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照样子写句子篇1:三年级语文改写句子句型练习题
三年级改写句子篇一:语文三年级句型练习题按要求改写句子
1、改成被字句
A.例子:
小月把花瓶摔碎了。
改正:花瓶被小月摔碎了。
B.例子:
(1)森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________
(2)女娲把天补好了。_____________________________________
(3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________
(4)更羸不用箭射下了受伤的大雁。
2、改成感叹句
A.例子:
阮恒很勇敢。
改成:阮恒真勇敢呀!
B.练习:
(1)燕子是春天的使者。
(2)珍珠泉很美。
(3)瑞士人很爱惜动物。
(4)白求恩大夫很有国际主义精神。
3、把两句合并成一句
A.例子:
我羡慕他。他聪明。
改成:我羡慕他聪明。
B.练习:
(1)妈妈打毛衣。妈妈看电视。_________________________________________________
(2)张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________
(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
_____________________________
(4)(4)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
_________________________________
4、扩句
A.例子:
秋风吹来。
改成:凉凉的秋风缓缓地吹来。
B.练习:
(1)李岳阳走上讲台。
(2)暑假快到了。
(3)橡树在路边。
(4)时间溜走了。
5、缩句
A.例子:
火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。
改成:高粱塑造了我的生命。
B.练习:
(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林
三年级改写句子篇二:三年级语文——改写句子
一.照样子,写句子
例:翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
1.月亮挂在天空。
月亮像
2.枪声一响,他就冲向终点。
枪一响,
二.按要求改写句子
1.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(改成“把”字句)
2.漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。(改成“被”字句)
3.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改成“被”字句)
4.把玉米种在月球的尘土里。(改成“被”字句)
5.翠鸟的小爪子抓住苇秆。(把句子写具体)
6.翠鸟从那么远的地方飞来,不是和你们做朋友的吗?(换一种说法,保持意思不变)
7.我们怎能忘记妈妈对我们的爱呢?(换一种说法,保持意思不变)
8.这不恰好表明钢笔不是他的吗?(换一种说法,保持意思不变)
9.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(换一种说法,保持意思不变)
10.机器人真是果农的好帮手。(改为反问句)
11.太阳是大家的。(改为反问句)
12.中国国际救援队是最棒的。(改为反问句)
三年级改写句子篇三:小学三年级按要求改写句子(精炼题目)
一、照样子写句子。
(一)例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。
(二)例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
1小明把水彩笔带回家了。
2猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鸟的伤治好了。
4、燕子把窝搭在屋檐镀下。
8、我把墨水滴到了笔记本上。
(三)例:小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
二、照样子把下面句子换个说法。
1、例:这点小病还用打针?
这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么!
3、煮一半,烤一半,不就两全其美吗?
4、少先队员怎么能向困难低头呢?
5、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
三、照样子写句子。
例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上树。
3、雪花飘落下来。
4、列车在奔驰。
四、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
1、大象的身子像,腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平静得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、弯弯的月亮像,圆圆的月亮像
7、像
六、修改病句。(在原句上修改)
1、常常忘了干别的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、老师的神情变得严格了。
7、花园里开满了五颜六色的红花。
8、今天下午,妈妈一定可能早回家。
9、老师多次反复教育我们要好好学习。
10、这是一场热烈的小足球赛。
11、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
12、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
七、缩写句子:(缩到最短)
1、例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3、人们常常看见天边五彩的云霞。
4、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)
8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)
9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________
11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)
13、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
___________________________________________________________
14、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)
___________________________________________________________
照样子写句子篇2:枝繁叶茂照样子写词语
花好月圆
灯红酒绿
树大根深
唇红齿白
月黑风高
水深火热
人高马大
腰圆膀粗
眉清目秀
面黄肌瘦
鹤发童颜
兴高采烈
花红柳绿
鸟语花香
风调雨顺
山穷水尽
山清水秀
天高云淡
地老天荒
山高水长
饭熟菜香
照样子写句子篇3:一年级下册复习资料—照样子写句子
一、读读例句,然后照样子写句子
1、我替爸爸拿拖鞋。 我替
我给妈妈倒了一杯开水。 我给
我帮老师收作业。 我帮
我为大家擦桌子。 我为
2、李老师正忙着改作业呢! 小鸡正忙着吃虫子呢!
_______正_______ ________呢!
______正_ ______________呢!
3、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。
_______ __渐渐_____ ________
渐渐
4、官员们一边看,一边议论。 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
5、西瓜长得那么大,那么圆。 苹果那么香,那么甜。
果园里的苹果,看起来个个都那么( ),那么( )。
( )那么( ),那么( )。
6、雄日十分用心地培育花种。
雄日非常用心地培育花种。
7、小树已经发芽了。 小青蛙的尾巴已经不见了。
__________已经____ ____________。
8、只有自己种,才有吃不完的菜。
只有_______ _____,才______ _______。
9、月儿弯弯的像小船。
小燕子的尾巴像 。
荷叶像 。
10、兰兰会画画。
他会( ),会( )。
丁丁会( ),明明会( ),我也会( )。
我会( ),会( ),还会( )。
11、妈妈和阿姨在交谈,我轻轻地玩。
医院里, 轻轻地 。
夜晚, 轻轻地 。
12、美丽的小路好亮啊!
13、植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。
很 很 。
很 很 。
14、小鱼在河里游来游去。
在 来 去。
在 来 去。
15、春天,桃花红了。
春天,
春天,
16、夏天,太阳火辣辣地烤着大地。
夏天,
夏天,
二、照样子改写句子:
例:司马光把缸砸破了。 缸是司马光砸破的。
小羊把青草吃完了。
明明把地扫干净了。
例:王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
八路军把全部敌人消灭光了。 __________被_______________。
小红把地扫干净了。 __________被_______________。
敌人把小英雄王二小杀害了。 _______ __被__________ _____。
可爱的小青蛙把圆圆的荷叶当成了歌台。
________ _被________ _______。
背包被玛莎丢在了公共汽车上了。
____ ___把____________ ___。
三、照样子,按要求写句子。
什么时候,
谁
在什么地方
干什么。
傍晚,
小朋友们
在海滩上
捡贝壳。
在卫生间里
洗衣服。
早上,
(1)
谁
在什么地方
怎么样地
干什么。
爸爸
在地里
高高兴兴地
收玉米。
妈妈
一心一意地
丁丁
认真地
(2)
四、照样子写句子:
例1:蜻蜓飞过草坪。 蜻蜓飞过绿绿的草坪。
1、萤火虫点起了小灯笼。
2、星星眨着眼睛。
例2:小蝌蚪在池塘里游来游去。 小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。
1.小鸟在树枝上唱歌。
2.小青蛙在田里捉飞虫。
五、把句子补充完整。
1.我们喜欢( )。
2.我喜欢( ),也喜欢( )。
3.( )吗?
4.( )啦!
5.( )呢?
六、把词语整理成通顺的句子,再加上标点。
1.小狮子 每天 本领 练习 一只 刻苦
( )
2.有 湖里 许多 荷叶 绿色 的
( )
3.知道 你 有 燕子 尾巴 什么用 的 吗
( )
4.天天 妈妈 小蝌蚪 跟着 害虫 捉
( )
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