[小熊不刷牙教案]小熊不刷牙

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(1) [小熊不刷牙]幼儿园小班小熊不刷牙优质教案

　　活动目标：
　　1、认真观察画面，了解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。
　　2、通过小熊的故事知道坚持刷牙的重要性。
　　3、接触可爱的牙膏牙刷，感受刷牙的乐趣。
　　活动准备：
　　PPT课件、刷牙歌、道具牙刷、已学会刷牙
　　活动过程：
　　一、通过哈利的故事了解牙齿的用处，和坚持刷牙的重要性
　　1.小朋友，今天老师给你们带来了一位朋友,（播放幻灯片1）它是谁，你们认识吗？这只小熊还有一个好听的名字，叫做哈利。哈利露出白白的牙齿给小朋友们看，小熊告诉说他原来的牙齿不是这样的，我们一起来看看吧！
　　2.播放幻灯片2-4，你们看，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）妈妈叫哈利去刷牙，哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏冲掉)这样哈利就可以不用刷牙了。大家猜猜哈利为什么不刷牙？（他不喜欢牙膏的味道，他不喜欢牙刷硬硬的,牙刷太大了。）哈利因为许多的原因不想刷牙，可是妈妈偏偏又让它每天刷牙。哈利越来越不想刷牙，一天，哈利很早就睡了，它做了一个梦。
　　5.播放幻灯片5-6，看看图中的哈利怎么了，哈利梦见了什么?（牙齿掉光了）哈里没了牙齿可高兴了，终于不用刷牙了。
　　6.播放幻灯片7.哈利把这个好消息告诉了它的朋友（小朋友们猜猜大灰狼和小兔子会怎么对哈利说）播放幻灯片8，哈里又遇到了啄木鸟，啄木鸟会不会认为没有牙齿是件好事儿？
　　7.播放幻灯片9，那到底没有牙齿的小熊还能吃东西吗？小熊走回家。桌上摆放了许多好吃的食物，可是全都咬不动 。
　　8.播放幻灯片10，渐渐失望的哈利大哭起来，他讨厌被嘲笑，讨厌饿肚子，看着所有的小动物都有牙齿，而他没有，他该怎么办？小朋友你们来帮哈利想想办法吧!
　　9.播放幻灯片11，你们真会动脑筋想到了这么多的办法，我们来看看后来哈利又梦到了谁，它帮哈利想到了什么办法。一只在森林里盘旋的猫头鹰向他飞来，坐在他身边，然后问道：“哈利，没有牙齿是件很痛苦的事情吧？你应该把牙齿找回来啊。但是，你能保证会把你的牙齿刷得干干净净的吗？而且保证能做到每天早晚都刷牙吗？”
　　10.播放幻灯片12，梦醒了，其实所有的牙齿都乖乖的长在哈利的嘴里。播放幻灯片14从这一天起，哈利就一直坚持天天刷牙，早晚刷牙，牙齿就一直都是干干净净的，爸爸妈妈也很高兴：“哈利，这样多好，不是吗！”现在哈利终于有一口洁白坚硬的牙齿了，它再也不必为吃东西而烦恼了。
　　二、讨论如何保护自己的牙齿
　　小朋友们哈利的牙齿掉光了被它的动物朋友嘲笑了，并且不能吃好吃的，哈利就知道要天天刷牙才能让牙齿又白又健康，那你们的牙齿白吗？健康吗？张开大嘴巴让老师和小朋友们看一看，老师发现有些小朋友的牙齿比哈利的牙齿还要白，那你是怎么让你的牙齿变得这么白、这么亮的呢？（小组讨论）幼儿分享自己的护牙经验：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干净、少
　　吃甜食、不能吃冰冷的或者是滚烫的食物、不能吃坚硬的食物等。）
　　三、观看可爱的牙刷牙膏
　　小朋友们要像哈利一样坚持每天刷牙，我们刷牙的时候要用到什呢？有些叔叔阿姨知道小朋友们不爱刷牙给小朋友们制作了很多可爱的牙膏，牙刷，我们一起来看看。
　　四、游戏
　　老师也带来了一个东西？(一只可爱的大牙刷)让它来和小朋友们玩游戏好吗？播放音乐用大牙刷帮小朋友刷牙。
　　结束语：小朋友的牙齿有没有变白呀，现在带上我们的大牙刷去帮小班的宝宝刷牙吧!
　　四、延伸活动。
　　1、开展绘画活动《我的牙刷》。
　　1、与家长交流幼儿在家刷牙情况。
[幼儿园小班小熊不刷牙优质教案]

(2) [小熊不刷牙]“小熊学刷牙”爱护牙齿教案

　　设计意图：有一天中午，小朋友们都在安静的吃饭，只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声，我寻声望去，原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道，原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病，疼起来真要命。后来我在班级里调查了一下，发现我们班有好多小朋友在家都没有刷牙的习惯。因此，我决定在班级里开展一次有关刷牙方面的活动。
　　活动目标：
　　⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
　　⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
　　活动重点：
　　知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。
　　活动难点：
　　掌握正确的刷牙方法。
　　活动准备：
　　1.小熊头玩具一个；
　　2.牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
　　3.录音机，磁带《小熊拔牙》
　　活动过程：
　　⒈开始部分。
　　老师：小朋友，今天，老师给你们请来了一位可爱的客人。（小熊出场）我们来给小熊打打招呼。瞧，小熊还给我们带来了礼物呢，我们来看看都是些什么东西？（巧克力、糖果、饼干）这些东西可都是小熊平时最喜欢吃的，但是小熊现在不能吃了，是怎么回事呢？我们来听故事《小熊拔牙》。
　　⒉基本部分。
　　⑴谁来告诉我小熊的牙齿怎么会被拔掉的？引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
　　（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不保护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加以概括。）
　　老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？
　　① 幼儿讨论，交流。
　　② 老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。
　　小熊现在也知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，小熊不会刷牙怎么办呢？
　　⑵幼儿讨论正确的刷牙方法。
　　① 老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？
　　② 请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
　　（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。）
　　⑶老师示范讲解正确的刷牙方法。
　　（肯定幼儿的回答，老师加以补充。）
　　①刷牙时先要做什么？
　　（提醒幼儿在刷牙前要做一些准备。）
　　老师：刷牙时先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。
　　③ 老师利用模型，边示范，边讲解。
　　（利用模型讲解更为直观）
　　老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
　　④ 组织幼儿徒手练习。
　　⑤ 幼儿小结刷牙方法：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。
　　（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）
　　⑷集体练习刷牙。
　　① 老师强调刷牙方法；
　　a. 做好刷牙前的准备；
　　b. 刷牙要按一定的规律。
　　② 放音乐，集体练习刷牙。
　　（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。）
　　⒊结束部分。
　　老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢？
　　（教师假装听小熊说，小熊说学会了，他以后要每天都坚持早晚刷牙，饭后漱口呢。）
　　小朋友们以后要怎样啊？（要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。）
　　课后反思：以客人“小熊”引出活动内容，小朋友们的兴趣一下子被调动了起来，在加上故事内容的趣味性，小朋友们在听的过程中，同时也认识到了不刷牙的危害，这样比单一的说教要效果好，幼儿容易认识到。在后来的学习正确的刷牙方法上，利用模型牙齿做示范，使幼儿能更直观的看清和掌握正确的刷牙方法。最后，让小朋友们在轻柔的钢琴曲中练习刷牙，进一步巩固了幼儿对刷牙方法的掌握程度。

(3) [小熊不刷牙]睡前故事 小班幼儿

　　孩子给家长讲故事，还是懵懂的孩子向家长传递他们对这个他们刚刚结识的人文和社会的初始价值观 的“显示屏”。家长可以通过给孩子选择所讲的故事实施“影响力”。孩子给别人讲故事时，最先听到的是自己，受到最大的教益自然也是自己。所以讲故事成了亲子沟通 的管道。

　　睡前故事篇一：小熊哈利不刷牙
　　哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西。妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：“饼干又香又脆，真好吃。”到了睡觉的时候，妈妈说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。
　　哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，(你觉得可以不刷牙吗?总结：对啊，不刷牙会蛀牙的)，可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。
　　华肤饼干们可开心拉，“哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就可以住到了哈利的门牙缝里了”。
　　第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干，哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊说：我虽然是小熊，但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙(指)一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了，哈利说：“真好吃啊，我明天还想吃”。正想着就听到妈妈在叫：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”刷牙，哈利一听马上就伤心起来，刷完牙好吃的鱼片干就没有了。(你们说是鱼片干味道好呢还是要刷牙好?)哈利想：“恩……今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗?”可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员，鱼片干。
　　第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干，哈利高兴极了，这是哈利最喜欢吃的东西了，小熊说：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊?(总结：最里面四四方方的牙齿我们可以叫它磨牙)，小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，(你们知道睡觉的时候，妈妈会对哈利说什么?)妈妈又对哈利说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。
　　小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了(三天)，你们说行不行啊?(不行)我们小朋友再一起和小熊说一次：小熊别忘记刷牙。
　　可是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道，一刷牙又没了，小熊不想刷牙，小熊已经三天没刷牙了，你们说行不行啊?那我们小朋友一起提醒哈利：“小熊别忘记刷牙”。可是小熊说牛肉干的味道太好了，小熊说：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。
　　第4天，妈妈又拿来了好多好吃的东西，有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。
　　妈妈说：哈利喝果汁吧。哈利说：不要不要，我一喝果汁牙齿就酸。
　　妈妈说：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齿疼。
　　妈妈又说：哈利快来吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不动。
　　哈利伤心极了，怎么昨天还能吃，今天怎么就不能吃了呢。(幼儿讨论)
　　原来哈利今天不刷牙，明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。
　　晚上，哈利又象平常一样，不刷牙就去睡觉了。睡着睡着，哈利觉得嘴巴里怪怪的，哈利发现自己的牙齿好象都不见了。
　　哈利害怕极了，他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲地张开嘴。这一看，哈利差点儿晕倒过去：嘴巴里真的一颗牙齿都没有了。
　　哈利害怕的哭了起来：“救命啊，妈妈，我的牙齿不见拉”，哈利想：怎么办啊，没有牙齿多难看啊，没有牙齿再也不能吃好吃的东西了。”可是四周静悄悄的，没有人听到哈利的哭声。
　　哈利难受极了，：“我该怎么办啊?谁来帮帮我啊?”哈利不停地哭，哭得伤心极了。
　　这时，哈利仿佛听到有个声音在说：“哈利，你老不刷牙，牙齿里的饼干，牛肉干都变成了细菌，你的牙齿都跟着细菌走了，只要你每天都刷牙，牙膏和牙刷就会把牙齿找回来的，不过你能保证做到吗?”
　　哈利大声的说：“是的，我保证，我一定能做到!”
　　说完哈利舔了舔嘴巴，牙齿真的都在嘴巴里呢。
　　从这天起，小熊哈利每天都把牙齿刷的干干净净的。哈利说：“我以后每天早晚都要刷牙。”
　　爸爸妈妈也很高兴，他们称赞说：“哈利真是个爱保护牙齿好孩子。”
　　睡前故事篇二：小花狗学游泳
　　一天，天气晴朗，万里无云，火辣辣的太阳烤着大地。
　　小花狗到湖边玩，它看见白鹅在湖里悠闲地游来游去。小花狗把前脚伸进湖里，“啊!湖水冰冰凉凉，真舒服。”
　　小花狗也想下去游泳，可它不会游泳，怎么办呢?小花狗决定学游泳，小花狗对白鹅说：“白鹅姐姐，教我学游泳吧!”
　　白鹅爽快地答应了。白鹅说：“学游泳很简单，你把脚伸进湖里，使劲甩来甩去就可以了。”就完，白鹅把小花狗驮到了湖中央，小花狗从白鹅身上滑了下来。
　　小花狗把脚在湖里甩来甩去，可是身子直往下沉，水淹到了它的嘴和鼻子。
　　白鹅连忙游过去把它驮到了岸上，可是小花狗还是灌了一肚子水，肚子鼓得像皮球。
　　小花狗又看见青蛙在游泳，它觉得青蛙游得很漂亮。小花狗对青蛙说：“青蛙哥哥，教我学游泳吧!”
　　青蛙高兴地答应了，说：“学游泳很容易，讲究四肢协调，动作优美，只要四条脚往后一蹬，向前猛地一跳，就行了。”
　　小花狗照青蛙说的去做了，只听“扑通”一声，小花狗掉到了湖里。青蛙看见了连忙游过去，可是青蛙太小了，他们救不起小狗。小狗的身体直往下沉，它四肢乱蹬，奋力挣扎。
　　大水牛看到了就在岸边喊：“对了，小花狗，就是这样，你自己游过来吧!”
　　小花狗拼命的东扭西扭，姿势虽然难看，但是很快游到了岸边。
　　小花狗终于用自己的办法学会了游泳。
　　睡前故事篇三：魔力银戒子
　　天黑了，星星悄悄地爬上了夜幕。
　　河边的蒲公英和大家打着招呼：“朋友们晚安，我要睡觉了!”说完，合上了叶子。
　　三叶草打着哈欠说：“我也困了，大家慢慢玩，明天见!”说完也合上了叶子……
　　“你们都去睡了，我和谁玩呀?”蹲在荷叶上的小青蛙，看着伙伴们纷纷回家睡去了，急得直跺脚。
　　忽然，一阵“沙沙，”的声音从河边传出，小螃蟹年年从河底钻了出来了。
　　只见他挥舞着两只大螯，显出一幅失望的样子，嚷着：“沙滩上真安静，也没人出来玩!”
　　“谁说没人，我不就是一个么!”小青蛙高兴地迎了上去。
　　年年小黑眼睛里闪出兴奋的光芒，手伸过来说：“看，今天是我的生日，妈妈送给我一个银戒子。这可是有魔力的银戒子，能帮助人们实现两个愿望呢!小青蛙，你有什么愿望?我帮你实现!”
　　小青蛙歪头想想：“唉，天这么热，我的愿望就是……”
　　没等小青蛙说完，年年拍手说：“我知道你的愿望是什么了?看我的!”说着，挥舞着手臂，对着戒子念：“格里古力，格里古里，快在天空按个大大吊扇吧!”
　　噢，银戒指真的显出了它的魔力——一个巨大的黑色吊扇在天空中旋转起来。
　　呼呼——大吊扇扇起的大风吹向草丛，草丛里正睡觉的蒲公英、三叶草被刮得东倒西歪;大风吹向小河，河里的小鱼们吓得从河里跳了起来;最可怜的要算是小青蛙和年年啦，他俩被大风吹上了树梢。
　　小青蛙吓得紧紧抱着年年的胳膊;年年被风吹得小眼睛也睁不开了……
　　还是小青蛙反应快，他喊着：“年年，快念咒语，快念咒语，让电扇消失!”
　　“格里古力，格里古里，大吊扇快消失吧!”年年话音刚落，大吊扇不见了，一切恢复了平静。
　　“扑通”小青蛙抱着年年从空中掉下来，摔进了河里。
　　这是哪里呀?小青蛙借着明亮的月光四下看着。
　　年年用河水洗洗眼睛，乐了：“别怕，这是河流的下游，我以前来过。”
　　小青蛙揉揉摔疼的身体，拍拍年年：“谁让你听话不听完，我是说天太热，我的愿望是咱俩一起到河里游夜泳去。现在不用游了，赶紧往家游吧!”
　　游啊，游啊，小青蛙和年年天亮了才游到岸边。爬上岸，就听见大家在议论昨晚刮起的那阵大风，他俩捂着嘴偷偷笑了。
　　啊——他们一起打了个大大的哈欠，伸个懒腰，互相道了“晚安——”回家补觉去了。

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