[送友人 李白中考题]李白送友人

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篇一:[李白送友人]李白《送友人》译文及赏析

　　引导语：下面是小编整理的李白送友人译文及其赏析，希望大家喜欢。
　　【原文】
　　送友人
　　青山横北郭⑴，白水⑵绕东城。
　　此地一⑶为别⑷，孤蓬⑸万里征⑹。
　　浮云游子意⑺，落日故人情。
　　挥手自兹⑻去，萧萧⑼班马⑽鸣。
　　【注释】
　　⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
　　⑵白水：清澈的水。
　　⑶一：助词，加强语气。名做状。
　　⑷别：告别。
　　⑸蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。
　　⑹征：远行。
　　⑺浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。
　　⑻兹：声音词。此。
　　⑼萧萧：马的呻吟嘶叫声。
　　⑽班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别;离别，一作“斑”。
　　【白话翻译】
　　青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
　　在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
　　浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
　　挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
　　【写作背景】
　　此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。[3] 郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。
　　【赏析】
　　这首诗是玄宗天宝末(约754)李白在安徽宣城送别友人时所作。
　　宣城是南齐大诗人谢

篇二:[李白送友人]李白诗词《送友人》的诗意赏析

　　《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，为李白名篇之一，全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。
　　起句点出送友远行时的景物环境，继写友人别后将如孤蓬万里，不知要飘泊到何处，隐含不忍分离之情。后四句寓情于景，把惜别的情思写得委婉含蓄，深切感人。
　　《送友人》
　　李白
　　青山横北郭，白水绕东城。
　　此地一为别，孤蓬万里征。
　　浮云游子意，落日故人情。
　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。
　　词句注释：
　　⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。
　　⑵白水：清澈的水。
　　⑶一：助词，加强语气。名做状。
　　⑷别：告别。
　　⑸蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。
　　⑹征：远行。
　　⑺浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。
　　⑻兹：声音词。此。
　　⑼萧萧：马的呻吟嘶叫声。
　　⑽班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别;离别，一作“斑”。
　　白话译文：
　　青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。
　　在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。
　　浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。
　　挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。
　　创作背景：
　　此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。
　　文学赏析：
　　这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面;而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。
　　接下去两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。此联从语意上看可视为流水对形式，即两联语义相承。但纯从对的角度看不是工对，甚至可以说不“对”，它恰恰体现了李白“天然去雕饰”的诗风，也符合古人不以形式束缚内容的看法。此联出句“此地一为别”语意陡转，将上联的诗情画意扯破，有一股悲剧的感人力量。古人常以飞蓬、转蓬、飘蓬喻飘泊生涯，因为二者都有屈从大自然、任它物调戏而不由自主的共同特征。所以，此句想到“逢”的形象时十分沉重，有不忍之情，非道一声珍重可比。太白集王琦注云：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意;落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”这两句诗表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。
　　颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢?无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征。
　　此句也可理解为游子将行未行的恋旧情意，有欲行又止，身行心留之复杂意绪。落目的形象既可理解为故人的眷恋之情，亦可理解为对友人的祝福之情。“夕阳无限好”、“长河落日圆”，但愿友人前路阳光灿烂，诸事圆满遂心，呼应了“孤蓬万里征”一句。
　　尾联两句，情意更切。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。李白化用古典诗句，用一个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。
　　这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。
　　名家评价：
　　仇兆鳌：“太白诗‘浮云游子意，落日故人情’对景怀人，意味深远。”
　　朱谏《李诗选注》：“句法清新，出于天授。唐人之为短律，率多雕琢，白自脑中流出，不求巧而自巧，非唐人所能及也。”

篇三:[李白送友人]李白古诗《送友人》阅读答案附翻译赏析

　　李白的送友人全诗体现了诗人与友人深厚的友谊。以下是小编分享的李白古诗《送友人》阅读答案附翻译赏析，欢迎大家借鉴!

　　送友人
　　李白
　　青山横北郭，白水绕东城。
　　此地一为别，孤蓬万里征。
　　浮云游子意，落日故人情。
　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。
　　(1)首联写景有特色，请结合诗句进行赏析。
　　答：“青山”“白水”从色彩角度写景;动静结合，“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态
　　(2)首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面?
　　答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一幅寥廓秀丽的图景，点出送别地点，烘托了作者的送别之情。
　　3、首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。
　　放眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神。
　　4、颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。
　　5、颈联情景交融，试分析。
　　“浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。
　　6、颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?(4分)
　　答案：颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
　　7、尾句“班马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
　　8.这首诗表达怎样的思想感情?(2分)
　　答案：李白与友人的依依惜别之情，感情真挚热诚而又豁达乐观。(意思对即可)
　　9、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人怎样的心境?(2分)
　　答案：“浮云”象征友人行踪不定，“落日”则隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。(2分)
　　10、尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣”有怎样的表达效果?试作赏析。(3分)
　　答案：诗人和友人在马上挥手告别，那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，很好地渲染了伤离别之情。(3分)
　　(11)首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境?
　　答案：用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。
　　(12)颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情?
　　答案：颈联两句是很工整的对偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西;“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
　　13、 说说“青山横北郭，山水绕东城”中“青”、“白”、横“、“绕”四字的表达效果。
　　答：“青”“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描绘白水的动态，这些词形象的描摹出一幅寥廓秀丽的图景。
　　14、 怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象?
　　答：“孤蓬”比喻“远行的友人，形象的写出了此地一别后友人就要像篷草那样万里漂泊的命运，表达了诗人对友人的深切关怀。
　　15、“浮云游子意，落日故人情“表现了怎样的情感?
　　答：诗人巧妙的用“浮云“落日”作比，来表明心意。表达了诗人对朋友依依惜别的心情。
　　16、尾句“斑马鸣”犹作离别之声，衬托了离情别绪。
　　送友人 李白
　　【韵译】：
　　青山横卧在城郭的北面，
　　白水泱泱地环绕着东城。
　　在此我们一道握手言别，
　　你象蓬草飘泊万里远征。
　　游子心思恰似天上浮云，
　　夕阳余晖可比难舍友情。
　　频频挥手作别从此离去，
　　马儿也为惜别声声嘶鸣……
　　赏析：
　　《送友人》是唐代伟大诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗。全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。青山、白水、浮云、落日，构成高朗阔远的意境。
　　这是一首情深意重，充满了诗情画意的送别诗，描写了李白和朋友策马辞别，依依不舍的情景。
　　首联“青山横北郭，白水绕东城”，点明了告别地点。诗人将朋友送至城外，两人并肩缓辔，不忍分别。遥望远处，外城的北面横亘着翠绿的山峦，波光荡漾的流水环绕城东。在这两句诗中，“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联就写出了对仗工整的对偶句。“青”、“白”相间，色彩鲜明。一个“横”字将青山的静姿勾勒得极其生动，而一个“绕”字则描绘出了白水的动态。诗人的笔墨潇洒自如，为读者呈现了一幅寥廓清晰的秀美图画。
　　颔联“此地一为别，孤蓬万里征”。此地一别，朋友就像那蓬草一样随风飘远，不知飘到何处!这两句诗有景又有情，情景交融，打动人心。表达了诗人对朋友四处漂泊的关怀之情。
　　尾联两句“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，情意更加深厚。送君千里，终有一别。“挥手”，只是一个分别时的动作，至于内心究竟是什么样的感受，诗人没有直接表达出来，只写了“萧萧班马鸣”的情景。诗人化用古典诗句，用了一个“班”字，写出了新意，将缱绻情谊表达出来，可以说是笔法精湛。
　　这首送别诗写得新颖独特，与众不同。诗中翠绿的山峦，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，互相映衬，色彩绚丽。班马长鸣，形象新鲜生动。自然美和人情美完美统一起来，可以说是气韵灵动。本诗节奏明快，虽是离别诗，却没有一味表达伤感，而是在乐观中让读者体味到诗人与朋友之间的真挚感情。这也是李白送别诗历来为人称道之处。

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