[三年级写字教案]三年级用什么笔写字

来源:教育教学方案 时间:2018-06-23 10:00:04 阅读:

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三年级用什么笔写字篇一:关于小学三年级写字教学计划

  随着新的学期的到来,三年级也制定了写字教学计划。下面是小编收集整理的小学三年级写字教学计划,欢迎阅读。
  小学三年级写字教学计划
  一、指导思想
  写字是一项重要的语文基本功,是语文教学的一个重点,也是实施素质教育的一个方面。把字写的正确、工整、规范、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手漂亮的字具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到美的享受。掌握正确的写字姿势,握笔姿势,养成良好的写字习惯,对小学生进行写字教育,不仅仅是培养他们写一手好字,更是对学生进行德育教育,意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
  二、学情分析
  三年级大部分学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,但执笔方法和写字姿势还有待纠正,个别学生的书写比较潦草,书法基础较差。
  三、工作重点
  1、进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。
  2、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。
  3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。提高学生对汉字书法的鉴赏能力。
  四、具体措施
  1、在教学中以写字书为载体,适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事,引导学生欣赏书法作品,培养他们热爱祖国语言文字的感情,采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字,真正调动起学生学习写字的积极性和主动性,激发起他们的写字兴趣。
  2、抓汉字结构的矫正,充分发挥“写字歌诀”感染、激励作用,较大程度地矫正学生写字结构上的不足,美化写字形象,同时要加强坐姿的指导。
  3、认真上好每周一节的写字指导课,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。
  4、重视写字课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。
  5、要做到课堂指导和课后练习相结合,处理好写字教学与课外书法活动的关系。
  6、培养和发展学生的书法兴趣和特长,带动全班同学参与到写字活动中,进一步提高写字水平。
  7、学生互评写字水平,交流写字经验,激发写字积极性。
  8、开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出学生优秀作品,鼓励认真书写。提高书写水平。
  9、抓好表率,树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予奖励,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。
  10、为孩子们搭建展示的平台,把好的字及时粘贴在墙上,要鼓励优秀的学生树立更高的目标,使他们更优秀,鼓励他们多练多写多展示。
  11、要及时关注后进生的发展,多进行辅导,多给予自信,多给展示的机会,及时表扬,帮助学生树立自信心。
  五、教学进度
  随课堂进行练习,对写字书进行一课一练。

三年级用什么笔写字篇二:写字表


三年级用什么笔写字篇三:写字比赛的策划书

  策划书是实现目标的指路灯,所以,写好策划书是非常重要的。下面,小编为大家分享写字比赛的策划书,希望对大家有所帮助!
  一、比赛目的:
  为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。
  二、比赛要求:
  1、参赛对象:一至六年级全体学生
  2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
  3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。
  书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。
  书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。
  三、比赛方式:
  1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。
  2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。
  3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。
  4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)
  一年级:潘某 陈某某 二年级:袁某某 某某某
  三年级:葛某某 陈某某 四年级:沙某某 葛某某
  五年级:支某某 袁某某 六年级:袁某某 郑某某
  四、评比要求:
  1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。
  2、按年级评奖,以示鼓励。
  3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
  五、奖项设立:
  各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
  六、评委:
  组 长:郑某某
  副组长:袁某某
  组员:陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某
  参评人员:各年级组长及美术教师
  附:*****写字比赛小贴士*****
  1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
  2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
  3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
  正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
  正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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