[工部员外郎]员外郎

【www.bbjkw.net--信息简报】

第一篇员外郎:尚书比部员外郎李君墓志铭的阅读题及答案

　　康定初，先人寓南康，与 李君居并舍。是时君年未四十，游余父子间，相好也。后十余岁，君为临安，遇余于浙西，道旧故，喜甚。又十余岁，君已退而家居，复见之山阳。又九岁，而君年七十有一以卒。明年，其孤仲熊自山阳抵京师，拜且泣曰：“顾得铭也。”余惟君游余父子间四十年矣，铭其可辞？
　　君姓李氏，讳丕，字子京，初名真卿。曾大父讳某。大父讳某。考讳某，赠光禄卿。母丁氏，仙源县太君。继母王氏，仁寿县太君。君海州朐山人，家故寒也。学为士，自君始。出举进士，中其科，得主楚之淮阴簿。岁凶，转运使调军食，用君主宿州籴。他州皆强赋，民犹不足，君随便开诱，粜者悦趋，籴最他州。迁宁国军节度，掌书记，转运使属君市翎毛，君优致如主籴，所市以赤，数之至十万，复最他州。又属君主作院，君考校程度，所作兵器总一万一千三百二十有四，皆精且利。他军州事，有不能决者，多属君，君所决者三十有八事。盖复太平州囚管寿活之，明通判歙州林

第二篇员外郎:尚书都官员外郎陈君墓志铭的阅读答案解析

　　尚书都官员外郎陈君墓志铭
　　曾巩
　　元丰元年，巩为福州，奏疏曰：“臣所领内，知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢，质性纯笃，治民为循吏，积十有五年，不上其课，故为郎久不迁。宜优进其官，以奖恬退。”于是天子特迁君尚书都官员外郎。
　　君为人恂恂蹈规矩，有善不自伐。于势与利无秋毫顾计心，于义所在侃然自任，人莫能及也。所至必兴学校，以教化为先。初尉鄱阳，令得盗五人，属尉使为功，君辞不受。令旌德，旌德之民岁输米于芜湖县仓，路回远，费甚，君请输钱以便民。谯县民输豆于会亭仓，以给驿行者。君复请输钱，以直给驿行者。罢县，民绝桥闭门留君，以间乃得去。泉州岁凶，君筑室止穷民，饥者给食，病者给医，人忘其穷。使者搜兵于闽，以益戍广西，君建言兵当搜者，父母老，或疾，至无他子，皆可听免，诏定著于令。余尝闻繁昌有大姓杀人，州县不能正其罪。君时令旌德，或徙其狱属君，君验治僮客，尽得其隐伏。杀人者论死，人以为尽其情。又闻君之令旌德也，州有所赋调，他县皆奉行，至旌德，令独计曰：“非吾土之所有也，非吾人之所堪也，不敢以赋民。”争或至十反。守恚，出语诋君，君益争，州听然后止。后闻泉州旱，君图所以赈民者，欲预为具。或讥君近名，君不为动。此君之事，余得之于耳目者也。
　　君字慎之，湖州长兴人。君进士及第，初尉饶之鄱阳，用荐者令抚之宜黄，避亲嫌，令宣之旌德，用荐者迁秘书省著作佐郎，知亳之谯县。今上即位，恩迁尚书屯田员外郎，用荐者知越州司录。未至，丁父忧。服除，授三司盐铁判官。未至，丁母忧。服除，徙权发遣明州事。未至，又徙泉州，留再任，以疾请致仕，未报而卒。
　　君既行治高，世皆以谓宜不次用。然卒不得至中寿，而用止于此，其非命也夫！余与君好为最久，故不辞而铭君墓。辞曰：所处而安，绌外累也。所守而固，笃自强也。诗以铭之，其常存也。
　　（选自《元丰类稿》，有删节）
　　5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．积十有五年，不上其课 课：考核
　　B．使者搜兵于闽 搜：搜查
　　C．徙权发遣明州事 权：暂代
　　D．诗以铭之，其常存也 存：思念
　　6．下列句子中，全都表现陈君“所守而固”的一组是（3分）
　　①所至必兴学校 ②属尉使为功，君辞不受
　　③君筑室止穷民 ④君验治僮客，尽得其隐伏
　　⑤守恚，出语诋君，君益争 ⑥或讥君近名，君不为动
　　A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
　　7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．陈枢生性淳厚笃实，为人谦恭低调，从不夸耀自己的善行德政；为官以民为本，注重教化，体恤民生疾苦，曾多次为民请命。
　　B．陈枢担任谯县县令期间，曾为了减轻百姓输粮的负担，多次请求以纳钱的方式方便百姓，结果被免职，而百姓却设法挽留他。
　　C．陈枢颇有吏才，当世的人都认为朝廷应该破格重用他，但事实上他却因为性格耿直、家庭屡遭变故等缘故，仕途并不顺达。
　　D．曾巩与陈枢友情深厚，曾上书朝廷为陈枢久不升迁鸣不平。文中所叙写的陈枢的事迹都是作者的所见所闻，因而真实可信。
　　8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　　⑴于势与利无秋毫顾计心，于义所在侃然自任，人莫能及也。（4分）
　　⑵后闻泉州旱，君图所以赈民者，欲预为具。（3分）
　　⑶留再任，以疾请致仕，未报而卒。（3分）
　　参考答案：
　　5．（3分）B（搜：寻求、征调）
　　6．（3分）D（①③④都不是表现陈枢对他为人处世原则及对“义”的坚守）
　　7．（3分）B（一是错在“多次”，相对于在旌德县令任上，是“再次”；二是错在“请求以纳钱的方式方便百姓，结果被免职”。）
　　8．⑴（4分）（陈枢）对权势和利益没有丝毫考虑的心，对符合义的刚毅正直，自觉承担，没有谁能比得上（他）。
　　评分建议：每句1分，语意通顺，1分。
　　⑵（3分）后来（我）听说泉州发生旱灾，陈枢考虑救济灾民的各项措施，希望事先为赈灾做好准备。
　　评分建议：“所以”、“具”、语意通顺，各1分。
　　⑶（3分）（陈枢）被朝廷留下再次担任官职，他因为身体有病请求辞官归养，没得到朝廷回复就去世了。
　　评分建议：“致仕”、“报”、语意通顺，各1分。
[尚书都官员外郎陈君墓志铭的阅读答案解析]相关文章：

第三篇员外郎:《赠职方员外郎苏君墓志铭》阅读答案

　　《赠职方员外郎苏君墓志铭》是曾巩的一篇文章。我们为大家整理了《赠职方员外郎苏君墓志铭》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
　　赠职方员外郎苏君墓志铭
　　曾巩
　　熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：“轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉?子其为我铭之。”余为之记其说曰：
　　君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父?，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。?生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：“吾术能变化百物，将以授子。”祜辞不愿。道士笑曰：“是果有以过人矣。”而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：“是非忧其不学者也。”既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。
　　《赠职方员外郎苏君墓志铭》阅读题
　　6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是(3分)
　　A.故不能自见于天下见：显露
　　B.故轼之先人尝疏其事疏：注解
　　C.屏人谓曰屏：使退避
　　D.为学者所宗宗：推崇
　　7.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)
　　A.而不为世用不足为外人道也
　　B.子其为我铭之其皆出于此乎
　　C.盖虽不用于世，而见于家若望仆不相师，而用流俗人之言
　　D.君始以子恩为大理评事相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯
　　8.根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)
　　9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
　　(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)
　　(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)
　　(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)
　　《赠职方员外郎苏君墓志铭》阅读答案
　　6.B(疏：整理、记录)
　　7.C(A.被/对B.可要/大概C.都表示转折D.因为/把)
　　8.①乐善好施②重视教育③待人谦和④达观自信(共3分。每点1分，答对任意三点即可)
　　9.(1)他待人不分亲疏，全都帮助他们，尽自己所能没有迟疑。(共4分。“疏密”“与”“疑碍”及语意通顺各1分)
　　(2)唯独苏君让他的孩子接受教育，用来培养造就儿子的方法非常完备。(共3分。“成就”“甚备”及语意通顺各1分)
　　(3)苏君的小儿子苏洵，到了壮年还不知道要读书，苏君也不强求他的儿子。(共3分。“季子”“强”及语意通顺各1分)

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen180349/