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来源:经验交流材料 时间:2018-07-08 15:00:03 阅读:

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篇一:[在这]顾城《在这宽大明亮的世界上》导读


  在这宽大明亮的世界上
  顾城
  在这宽大明亮的世界上
  人们走来走去
  他们围绕着自己
  像一匹匹马
  围绕着木桩
  在这宽大明亮的世界上
  偶尔,也有蒲公英飞舞
  没有谁告诉他们
  被太阳晒热的所有生命
  都不能远去
  远离即将来临的黑夜
  死亡是位细心的收获者
  不会丢下一穗大麦
  1982年7月
  如果以为童话诗人仅在假定性世界虚构他的幻象天国,用纯净的本真童心和异想型人格编制“梦游症”,那就大错特错了。在童话与现实的边缘,在异想与梦幻的氛围里,他的诗亦时有渗透着对社会存在的介入,以及对生命的体味,尽管不是重笔浓墨,倒象是透明淡远的水彩。
  这首诗短短13个句子,形而上地触及了现实生存挣扎与死亡命定的严峻谜面。首句“在这宽大明亮的世界上”是概括性背景,有着映衬作用与反讽效果,联系整首诗可以联想为在这貌似明亮宽敞的社会舞台上,芸芸众生正在演出各自的剧目:正剧、闹剧、悲剧、喜剧……
  而对熙熙攘攘的众生相,诗人仿佛是以“场记”的身份出现,坐在角落,冷静审视各种剧情发生发展,然后做出法官似的判定:“人们走来走去/他们围绕着自己/像一匹匹马/围绕着木桩”。人们为了生存需要所进行的各种拼搏角逐,(“走来走去”)或巧取,或豪夺,其目的虽然是一种生存本能(“围绕自己”),但不无可悲的是,却被另一种社会性异己力量(“木桩”)所主宰、所支配、所控制,以致近乎盲目围绕着它团团转,还洋洋得意以为生存得“宽敞明亮”呢!这一剖析显示童话诗人并非天真,从“围绕自己”到“围绕木桩”的双重圆心运动中可以悟出,被“木桩”所异化的人无法自由地施展自己的本质,人时时陷入外部世界异己力量规定的重围中。当然,这只是第一层的社会性含义。另一层的本体含义是:人围绕着自己团团转,人陷入自身的木桩“圈套”,这种作茧自缚是现代人生最大的悲剧——人既是他人的地狱又是自身的囚徒。在这里,诗人用了一个众所周知的现象(马与木桩关系)贴切地道出人的悖论。
  为了不至于过于分散,第二节首句再现一次“背景”以便收拢,接着道出“偶尔”也有极少数英勇的“蒲公英”,能够做超脱性飞行。蒲公英这一意象在新诗潮中被广泛应用。它常常扮演先驱者、觉醒者、探索者、冒险者、叛逆者的角色。可是没有人“告诉”蒲公英,他们终究飞不远,也有可能他们明知飞不远,还是义无反顾地“远云”,他们拒绝种种被异化的现实的“黑夜”,尽管他们明白:他们无法最终抗拒命运,无法抗拒人生最大的谜底——死亡。所有这一切都要被死亡这位“细心的收割者”所捕获。诗人把死亡比喻为一位巨细无遗的收割者,绝不丢下任何一穗麦子。从蒲公英的相对自我肯定(“飞舞”)走向最后的否定(“不能远去” “不会丢下”)实质上涉及了生与死的命题。
  诗人在此似乎放弃了生的坚执而肯定死的威力,虽然他的否定心平气和,口气很是客观,但那宿命的意绪多少有所流露,那是一种挣扎,一种平静的绝望。D•蒂利希在《存在的勇气》》一书中说:“绝望是一种最终的或边缘的境遇。绝望的痛苦是这样一种痛苦:由于非存在的力量,存在者知道自己无力去肯定自己,结果便是它想放弃这一认识及其预设,放弃那被意识到了的存在。不想摆脱自己——而这是做不到的。绝望以加倍的形式出现,以此作为逃避的孤注一掷的意图。”顾城有没有彻底陷入死亡的绝对宿命呢?他把平静的绝望化解,寄托在“蒲公英”的飞行中(在他作品中曾大量出现“蒲公英”型的意象)哪怕最后都“不能远去”。毕竟他还清醒:整个人类的生命可以解释为一种为了避免绝望而作的持续努力,他还没有彻底放弃努力。

篇二:[在这]作文:真希望时间能停留在这一刻

  “今天晚上改革开放,没作业!”老师幽默的对我们贺喜……“啊,老师万岁,老师万岁!”教室里响起了歌声,欢呼声,议论声……
  回家的路上,我觉得自己好似一只兴奋到极点的小鸟,激动的四处乱跑。到了家,我再也按捺不住兴奋的心情:书包一扔,呼喊到:“今天没作业,万岁!”
  报告完毕,我该去大干一场了——去疯一下。“哥们,走,俺们去打羽毛球。”“好,咱去广场上打”
  游戏开始了,我发球,我把羽毛球一扔,身体向上一跳。球发出去了……“唉,尽然没接到。”对方得了一分。“呵,我打,赢了!”我得了一分,小学五年级作文《作文 真希望时间能停留在这一刻》。“赢了,哈哈哈哈哈……正当我的情绪达到高潮时,一个声音传向了我。
  “快起来写作业!”谁这么大声?今天不是没作业吗?我勉强睁开眼睛。摆在眼前的仍是一大堆作业,妈妈正板着面孔望着我……
  唉,真希望时间能停留在这一刻!

篇三:[在这]八年级下册第二单元作文:在这个不寻常的春天里


  春天又称春季,是一年中的第一个季节,是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的寻觅春天的踪迹作文。下面是小编为你带来的八年级下册第二单元作文:在这个不寻常的春天里,欢迎阅读。
  在这个不寻常的春天里(一)
  鸟儿的啼叫声不知是何时传来的,迎春花的长枝开始在风中摇摆,就像一位婀娜多姿的少女的秀发上,戴了一朵朵美丽的小黄花,光彩照人。小河里的水涨起来了,小鱼儿逆流而上,似乎要告诉沿岸的柳树:“春天来了,你们快发芽吧!”
  猛然抬头,一只风筝在空中飞着,似乎在寻觅着理想中的那片天地,我向着风筝指引的方向慢慢走去......
  春风吹来,空气里带着甜味。就这样追寻着风筝,享受着这个美好的春日,我沿着公路行进着。桃树开满了粉嫩的花,这一团,那一堆,挨挨挤挤着,树下片片花瓣散落着。我拾起一片,捧在手心,它充满着太阳的温度,是那样娇艳。脑袋中突然出现一个念头:这就是春日里最美丽的花儿吗?
  风拂起了我的头发,也吹走了我手中的花瓣,我将头发整理好,继续前行……
  在一个转弯处,突然出现了一片花海,那嫩黄色与绿色交织着,在阳光下,是那样的和谐。我走近了,原来是菜花。我不禁想起了去年除夕时,我和外婆在菜园里,当我看见那菜地里,外面已经枯黄的白菜时,我问外婆:“白菜都坏了,为什么不把它拔起来,丢掉?”外婆让我把白菜外面的几片菜叶剥掉,我小心地把那已经烂掉枯黄的菜叶剥开,一片,两片,当我拿掉第三片时,发现里面的菜叶完好无损。当我从白菜叶顶上的小口向下看时,我看见了嫩黄的小花,那分明是菜心,但我更愿说它是朵世间最美的花。
  白菜在雪地中,没有人愿意走近她,因为她的菜叶已经腐烂变黄。但恐怕没有人知道在这样寒冷的冬日里,在残缺的白菜体内,正孕育着一朵即将怒放的小花,它是献给春天的礼物啊!
  看着眼前的菜花,是啊,如今它们长大了,春天接受了这份礼物,于是把她变得更美,让人们都来分享这美丽的景色。我也明白了,经过严寒的考验,经过春风的洗礼后的菜花才是这个春日里最美丽的花啊!
  耳边传来了嬉戏声,我随即望去,风筝正向着阳光下的这片花田飞来......
  在这个不寻常的春天里(二)
  一直以来,我都是一个“乖乖女”,听长辈的话,不反抗,从来都是平平淡淡地过着日子。光阴一年一年地流逝,我依旧寻常如故。
  上了初中,我的自我意识突然觉醒,我对自己寻常的生活开始了怀疑,对于长辈的话也不再像对待圣旨一样不折不扣地执行了。甚至,对父母也变得格外冷淡,格外疏远了。父母渐渐觉察到我的反常,抽出更多的时间陪伴我。
  去年冬天,我迷上了跑步,一个人孤独地在冷风中一圈一圈地跑着。天,格外阴惨,凛冽的寒风穿膛而过,整个校园被冬日的黑暗所笼罩。此情此景,徒增了我的触目伤怀。
  也不知为什么,在对寻常的自己憎恶之余,原来开朗的我也变得伤感了;也许是因为这个冬日吧,我感到了箫杀与孤独。
  父母对于我突发奇思想要运动锻炼的事表示赞同,母亲发表了评价:“的确,运动运动,跑过冬天,锻炼身体是件好事,只是别累着了。”父亲也紧跟着表态说,运动后天色已晚,一个女孩子回家不安全,他可负责到校门口等我,接我回家。
  这一次,我破天荒地没有表示反对,不是不想,而是不懂得该如何反对。
  于是,冬日里的校门边添了一道人影,手挽着一件厚厚的外套,目光始终注视着学校内的跑道。
  此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背着书包走出校门时,总会迎上来,从我的肩上取走背包,又娴熟地将外套递给我。刚开始,我不从。“都流汗了呢。”他不依我,蛮横地要求我穿上,口里还念念有词:“运动完总要及时添一件衣服,要不然着凉感冒了就得不偿失。”我只得心不甘情不愿地穿上了他带来的外套。
  在昏黄的路灯下,父女俩默不作声地走着。父亲是个不爱说话的人,我不发话,他也挑不起什么话题,也不尝试着打破僵局。
  斗转星移,四季交替,转眼,冬天过去了,春天来到了。
  “又是一个寻常的春天。” 我在心里轻声道了一句,走出家门,又开始了寻常的校园生活。
  春寒料峭。那一天下午放学后,老师将全班同学留了下来,听写字词。经过好长一段时间的煎熬,终于在同学们的抱怨声中放学了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面扑来一阵冷风,我不禁颤抖了一下。
  在校门口,我愣住了。那个熟悉而陌生的身影仍挽着一件厚厚的外套,在寒风中矗立。那身影是那么的单薄、瘦小,与我儿时记忆中的那个高大的身影判若两人。我走上前去:“爸爸。”他还是像往常一样地接过我的书包,让我披上他带来的外套。我犹豫了一下,生硬地说了句:“对不起!”便再也说不下去了,喉咙像被铅块埂住了一样,难以启口。他平静地说了声:“没事,出来就好了。”
  那一刻,那一句“没事,出来就好了。”让我忘却了这个春天,忘记了叛逆,忘记了躁动不安的青春。远处,柳树抽芽了,小草又绿了,我也又长大了,可爸爸他却变老了……一阵无名的伤感涌上心头。
  那一刻,那温暖而熟悉的感觉又重回到了我的心房。我知道,这份看似寻常的父爱原来那么不寻常。我这才醒悟到:我原来并不孤独,最起码,还有父母默默地注视着自己。这个春天,不寻常,因为我重拾了已久的爱,找回了童年的纯真感觉,它将帮我渡过青春叛逆期,它将让我真正逐步成熟起来。
  我像小时候一样,牵起了父亲的手,在这不寻常的春天的傍晚,向家里走去。
  在这个不寻常的春天里(三)
  春天是一年中最惹人情思的季节,古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、惜春的动人诗篇。踏着微微湿润的晨曦,我携着一颗童心去追赶寂静了好久好久的春。春牵着我的手来到了户外的草地,怎么小草还是秋风过后的沉寂?没有一丝气息,再看那高大的树林,光秃秃的难看极了。为什么现在小草还不绿?树木还不发芽?燕子还不回来?春、

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