[乌鸦喝水英文]喝水的英文

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喝水的英文一:描写妈妈的英语作文My mother

　　我有一个最亲最亲的人，是她把我带到了这个世上，是她一直把我抚养长大。你们知道那个人是谁吗?她就是我的好妈妈!
　　I have a most dear dear people, she has brought me to this world, she always brought me up. You know who that is? She is my dear mother!
　　不是有首歌叫“世上只有妈妈好”吗?是这首歌给了我启发，每当妈妈的生日或母亲节来临的时候，我都会给妈妈唱这首歌。
　　Not a song called "the world is only a good mother"? This song gave me the inspiration, when my mother"s birthday or mother"s day comes, I will give my mother to sing this song.
　　有一天晚上，我躺在订上，还做着美梦，可不知怎么回事，我全身开始发热起来，妈妈做完事情准备睡觉的时候，听见我“嗯……嗯……”的声音，于是妈妈给我查了一下休温。不得了，都烧到39度了，妈妈赶紧把我送到医院，她一会儿用毛巾帮我擦汗，一会又喂我喝水，累得话都说不出来了，直到见我的体温慢慢开妈退下来，心里的石头才落了下来。等我醒来的时候，我才发现妈妈已经一天一夜没睡觉了。
　　One night, I got into bed, still dreaming, somehow, my whole body began to heat up when things ready for bed, my mother, I heard "...... Well......" Voice, so my mother gave me to check the Xiuwen. Not all, burn 39 degrees, the mother rushed me to the hospital, she help me wipe with a towel, then I drink, say tired words don"t come out, until my body slowly come back down, the heart of stone to fall down. When I woke up, I found my mother has day and night without sleep.
　　妈妈为我付出了这么多，我长大以后一个要好好报答我的妈妈!
　　My mother gave me so much, I grew up a have to repay my mother!

喝水的英文二:幼儿园喝水的教案反思

　　水分的补充更是显得尤为重要，但是却发现，孩子们对喝水的热情并不高。以下是幼儿园《喝水》的教案反思，一起去看看吧!
　　幼儿园《喝水》的教案反思【1】
　　在执教小班健康活动《想喝水就喝水》的活动中，由于新旧知识的冲突，我在执教前就对这个活动进行了审议，并且在活动开展的过程中还对整个教学过程加以调整，从而使活动能更好的达成教学目标。
　　“温故”：本次活动主要是以谈话和讲述为主，引导幼儿了解喝白开水对我们身体好处，以及喝水的一些知识，整个活动难点并不是非常突出，知识经验也是来自于幼儿平时生活中，有助于幼儿在生活中继续养成爱喝水、勤喝水、多喝水的好习惯。
　　“知新”：课中关于“有些水不能喝”、“为什么喝果奶不行”等知识点的介绍，又是很多孩子不曾熟悉的知识，或者说是生活中特别容易被我们忽视的。通过老师的引导，幼儿就会了解到喝什么水好的知识，明白那些那些颜色漂亮、包装新颖的饮料不能多喝，也能帮助孩子在以后的生活中注意少喝果奶、饮料，多喝白开水。同时对于这方面的教育和引导，我们也会遵循家园共同一致教育的原则，引导家长也尽量让幼儿在家里让幼儿喝白开水，而不是去喝那些有添加剂的果汁、饮料。
　　幼儿园《喝水》的教案反思【2】
　　习惯的养成是长期坚持的结果，本次活动能够帮助幼儿建立正确的喝水意识，但行为习惯的养成还得靠老师和家长的共同努力。
　　故事引入，能够激发幼儿的好奇心和注意力，一系列的提问，和故事紧密联系，是幼儿的回答启发于故事，又回归于故事。通过视频短片，人们都在喝水，帮助幼儿了解，什么时候要喝水呢?而不仅仅是口渴的时候。我充分利用了教室的资源，其中一盆花枯萎好久了，可能并不是只因为没有浇水，但幼儿能够完全相信，是因为没有浇水。在第三个环节中，有小朋友问我，牛奶，豆浆是不是饮料呢?纯牛奶，豆浆小朋友可以喝，但也不能喝太多，不然会导致营养过胜。整个活动，小朋友能够大胆发言，了解喝水的重要性，会主动要水喝，知道白开水是最好的饮料。但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成。
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喝水的英文三:初二关于做志愿者的英语作文

　　Today is a memorable day, because I"m going to the bus station when volunteers. Although the sun like a want to sear us, but I I"m not afraid.
　　In the afternoon, I found volunteers set to follow mother, has gathered a lot of people there. A big brother said to me: "kid, you go to the opposite of a pavilion to send tea!" I"m glad to go over. Pavilion, there is a table with two buckets, one filled with chrysanthemum, one filled with boiling water. Volunteers sister called Zhang Liyuan and I gave her the cup and convenient passers-by her water to drink. But very few people to take water, mothers will mobilize our to send tea to passers-by. So, I carry water cup, to the passing pedestrians, but gave a lot of people say not to. How to do? I came up with a good way to move, and that is carefully to see the people, once found staring at the pot, immediately gave them water. Sure enough, these people are happy took me into the water.
　　This is my first time to when volunteers, although busy one afternoon, sweat soaked my clothes, but in the mind very happy.
　　今天是个难忘的日子，因为我要去汽车东站当志愿者。虽然太阳像要把我们烤焦似的，但我我一点都不害怕。
　　下午，我跟着妈妈找到了志愿者集合地，那里已经聚集了不少人。一个大哥哥对我说：“小朋友，你去对面的凉亭里送茶吧!”我高兴地走了过去。凉亭里有一张桌子，上面有两个大桶，一个装着菊花，一个装着开水。志愿者姐姐叫我和张力源给她递杯子，方便她倒水给路人喝。可是来拿水的人很少，妈妈们就动员我们去给路人送茶。于是，我端着水杯，递给路过的行人，但是很多人却摆摆手说不要。怎么办呢?我动了动脑筋，想出了好办法，那就是仔细地观察路人的表情，一旦发现目不转睛地盯着茶壶的人，就马上给他们送上水。果然，这些人都开心接过了我送上的水。
　　这是我第一次当志愿者，虽然忙碌了一个下午，汗水湿透了我的衣服，但心里很开心。

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