[请你和我跳个舞教案]请你和我跳个舞

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请你和我跳个舞一:中班音乐活动教案及反思：请你和我跳个舞

　　活动目标：
　　1、欣赏歌曲，感受歌词内容，能用动作表现歌词。
　　2、初步尝试交换舞伴，感受和同伴共舞的乐趣。
　　活动准备：
　　音乐（请你和我跳个舞）、幼儿右脚贴标记（两种颜色）
　　活动流程：
　　一、欣赏歌曲，了解歌词
　　1、师：跳舞真开心，听听我这儿有一首歌，也是有关跳舞的，他们是怎么跳舞的？
　　重点提问：歌里是怎么跳舞的？做了哪些动作
　　小结：我的脚要踏踏踏，我的手要拍拍拍。（一边说一边做动作）
　　2、再次欣赏歌曲
　　重点提问：除了这些动作，还有哪些呢？我们再来听一遍
　　小结：伸左脚、伸右脚（一起试一试，提醒幼儿根据脚上的标志尝试动作）
　　请个别幼儿做做歌里的动作
　　二、请你和我跳个舞
　　1、老师邀请个别幼儿跳舞
　　重点关注幼儿动作的正确性，用记号提醒幼儿掌握左右脚
　　2、幼儿两两结伴进行舞蹈
　　重点关注两两面对时左右的方位
　　三、集体舞蹈
　　1、变成双圆圈
　　根据红绿颜色的标记变成双圆圈
　　2、集体舞蹈
　　讨论：怎么交换舞伴？
　　小结：只要一个圈的孩子不动，另一个圈的孩子朝着同一个方向交换一个朋友，就能找到一个新的朋友。
　　活动反思：
　　本次活动是一次舞蹈活动，因此更多的是关注孩子动作的表现。活动中，我通过欣赏、表现、个别示范、集体尝试等多种方法，帮助幼儿更好地借助歌词进行表演。由于动作的表现有歌词的依托，因此表现难度还是比较低的，但是我通过对个别孩子表现力的关注，从而提升孩子表现的表情、动作的优美，同样对孩子的舞蹈动作起到了很好的提升作用。
　　活动的亮点在于利用简单的道具（一个有颜色的记号），既很好的解决了活动中容易出现的左右脚的区分，又降低了集体舞的难度，使教师有更多的时间去关注孩子，和孩子产生良好的互动。集体舞的学习以孩子自主探讨为方法，充分调动了孩子的积极性，但在这个环节，我还可以更退后一点，不要太急于抓住一个正确的答案就马上尝试，可以多听听其他孩子的想法。
　　舞蹈活动是一种美育活动，教师优良的教学素养和音乐才能也为孩子起到了很好的示范作用，因此整个活动孩子情绪愉悦、积极，表现欲望非常强。

请你和我跳个舞二:2017年跨年元旦晚会方案模板

　　如何制定跨年元旦晚会方案?那么，下面是小编给大家整理收集的2017年跨年元旦晚会方案模板，供大家阅读参考。
　　2017年跨年元旦晚会方案模板1
　　一、整体情况
　　1.活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会。
　　2.活动目的：为欢庆xxx6年元旦，喜迎xxx6新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。我校将举办xxx5—xxx6跨年元旦晚会活动。 现将本次活动方案及工作安排公布如下：
　　(1)活动时间：xxx5年12月25日 晚上7:30---9：30
　　(2)彩排时间：一彩12月13日
　　二彩12月20日 三彩12月24日
　　(3)活动地点：求索广场
　　(4)主办单位：共青团安阳工学院委员会
　　承办单位：安阳工学院文法学院团总支部委员会
　　晚会总导演：文法学院团总支书记：许华珂
　　二、晚会流程：
　　(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师，对各位辛勤工
　　作的领导及老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。然后团总支书记为晚会致词并宣布晚会开始。
　　(2)晚会正式开始(节目单略)
　　晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧)，溶亲情、友情、师生情于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中有拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
　　(3)在晚会中适时的添加一些互动环节，调动大家的积极性，使更多的同学参与到活动中来。
　　a. 抽奖环节：由网络部负责，幸运观众可得赞助商奖品。
　　b.游戏环节：心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜)。挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品。
　　(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价
　　(5)主持人宣布整场晚会结束
　　三、后期活动工作：
　　卫生，桌椅舞台道具的整理
　　四、活动预算
　　音响 灯光 幕布 投影设备的租用
　　3000气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆500
　　五、晚会组织机构
　　①晚会总策划组织：文法学院团总支部委员会
　　②管理账目：文法学院学生会，学生会文艺部，外联部
　　③节目组：文法学院各班参与人员， 学生会文艺部
　　④后勤保障组：学生会生活部，体育部
　　⑤宣传组：学生会宣传部，网络部，社会实践部
　　⑥保安礼仪组：学生会外联部，纪律部，宿管部
　　六、各任务组主要工作安排
　　(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送
　　出请柬，邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结，把所有嘉宾安排在前两排就座。
　　(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
　　(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到全校同学们的欢迎与好评。
　　①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
　　②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。
　　③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施，以及中场互动节目的策划安排。
　　(6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
　　①购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
　　②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
　　(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。
　　①负责相关文件和节目单的制作与分发。
　　②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
　　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
　　(8)保安礼仪组：
　　①维护全场秩序及突发事件的处理工作。
　　②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。 七、晚会的总体阐述及可行性分析：
　　这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦，喜迎新年”联欢晚会。希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨。
　　1. 节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌。
　　2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“心有灵犀一点通”。
　　3.扩大参与性：邀请学校领导老师、学生会干部、友人，作为特邀嘉宾。
　　4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在12个左右。一些有才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
　　2017年跨年元旦晚会方案模板2
　　活动目标：
　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。
　　3、促进家园联系，增进亲子感情。
　　活动准备：
　　1、布置活动场地。
　　2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
　　3、每组家庭准备好一个亲子节目。
　　4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
　　活动过程：
　　1、邀请舞：请你和我跳个舞。
　　2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!
　　3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
　　规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
　　4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
　　规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。
　　5、亲子游戏。
　　(1)萝卜蹲的游戏
　　规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
　　(2)抢椅子游戏：
　　规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。
　　6、集体舞：新年好!
　　(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
　　(2)时间过的真快，转眼就要送走xxx5年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!
　　(3)集体分享蛋糕。
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请你和我跳个舞三:幼儿园圣诞节亲子活动策划方案2016

　　”圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到”许愿”的快乐。yuwenmi小编整理了圣诞节亲子活动策划方案，欢迎欣赏与借鉴。

　　幼儿园圣诞节亲子活动策划方案一：

　　活动主题：
　　展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
　　活动目标：
　　1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;
　　2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;
　　3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　活动准备：
　　1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
　　2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
　　3、由幼儿园准备活动礼品。
　　活动地点：
　　班级教室。
　　活动形式：
　　儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
　　活动内容及程序安排：
　　1、亲子游戏：吹鸡毛
　　目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
　　玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
　　2、幼儿表演
　　儿歌《老师的手》、《别说我小》
　　歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
　　3、亲子游戏：运气球
　　目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
　　玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
　　4、幼儿表演
　　儿歌《家》、《月亮》
　　歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
　　5、亲子游戏：蹲蹲乐
　　目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
　　玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
　　6、幼儿表演
　　儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
　　歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
　　7、亲子游戏：贴鼻子
　　目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
　　8、幼儿表演
　　儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
　　歌曲《逛公园》、《郊游》
　　9、 亲子游戏：两人三足
　　目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
　　10、幼儿表演
　　儿歌《小熊砍树》、《新年》
　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
　　11、亲子游戏：拷贝不走样
　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
　　12、幼儿表演
　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》
　　歌曲《请你和我跳个舞》
　　13、亲子游戏：奇趣口香糖
　　目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
　　玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
　　14、幼儿表演
　　儿歌《拜年》
　　歌曲《听》、《雪花和雨滴》
　　15、亲子游戏：踩气球
　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
　　玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
　　活动反思：
　　20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个愉快的日子里，我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情，让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。
　　亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，老师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。
　　通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个孩子、家长都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长：新年快乐!幸福美满!
　　幼儿园圣诞节亲子活动策划方案二：

　　1、 圣诞大搜索
　　师：前几天我们一起了解了许多关于圣诞节的知识，看到了许多圣诞节的布置，几天让我们自己动手试试?
　　2、 帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料
　　(1)粘贴圣诞帽(2)粘贴圣诞树(3)粘贴圣诞彩链
　　教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
　　3、 幼儿合作布置，教师巡回指导。
　　4、 分享快乐，庆祝成功。
　　活动六：英语活动：圣诞快乐
　　1、 教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas!
　　2、 教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公Christmas Old Men 圣诞树Christmas Tree等饰物的发音。
　　3、 游戏：What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas!
　　活动七：亲子活动：给老师的圣诞卡
　　1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
　　师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
　　(1) 师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
　　(2) 请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
　　3、提出制作时的要求，
　　(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
　　(3) 使用工具、材料时用注意安全。
　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
　　(1) 教师全面观察巡视，适时给予帮助。
　　(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
 
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