[小熊过桥教案]小熊过桥

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小熊过桥一:大班语言_诗歌小熊过桥

　　一、活动目标：
　　1、理解儿歌内容，学习有感情朗读。
　　2、让幼儿感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。
　　3、知道在别人遇到困难时应鼓励帮助，而不讥笑。
　　二、教学准备：
　　课件小熊过桥
　　三、教学过程：
　　（一）、教师以带领幼儿到大风车欣赏故事表演，导出课题,引起幼儿的兴趣。
　　（二）、教师引导幼儿观察课件小熊过桥,帮助幼儿欣赏和理解诗歌的内容。并提问:
　　1、这是一座怎样的桥？谁来过桥？
　　2、小熊怎样过桥？教师请幼儿表演过小桥感受立不稳和站不牢。
　　3、这时乌鸦和流水怎样讥笑小熊？乌鸦和流水做得对吗？为什么？
　　4、小熊站在桥上怎样叫妈妈？
　　5、这时鲤鱼怎样帮助小熊？在鲤鱼的鼓励下，小熊怎样勇敢地过桥？过桥以后又怎么样？
　　（三）教师再次演示课件，帮助幼儿学习诗歌里的语言。教育幼儿学习小熊懂得要勇敢有自信地克服困难，并教育小朋友别人遇到困难时应鼓励及帮助，而不要讥笑他人。
　　（四）教师引导幼儿欣赏歌曲《小熊过桥》，熟悉儿歌的内容。
　　（五）教师引导幼儿手口一致地阅读儿歌《小熊过桥》，并进行分组朗读。
　　（六）教师以带领幼儿到大风车中寻找其他动动画为题，自然的结束活动。

小熊过桥二:小熊过桥公开课教案

　　活动目标
　　1.   在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。
　　2.   探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
　　3.   体验勇敢面对困难的积极情感。
　　活动准备
　　1.   幼儿已学会儿歌《小熊过桥》
　　2.   录音机、歌曲磁带
　　活动过程
　　一、.教师引导幼儿回忆已有经验，复习儿歌《小熊过桥》
　　1、幼儿集体念儿歌
　　教师：上次我们学过一首《小熊过桥》的儿歌，现在我们一起来念一念。
　　幼儿扮演小熊，教师扮演小熊妈妈，分角色复习儿歌。
　　二、.幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上，初步学唱歌曲《小熊过桥》。
　　1、幼儿在歌曲旋律的伴奏下，用心中墨念歌词的方法，尝试进行词曲的匹配。
　　教师：现在我们一边仔细地听着音乐，一边在心理跟着音乐节奏把歌曲念出来。
　　2、幼儿跟随音乐旋律，尝试小声演唱整首歌曲。
　　3、教师引导幼儿创编两个简单动作，分别表示小熊害怕时的样子和小熊勇敢的样子。
　　教师：想想小熊开始过桥很害怕，脸部表情怎样，可以用什么动作来表现？小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥，又可以用什么动作和表情来表现？
　　4、幼儿加入刚刚创编的两个动作演唱歌曲，教师同时做这两个动作，以不断地提示幼儿用与歌词相匹配的情绪来演唱歌曲。
　　三.幼儿学习歌表演《小熊过桥》
　　1、教师引导幼儿根据歌曲情节创编整首歌曲动作。
　　教师：现在请小朋友根据歌曲内容边唱边表演，组合成一个好看的舞蹈。
　　2、教师注意及时观察和反馈幼儿创编的动作，不对动作进行整理，让幼儿相互学习。
　　3、教师和幼儿分别扮演两个角色
　　教师：你们愿意扮演熊妈妈还是熊宝宝？
　　4、幼儿在座位上和教师合作进行歌表演。教师引导幼儿用面部表情更好地配合表演动作。
　　5、请两名幼儿分别扮演两个角色进行表演。教师创设表演情景，用平衡木表示小桥，“小熊”从直线的一端开始，表示正在过桥，“熊妈妈”站在两条线的另一端进行表演。歌曲表演完，教师弹奏舞曲，“小熊”和“熊妈妈”在一起跳舞，两名幼儿表演后，组织。幼儿进行评价，说出他们表演中的优缺点 。
　　6、全班幼儿两两结伴站散点，两个两个地分别扮演小熊和熊妈妈进行歌表演。
　　7、幼儿再次交换角色表演。
　　8、教师引导幼儿反思：你觉得自己今天表演的好吗？有什么方法可以使我们的表演更出色？让幼儿主动认识到表情和动作在歌表演中的重要性。
　　活动延伸：
　　在幼儿歌曲表演后，可带领幼儿游戏“快乐的小熊”。教师再弹奏一遍乐曲，增加熊走路、熊跳舞、熊骑车等动作。如：幼儿在歌曲[1]~[8]小节做熊走路动作，[9]~[15]小节做熊跳舞动作。

小熊过桥三:小学生小熊过桥作文550字

　　第1篇
　　小熊过桥春天到了，漫山遍野开满了野花。小溪解冻了，丁丁冬冬地唱着欢快的歌儿。小草也从地下探出头来，开心地说：“春天终于来到了！”小熊被这美丽的景色吸引住了！它来到清澈的小溪上，来到独木桥边，欣赏这风光秀丽的景色！这时，小鸡来到小溪边，想要到对岸吃虫子。可是，小鸡太小了，看着独木桥，小鸡害怕极了！
　　只好向小熊求助。小熊二话不说，立马把小鸡抱起来，大步跨向前。不一会儿，就把小鸡送到了对岸！小鸡到了对岸后，对小熊说：“小熊哥哥，谢谢你！”小熊说：“不客气，再见！”过了一会儿，小熊又看见一位走路颤颤巍巍的老山羊。老山羊年龄大，眼睛花，走路颤颤巍巍的，危险极了！
　　小熊立马跑到桥上，扶着老山羊一步一步走过了桥。过桥后，老山羊夸奖小熊说：“你真是个好孩子！”不一会儿，小熊又看见了一只活泼可爱的小松鼠。小松鼠蹦蹦跳跳的准备过河，可是独木桥太细了，没办法安全的过去。小熊看见了，立马趴在桥上当起了跳板，让小松鼠跳过去，成功的过了桥！天快黑了，小熊回到了家。虽然，它这一天很累，但是它很开心。因为它帮助了许多人。助人为快乐之本！！！
　　第2篇
　　今天，一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说：妈妈，我想妈妈还没把小熊的话听完，就说：去吧，去吧！爱去哪玩就去哪玩吧！小熊高兴地跳了起来。
　　小熊想到森林里去，那里的空气即凉爽又新鲜。可是，想到森林里，必须先过一座小桥。但是，桥的那边有一只小兔子刚要过，被小熊给拦住了。原来，早上小兔子醒来时，发现今天是妈妈的生日，一大早就跑到森林里采了一大篮子的蘑菇，准备给妈妈做一条蘑菇项链。可是，却看到了正要到森林里去玩的小熊。小白兔生气地说：我有急事，应该先让我过去，再说了，女士优先嘛。小熊也发火了：明明是我先来到桥边的，为什么偏让你先过去。两人你一句，我一句，不一会儿就吵起来了。
　　两人正吵的时候，一只小鸟拍着翅膀来了。小鸟说：谁先来的并不重要，重要的是男士应该让着女士呀！小熊还是不服气，反倒还想出了更多的理由。小鸟把这一个个的理由都分析了出来，为什么非让小兔子先过。
　　小兔子听了以后，急忙说：还是让小熊先过吧！小鸟对小熊说：你一点男子汉气概都没有。小熊听了连忙对小兔子说：还是你先过吧！并且，还有礼貌的鞠了一个躬。小鸟说：这才对嘛！。
　　小鸟笑了，小熊、小兔也开心地笑了。
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