[怀疑与学问ppt]怀疑与学问

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怀疑与学问篇1:初中语文短语专项训练试题及答案

　　【摘要】对于初中生来说，要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。下面请参考为您整理的“初二语文短语专项训练试题”，希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。
　　短语专项训练
　　1选出下列说法错误的一项：()
　　A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)
　　B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)
　　C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)
　　D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)
　　2选出下列说法正确的一项：()
　　A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)
　　B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)
　　C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)
　　D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)
　　3选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项：()
　　①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》
　　A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿
　　4下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是：()
　　①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》
　　A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧
　　5下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是：()
　　A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势
　　B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白
　　C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红
　　D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却
　　6选出短语结构相同的一项：()
　　A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞
　　C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计
　　7下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：()
　　A出师表木兰诗忆江南 B愚公移山曹刿论战望天门山
　　C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩
　　8构成方式与其余三项不同的一项短语是：( )
　　A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯
　　9选出对短语分类有错误的一组：( )
　　①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人
　　A主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧
　　10下列短语结构方式相同的一组是：( )
　　A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志
　　B高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处
　　C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验
　　D狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈
　　11下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是：( )
　　A科学技术B坚持真理C会议结束
　　12从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组：( )
　　A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量
　　B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
　　C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌
　　D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
　　13下面每项中有两个短语，全部属于"主谓短语"的几项是：( )
　　A性格温和会议结束 B雄伟壮丽品学兼优
　　C露珠晶莹我很高兴 D形式美丽参观访问
　　14下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是：()
　　A张帆语文成绩第一名。B意志是成功的关键因素。
　　C李娜是歌唱演员。 D我听到的是欢乐的歌声。
　　15画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是：( )
　　他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B)，能把石料切成整块大石碑(C)，又能把石块雕刻成各种形象。(D)。
　　16选出短语结构相同的一组：()
　　A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶
　　B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高
　　C倒在地下连升三级变化无穷前程万里
　　D震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手
　　17下列成语，与"惩前毖后"结构完全相同的一组是：()
　　A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红
　　C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛
　　18选出全是主谓短语的一组：()
　　A资源丰富调查研究 B心胸宽广勇敢坚强
　　C品质高尚实现理想 D感情强烈精力充沛
　　19"母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。"句中划线部分是：()
　　A动补短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语
　　20下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。
　　初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______)，桌椅整齐，该班可以得到"卫生流动红旗"。
　　21判断下列名词短语并列是否正确，并列不当的是：()()
　　A小说、诗歌、散文和剧本 B日用品和牙刷、洗衣粉
　　C记叙文和散文 D农村和城市
　　22指出下列短语的结构
　　1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()
　　4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()
　　7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注()
　　10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()
　　13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷()
　　16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()
　　19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立()
　　22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来()
　　23、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。
　　1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好
　　2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去
　　3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
　　4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事
　　5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)
　　6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写
　　24、仿照例子写短语(每种类型写三个)
　　龟兔赛跑：
　　花好月圆：
　　咳嗽得很厉害：
　　英勇地战斗：
　　喜欢晴天：
　　参考答案
　　1D 2A 3B 4A 5C 6B 7C 8D 9B 10B 11C 12B 13AC 14C 15B 16A 17B 18D 19D
　　20窗户明亮地板干净
　　21BC
　　22题：
　　1、(并列)2、(偏正)3、(主谓)4、整(动补)5、(并列)6、(主谓)7、(并列)8、(主谓)9、(主谓)10、(主谓)11、(偏正)12、(主谓)13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、(偏正)17、(并列)18、(动补)19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)
　　23题：
　　1、主谓D、思想品质(偏正)2、动补B、打扫教室(动宾)3、偏正D、追歼敌人(动宾)4、动宾B、讲述清楚(动补)5、介宾D、必然产生(偏正)6、并列C、身体健康(主谓)
　　24题：
　　龟兔赛跑：阳光灿烂;理解万岁;夕阳西下;
　　花好月圆：东奔西走;左顾右盼;惩前毖后;
　　咳嗽得很厉害：闹得红红火火;打扮得漂漂亮亮;睡得沉;
　　英勇地战斗：无谓的牺牲;他的衣服;好好的活着;
　　喜欢晴天：理解我们;别理他们;中了三等奖;

怀疑与学问篇2:《怀疑与学问》阅读参考答案

　　阅读文段，完成问题。
　　怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱（A）的态度，常常和书中的学说（B），常常（C）书中的学说，常常（D）书中的学说：要这样才能有更新是善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。
　　1．选段出自课文《__________》，这一段论述的论点是_______________________。
　　2．选段主要运用的论证方法有：________________________________
　　3．“辩论”、“修正”、“评判”、“怀疑”是文中A、B、C、D四处的词语，结合上下文，你觉得它们的正确位置应该是：
　　A_________ B_________ C_________ D_________
　　4．哥白尼对“天动学说”产生怀疑，于是有了“地动学说”的诞生；中国人民对计划经济产生了怀疑，于是有了市场经济的发展……像这样能支撑选段论点的论据还有很多，请你再举出这样的事例。
　　___________________________________
　　参考答案：
　　1．怀疑与学问 怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。
　　2．道理论证、事实论证（举例论证）、对比论证（答到两个即可）
　　3．A．怀疑 B．辩论 C．评判 D．修正
　　4．“略”。言之成理，言之有据即可。

怀疑与学问篇3:论文计划书的模板

　　论文计划书的模板一
　　一、议论文写作三要素
　　议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
　　1、归纳法
　　从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
　　2、推理法
　　从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
　　3、对照法
　　对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
　　4、驳论法
　　先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
　　二、议论文的特点
　　议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
　　三、议论文的写法
　　要写好议论文，必须注意以下几点：
　　1、确定论点。
　　论点通常在文章的第一段提出。
　　2、要有足够的论据，可以列举生活的实例。
　　3、论证要有严密的逻辑性。
　　所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
　　4、层次要清楚。
　　5、态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
　　议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
　　6、论据要充分
　　欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
　　论文计划书的模板二
　　议论文怎么写 初中议论文怎么写由语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。作文是语文不可分割重要一部分，写好作文是提高语文成绩最基本的一步!下面小编为大家带来议论文怎么写 初中议论文怎么写，希望大家能灵活运用，如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!
　　议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
　　写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
　　议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
　　议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
　　论文计划书的模板三
　　一、议论文三要素：论点、论据、论证
　　(一)论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
　　1、议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
　　2、如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
　　(二)论据：
　　1、事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
　　2、道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
　　(三)论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决需要证明什么，论据是解决用什么来证明，论证是解决怎样证明。
　　论证方法有以下几种：
　　1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;
　　2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
　　3、对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;
　　4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以尔之矛，攻尔之盾的批驳 方法和归谬法。在多数议论文中往往是综合运用的。
　　二、议论文结构
　　1、基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结 论)。
　　2、可分两大类
　　a、纵式：逐层深入的论述结构
　　例1。层层深入式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。
　　例2。起录转合式：开头破题，引出论述问题;接着承接开头，阐述所论述的问题;转是双各个角度证明论点;最后归结，就是合。
　　b、横式：并列展开的论述结构
　　例如：
　　有总论分论总论式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;
　　有总论分论式，先提出论点，然后从几个方面论证。
　　有分论总论式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
　　总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
　　只要牢记以上的议论文知识，在写作过程中加以规范，在适当的发挥自己的文笔，基本的议论文就算入门了；至于想拿高分，那就必需得平时多积累（论据），当然也要具备一定的辩论能力及深厚的文笔功！

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