[托班语言教案大全]托班教案大全

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托班教案大全篇(一):幼儿托班游戏教案大全

　　有关幼儿托班的游戏，老师们知道有哪些？孩子们会喜欢哪些游戏呢？
　　幼儿托班游戏教案1《小白兔钻山洞》游戏活动
　　活动目标
　　发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
　　活动过程
　　1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。
　　名称：《小白兔钻山洞》
　　玩法：1将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。
　　2游戏开始后，老师将小白兔集合在一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。
　　3老师带领幼儿进行游戏，并注意安全。
　　4游戏结束后，老师做活动总结。
　　幼儿托班游戏教案2《软硬兄弟》
　　【活动目标】
　　1、感知“软”和“硬”。
　　2、学习运用感官来探索各种玩具。
　　3、培养合作能力。
　　【活动准备】
　　准备布娃娃、塑料娃娃、海绵、棉花、石头、木块。
　　【活动过程】
　　一、猜猜说说。
　　1、出示布娃娃和塑料娃娃，请幼儿猜猜哪一个软，哪一个硬。
　　2、让幼儿轮流抱两个娃娃，说说有什么不一样的感觉，找出哪个是“软兄弟”，哪个是“硬兄弟”，看看自己猜的对不对。
　　3、教师介绍“软”和“硬”。
　　二、摸摸比比。
　　1、教师出示海绵、棉花、石头和木块等物品，鼓励幼儿用手触摸物品。
　　2、鼓励幼儿说说触摸的感觉，引导幼儿进一步区分“软”和“硬”。
　　三、找找分分。
　　1、请幼儿分头在班级寻找“软”和“硬”的玩具。
　　2、鼓励幼儿将找回的玩具按照“软”和“硬”进行分类。
　　【活动延伸】
　　1、将石头、棉花、木头等软硬质地不同的物品投放到科学区，指导幼儿进行分类。
　　2、将石头、海绵、布料等物品投放到美工区，引导幼儿利用这些物品自由创作。
　　幼儿托班游戏教案3乌龟宝宝晒太阳
　　【活动目标】
　　1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。
　　2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。
　　3、巩固爬、滚的动作。
　　【活动准备】
　　教师准备：乌龟的头饰一个，自选音乐磁带，录音机。
　　幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。
　　【活动过程】
　　一、教师戴头饰扮演"乌龟妈妈"，幼儿扮演"乌龟宝宝"。乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。
　　二、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬，注意引导幼儿学习向后爬行的方法。
　　三、提问：乌龟宝宝，我们可以怎么晒太阳？
　　引导幼儿学会变换不同姿势，练习躺、趴、爬、滚等动作，教师可以用揉揉幼儿肚子，摸摸幼儿头，抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。
　　四、放松活动，听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。
　　附：晒太阳
　　太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）
　　宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）
　　晒晒手，晒晒脚，（拍手两下，拍脚背两下）
　　晒得浑身暖洋洋。（双手交叉拍肩两下）
　　太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）
　　宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）
　　晒晒胸，晒晒背，（拍胸口两下，拍背后两下）
　　晒得屁股暖洋洋。（双手绕后拍屁股四下）
　　太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）
　　宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）
　　躺着晒，滚着晒。（原地平躺或翻滚）
　　晒晒太阳真健康。（双手交叉拍肩两下后，双手由下向上打开。）
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托班教案大全篇(二):托班幼儿语言活动教案

　　导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的托班幼儿语言活动教案，欢迎阅读。
　　活动目标：
　　1、培养幼儿学会认真倾听故事。
　　2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。
　　活动准备：塑封的各种故事人物。
　　活动过程：
　　一、音乐歌曲导入。
　　1、出示小白兔头饰。
　　师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）
　　2、幼儿跟老师一起来唱。
　　二、讲述故事。
　　1、师：你们看，今天小白兔还给我们带来了一个新朋友，它是谁呢？（出示：松鼠妈妈）
　　2、我们也来给它唱首歌好吗？（小松鼠来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）
　　3、今天，松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢！她们今天要去看他们的奶奶，松鼠妈妈怕太阳晒着她们，给了她们每人一把伞。穿红裙子的小松鼠，举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠，举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠，举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌，向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到，她们会被风吹上天，可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到，她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女！
　　4、（出示）图书
　　师：刚才老师讲的故事就在这本书里，现在我们一起来看着书，听听这个故事，好吗？
　　5、教师讲故事。
　　三、家长给幼儿讲故事。
　　1、老师这还给你们准备了好多好看的书，想看吗？
　　2、教幼儿正确的看书姿势。
　　3、幼儿取书，并请家长和幼儿看书。
　　4、请2到3对家长来给大家讲故事。
　　四、教师小结。

托班教案大全篇(三):托班体育游戏教案

　　【文章导读】 托班幼儿年龄较小，动手能力较弱，下面是小编为您整理的托班体育游戏教案 ，供您参考和借鉴。
　　【一】托班体育游戏教案
　　目地要求
　　1愿意模仿动物走路的样子。
　　2.乐意参与游戏。
　　准 备
　　1.猫、狗、鸭、鸡图片各一张。
　　内 容 与 指 导
　　体育游戏《跟着老师走》
　　过程
　　1. 热身：
　　师：小朋友我们来玩爬山坡的手指游戏。
　　2.以谈话引入：
　　师：小朋友你们看这是什么动物？（猫、鸭）
　　师：小朋友这又是什么动物？（狗鸡）
　　3.玩《去动物家》
　　师：小朋友我们来玩去动物家的游戏。
　　师：小朋友一个一个跟着老师走。边走小朋友要边问走到哪儿了？当老师说：‘‘走到小猫家，小朋友就要学一学小猫走路的样子。
　　4．幼儿游戏
　　（ 鼓励幼儿大胆的参与游戏重点指导幼儿模仿动物走路的样子。）
　　5．结束
　　师：小朋友你们知道这些小动物爱吃什么食物吗？
　　6.放松运动：
　　师：小朋友跟着老师来做爬山坡的手指游戏。
　　【二】托班体育游戏教案
　　活动目标：
　　尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。
　　活动准备：
　　学具：皮球若干
　　活动过程：
　　1、 出示皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣。
　　师：宝宝有没有玩过大皮球？谁来说说大皮球是什么样子的?
　　大皮球是我们的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏。
　　2、 边念儿歌边示范抱球的方法。
　　师：大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏。向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻。
　　（1）、向下掷球，当球弹回时立即双手抱住。
　　（2）、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
　　3、边念儿歌，边引导宝宝做抱球的练习。
　　（1）、请宝宝散开，不要挤到同伴。
　　（2）、如宝宝的皮球弹得太远抱不到，提醒宝宝向下投掷，不要向远处投掷。
　　4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、踢球、拍球等。
　　5、请宝宝将皮球送回家。
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