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(1) [小狐狸简笔画]寓言故事:猴画狐狸
篇一:小狐狸聪聪交朋友
自从聪聪下定决心要帮助动物们,动物们当然不会轻易相信骗子的话,可聪聪这次用实际行动来表示,他真的改正了骗人的行为。
有一天,小猴吃吃的妈妈在路上等公交车,可公交车一直没来,他等不及了,只好先走了。可是东西太重,妈妈提不动了。小狐狸聪聪看见了,就走过去问:”小猴妈妈,您怎么了?“
小猴妈妈就说:”我的东西太重,可公交车一直不来,我想先走,可是提不动。“
于是,聪聪帮小猴妈妈提东西,帮小猴妈妈分担了不少。
回到家后,小猴吃吃看见了,就对聪聪说:”谢谢你,聪聪,真是不好意思,没想到你已经改正了,我一定会让动物们跟你玩的。“最后,他们一起过着幸福快乐的日子。
篇二:猴画狐狸
猴子发现狐狸在鸡窝前鬼鬼祟祟,立刻提笔画了一幅速写,贴在鸡窝前的大树上。
貉、狼和老虎看了,不约而同地把猴子围了起来。
"你这是别有用心!"貉怒视着猴子说,"看你给狐狸画的那嘴,简直与我的嘴一模一样!"
"你这是指桑骂槐!"狼逼视着猴说,"为什么偏偏画我老朋友的速写?"
老虎怒气最大,它一边将速写扯碎,一边对猴子吼道:"你这是影射!狐和虎读音相近。你的矛头是对着我的!"
猴无法申辩,它糊涂了:我明明画的是狐狸,可貉、狼和虎为何要发火呢?
据说,猴之所以常常抓耳挠腮,就是因为没有弄明白这个问题。
(2) [小狐狸简笔画]大班语言小狐狸画春天教案
让幼儿理解故事内容,能说出故事中角色的简单对话,知道春天是播种的季节。以下是大班语言小狐狸画春天教案,欢迎阅读。
活动准备:
1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。
2、教学挂图、故事磁带。
活动流程:
1、谈话:春天到了,你发现有什么变化?(院子里的树、草、我们穿的衣服等等)树、小草用发芽的方式迎接春天,你会怎样迎接春天呢?
2、出示挂图:小朋友们看一看,图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察,然后用完整的话把挂图上的内容讲出来,好吗?给你们二分钟的时间,要珍惜时间奥,时间很快就会到了。
3、请几个小朋友讲述观察到的内容。
4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事,你们要仔细听,老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事,并提问:
(1) 故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?
(2) 小狐狸迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3) 小狐狸画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?
(4) 小狐狸为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?
5、再听一遍故事,老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话。
6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。
7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你,你会怎么做?
教师小结:春天是播种的季节,不能懒惰,只有在春天辛勤的劳动,才能使春天变得美丽。
8、分角色表演故事。
(1) 听故事磁带,让幼儿分组分角色表演(一组一种动物,分四组)
(2) 让幼儿边讲故事边表演。
9、教师小结,结束教学。
10、活动延伸:
把头饰放在表演区,让幼儿继续表演故事,教师及时指导。
(3) [小狐狸简笔画]幼儿简单小狐狸折纸
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。小编整理的关于哲理的作文,供参考!
先把纸裁成正方形
对角线
再按中线折
一边按中线往背后折
三份,折两份,中间的一份
第二份往下折
尾巴
画上眼睛和嘴巴
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