的职业理想并为之进行准备;有识者,就是不要以为找到了一个职位便沾沾自喜;有恒者就是要坚持找到合适的职位来实现自己的职业理想。果真如此,焉有不能立业之忧?
  在我的位置我是主角,我会切合实际努力奋斗,化“危”为“机”,对自己负责的同时对关爱自己的人负责。
  计算机专业大学生职业生涯规划书模板【二】
  一、序言
  怀着无比兴奋的心情和对美好未来的设想,我走进了大学学府,开始了大学生活。如今学业已过一年,回首时却心生懊悔,因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤,梦想的渐远,必需要想方法回补,而机遇是给有准备的人,于是重要的是规划好自己的职业生涯,职业目标和执行计划,发展路径。
  现就要有设计规划自己的职业生涯规划,了解相关的职业环境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质,在此基础上为自己的人生确定一个明确的方向。设计好职业策划书,我的人生之路就有了四通八达的可能,我将一步一步地沿着坐标前进,向黑夜出发去迎接黎明,向未知前进去捕获希望。
  我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!
  二、自我认知
  1 性格:善于独立思考,注重团体力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,实际而热情,意志坚定、有毅力;但沟通能力不足,不善表达。
  2 兴趣:爱好阅读,也注重看有所求,体育方面兴趣十分广泛,擅长乒乓球,羽毛球等。
  3 价值观:坚信马克思真理,崇尚社会主义,个人价值由回报社会所决定,坚信美好未来。价值观决定以后生活活动,决定自己个人、社会价值的产生。将最高价值目标化,做好诸如效益观念,风险观念,竞争观念,平等观念,以及敢破常规、积极进取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。
  4 能力:具备敏锐的观察力,自制力非常强,在吸取他人的长处时不忘自己的创新。虽然有时候做事也会草率鲁莽,但多数时候是冷静,慎重的。机敏、领悟力较好,富直觉能力。
  三、职业认知
  首先,全球现处于第三次工业革命, IT行业在其中举足轻重;且现在也是“三步走”战略”和“新三步走”战略的关键时期。这一时期定会仍很大的机遇和契机,我们正处于这一伟大的时机。我国在经过三十年改革开放,综合国力得到了显著的提升。
  现正暴发新一轮的世界性的经济危机,这对我们是挑战更是难得的机遇,到我们走向社会时更能一展所能。随着成功举办、参加了多次国际性的活动,更是使我国成为国际性的大国。2000年“网络泡沫”破灭后,全球IT人才需求缩水,但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变,这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。
  现在我国的IT行业人才不足且有严重的结构性的失衡,但其中也更重要的是高技术人员的需求。社会需要的更多的是高技术性的IT人才,用人单位更是提高这方面的门槛。现在的计算机已经得到了极广的普及,各高校都很重视这方面的培养,企业也重视培训。在大学生就业形势危机的情形下,IT行业也是日趋激烈,但也仍会是“抢手贷”。
  四、职业目标路径设计,与实施计划
  面对现实,我必需首先要好好好学习,扎实专业课程,要有过硬的专业知识。并要过英语四级,掌握一定的计算机英语。要从现在做起,尽量的参加社会实践,不断提高自己的综合素质,并逐步了解社会企业对当代大学生的要求,不至于到毕业时一脸茫然。
  具体的规划设计:
  第一学年:很快的调整大学学习状态,确立奋斗目标方向,并为之做好一定的基础。打牢专业基础知识,至始至终不重视英语的学习,对计算机有一定系统的了解。对自己所学的通信专业有全面的认识和,积极的参加学校各项活动,提高自己的沟通交流能力。多看些有关自己专业方面的书籍的新闻。假期到外处打工,体验一下社会,也了解下工作给人带来的感受,以不至于到时过于不解。
  第二学年:加强专业知识的学习,对以后的工作取向和目标进一步的明确和必要的细化。一,上学期:确保专业课的优异过关,并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些有关方面的书籍学习,掌握基础的知识。英语过三级,计算机过二级。二:专业课优异的完成,继续学习自己感兴趣的方面,有所成绩。对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。英语过四级,过必要的计算机方面的证书。学习好常用的计算机英语。假期针对性的找计算机方面的假期工。
  第三学年:上学期:保持良好的心态,注意保持身体的健康。制定冲刺计划,备战必要的考试。了解市场、IT行业的走向和社会需求,能够的话亲身实践。下学期:学业很好的过关。清楚地认识自己,确立了自己的努力方向和职业定位,找好一家实习单位。不住的相信“计划赶不上变化”,不断的了解、完善自己。
  毕业后,根据假期和实习经验,结合社会发展趋势找准以后的工作方向、职业和工作单位,并为之不懈努力。
  五、评估与备选措施
  这次职业规划设计,轻详细、合理的规划了自己的职业。分时间、任务,分步骤的完成对目标的追求。倘若有哪个时间段没有完成目标,一定要抓紧在接下去的时间段补上。在2014年完成在学校所要学好的知识、技能。2015可以有选择性的找工作单位,但要注重经验的发展前途。2015年以后基本上的定下职业,和选准、做久工作单位,取得一定的工作成绩。
  六、结语
  通过这次职业规划设计,我开始更深刻的认识、理解自己,也更重视了对职业的理解,和规划的重要性。影响职业生涯设计的因素诸多。有的变化因素难以预料,环境又多变,要与时俱进,灵活调整,不断修正,优化职业规划,适应各种变化,作一个有准备的人。。要时刻做到了解自己、了解职业、了解社会发展趋势。
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