青年干部培养措施_干部培养措施

来源:学校工作总结时间：2019-04-07 08:07:09 阅读：

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“干部”指的是：担任一定领导工作或管理工作的人员。它来自于日语，本是日语中的一个汉字词，字面意思是“骨干部分”。二十世纪初，“干部”一词被引进中国以后，孙中山、蒋介石、毛泽东等频繁使用。下面是五度学习网www.wudu001.com分享的干部培养措施。供大家参考!

　　干部培养措施篇一

　　加快年轻干部的成长，培养和造就一支党性强、业务精、结构优化、有战斗力的高素质财政干部队伍，不仅是一项事关财政事业蓬勃发展的重要战略任务，更是一项保障财政工作顺利推进的紧迫的现实任务。大力培养年轻干部，对于建设“五型机关”，加强财政干部队伍建设，圆满完成“十二五”财政工作目标，具有重要意义。根据湖北省财政厅(鄂财人发[20XX]5号)文件精神，结合我局工作实际，特制定如下方案:

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，牢固树立人才资源是第一资源的理念，以培养锻炼财政年轻干部为重点，不断推进财政队伍建设，为财政科学发展提供坚实的组织和人才保证。

　　二、主要内容

　　(一)注重理论培训和党性锻炼，进一步提高年轻干部的思想政治素质

　　1、加强理论培训，进一步坚定理想信念。紧密联系财政工作实际，结合年轻干部的思想状况，有针对性地、有计划地对年轻干部进行系统的马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等理论知识的培训，全面提高年轻干部的政治理论素养，打牢理想信念根基。对综合素质好、有发展潜力的年轻干部，要分期分批选派参加党校、行政学院等各级各类干部培训机构学习。紧密结合学习型机关建设，深入开展形式多样的理论学习活动，把理想信念教育与国情、党情教育结合起来，帮助年轻干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心。

　　2、加强党性锻炼，大力弘扬优良作风。针对年轻干部的特点，制定党性锻炼计划，开展经常性党性教育活动，突出抓好政治忠诚教育、理想信念教育、优良作风教育、党纪政纪教育、道德情操教育。结合年度考核、挂职锻炼考核，要求年轻党员干部每年开展一次党性分析，向党组织上交一篇党性分析报告。定期安排年轻干部接受革命传统教育。引导年轻干部诚实守信，爱岗敬业，谦虚谨慎，淡泊名利，正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，勇于负责、勇于担当，牢固树立宗旨意识，不断增强纪律和法治观念，严格遵守各项制度规定。

　　3、加强业务培训，不断提高化常为专能力。牢固树立“学习终身化、知识多元化、专业技能化、管理精细化”的培训方针，局机关重点组织抓好年轻干部中长期业务培训，不断提高年轻干部的综合业务素质;要按照“缺什么、补什么”的原则，重点抓好财政业务、法律法规、宏观经济政策等方面的知识培训，定期开展专题培训，提高年轻干部业务知识、岗位技能。各科室、局属事业单位要创造条件，积极支持、鼓励年轻干部利用业余时间，自觉参加学历、学位教育，引导年轻干部牢固树立终身学习的理念。

　　(二)注重实践锻炼，进一步培养年轻干部恪尽职守、克难奋进、开拓创新的能力

　　1、强化岗位锻炼，让年轻干部“干一行、爱一行、专一行、精一行”。对年轻干部要敢于“压担子”，要结合岗位能力席位的要求，让年轻干部在合适的岗位从事合适的工作，立足通过岗位锻炼，让年轻干部各展其能、各尽其才。

　　2、加强基层锻炼，让年轻干部在艰苦的环境中磨练意志、锻炼品质、砥砺作风、积累经验、增长才干。完善干部到基层锻炼工作机制，把基层作为培养锻炼年轻干部的基础阵地，要有计划地安排年轻干部到基层财政所锻炼，凡是缺少一定基层工作经历的年轻干部，应分期分批安排到基层财政所工作锻炼，特别是要把基层财政所作为培养锻炼年轻干部的重要平台，提高年轻干部深入实际、服务基层的能力;要优先选派综合素质较高、有发展潜力的优秀年轻干部到基层所及局属事业单位担任相应的领导职务，进一步培养年轻干部吃苦耐劳、求真务实的工作作风，进一步增强年轻干部联系群众、处理复杂问题的能力。

　　3、完善挂职锻炼，让年轻干部在服务大局中拓宽视野，增强服务本领。进一步完善年轻干部挂职锻炼工作机制，每年选拔一定数量的优秀年轻干部到上级财政部门挂职锻炼。从“微观”到“宏观”，进一步开阔视野，让年轻干部更加全面的熟悉财政政策、掌握财政业务。

　　(三)加强管理和监督，促进年轻干部健康成长

　　1、加强教育。财政部门肩负着培养年轻干部的历史使命，对年轻干部要政治上信任、工作上放手、生活上关心。要建立健全年轻干部思想政治素质现状定期分析、定期谈话等制度，经常性、针对性地与年轻干部沟通思想，交心谈心，全面分析年轻干部的思想状况，有的放矢地做好年轻干部的思想政治工作，帮助他们总结经验、发扬成绩、克服缺点，帮助他们大胆实践、勇于改革创新，充分发挥年轻干部的积极性、主动性、创造性，始终保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气和敢于负责的勇气。

　　2、完善管理。建立年轻干部培训、挂职锻炼登记管理制度，按照“统筹、择优”的原则安排好本单位年轻干部的培训、锻炼工作。同时，要按照“培养与管理”并重的原则，有针对性地加强年轻干部的政策理论、文字综合、履职履责、思辨分析、沟通协调等方面的能力培养;不断完善在单位学习、锻炼的年轻干部的日常管理与考核，随时掌握他们的学习、工作情况，根据他们的政治表现、学习表现、工作表现及廉洁自律等情况，实事求是地作出组织评价与鉴定。

　　3、严格监督。要建立年轻干部培养锻炼跟踪管理制度，要及时了解、掌握他们的工作、学习、锻炼情况。要充分发挥干部考核对年轻干部的激励导向作用，对于表现突出的优秀干部，要予以奖励，并将培训、锻炼情况作为干部选拔任用的重要参考依据。

　　(四)创新机制，为年轻干部的成长搭建平台

　　1、建立年轻干部培养锻炼联动机制。财政部门应积极创造条件，给年轻干部提供更多的学习机会和锻炼平台。对表现突出的年轻干部，应优先安排学习培训、挂职锻炼和轮岗交流，并重点予以跟踪和培养。

　　2、建立年轻干部培养锻炼激励机制。要建立激励机制，鼓励年轻干部参加竞争性选拔培训和工作锻炼。经选拔、推荐参加上级部门组织的学习及锻炼的年轻干部，学习锻炼期间，局机关在干部职务晋升和福利待遇等方面同等对待，学习锻炼期满回到本单位后，要结合干部学习、挂职锻炼情况，多压担子，尽可能安排适合的、有挑战性的工作岗位，有针对性、有计划地培养锻炼年轻干部，对学习、挂职期间表现特别优秀的年轻干部，我局将按干部选拔任用规定的程序和要求优先提拔使用。

　　三、组织实施

　　培养锻炼年轻干部，既是一项长期的战略任务，又是当务之急。局班子成员要站在全局和战略的高度，充分认识教育培养年轻干部对推动财政科学发展和干部队伍建设的重要意义，切实加强领导，保证教育培养工作顺利实施。

　　干部培养措施篇二

　　为了给青年干部成长和进步创造优良的环境，促使和帮助青年干部在煅炼中不断成长，为田营镇经济社会发展和社会主义新农村建设培养生力军，经镇党委、政府研究同意，特制定田营镇青年干部培养方案：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持育用结合的原则，加大青年干部学习培训力度，大胆使用青年干部，在培养中使用，在使用中培养，为年轻干部营造良好的学习、工作、生活环境，全方位提高青年干部的素质和能力。二、培养对象

　　田营镇政府机关、大学生村官、三支一扶人员等35岁以下青年干部。

　　三、培养方式

　　(一)田营镇青年干部培养结对帮带联系制度

　　规定每位领导班子成员负责帮带1名青年干部，全方位帮带，工作学习多指导，农村基层工作经验多传授，遇到难题多点拨。通过谈心、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态，为他们解疑答惑，促进其健康成长。同时，在各项工作中，各联系领导针对培养对象特点进行弱项指点和锻炼，对青年干部严格要求，多压担子，鼓励青年干部争先创优，激励青年干部主动经受磨练和捶打，尤其注重在急、难、险、重任务面前考验年轻干部。

　　(二)青年干部学习实践机制

　　要求所有青年干部都要加强学习，采取集中学习、重点培训，包点锻炼相结合的学习实践机制。每季度集中学习国家党政方针、法律法规等理论知识一次;各部门负责人要针对岗位特点，不定期组织青年干部重点开展业务知识、公文写作、文件处理等方面的集中培训学习;结合实际给青年干部要深入基层，接触群众、了解群众、深入群众参加社会实践，切实提高处理实际问题的能力。

　　(三)搭建锻炼平台，成立青年志愿小组

　　由宣传、组织、办公室等部门联合成立田营镇新闻写作小组，要求每位青年干部都要参与其中，每月至少撰写两篇以上文章，积极参与社会宣传。

　　由镇组织办公室发起成立田营镇青年志愿者服务小组，深入开展青年志愿服务活动。

　　镇政府不定期组织青年干部参加各项社会实践。

　　(四)多岗位锻炼，积极发掘青年干部潜力。全镇青年干部除了担任各自包村任务以外，还要根据自身情况分别在计生、组织、安全、宣传、综治等岗位上任职锻炼，促进青年干部多方位熟悉业务，拓展工作思路，切实提高工作能力。

　　(五)定期开展组织座谈活动，加强对青年干部的作、学习和思想动态的了解，每季度由党委牵头组织青年干部集体座谈一次，每月由帮带责任人负责单独座谈一次。主要听取青年干部的工作情况汇报和工作措施建议，并适时予以分析指导。

　　(六)建立考核制度。考核采取日常考核与年终考核相结合的方式进行。日常考核以平时活动参与、完成情况为依据进行量化记分。年终考核则组织机关干部、事业单位职工代表、村干部代表等对培养对象进行民主测评和座谈，全方位了解青年干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等。

　　综合考核结果及时向培养对象进行公开和反馈，对得分较高者给予奖励，得分较低者指明不足，督促和引导其不断改进和提升自我。

　　干部培养措施篇三

　　为进一步加强干部队伍建设，培养选拔优秀青年干部，为院(系)领导班子和机关处(室)干部岗位做好干部储备。经学校党委研究决定，建立学校优秀青年干部选拔培养制度，并启动第一轮优秀年轻干部选拔工作。为此，特制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针。坚持面向教学管理一线，选拔和储备一批思想政治素质好、教学管理水平高、师生员工公认、发展后劲十足的优秀人才，积极创造条件使他们脱颖而出，为我校中层领导班子和干部队伍改善结构、增强活力奠定基础，为加快学校的改革发展提供人才支持和组织保证。

　　二、基本原则

　　(一)德才兼备，以德为先的原则;

　　(二)公开、平等、竞争、择优的原则;

　　(三)群众公认、注重实绩的原则;

　　(四)民主集中制的原则;

　　(五)注重发展后劲，重视培养提高的原则。

　　三、条件和资格

　　(一)基本条件

　　1.具有较高的政治素养、优秀的思想品德和良好的职业道德;

　　2.在本职岗位做出显著成绩;

　　3.具有较好的基本素质和发展潜力，群众公认。

　　(二)资格

　　1.工龄三年以上(拥有博士学位人员工龄可放宽至一年以上);年龄40周岁以下(20XX年11月1日以后出生)。

　　2.教学管理岗位优秀年轻干部一般应具有硕士以上学历或学位，中级以上专业技术职务;行政(党务)管理、教学辅助管理和后勤(产业)管理岗位优秀年轻干部一般应具有大学本科以上学历。

　　3.身体健康。

　　四、数量和结构

　　(一)学校优秀年轻干部总数控制在50人左右。其中有学生的教学院(系)原则上不超过3人(其中专职教师不少于2人)，其它教学系(部)原则上不超过2人(其中专职教师不少于1人);机关(直属、附属)、教学辅助部门总体控制在15人左右;后勤(产业)单位的数量视情况而定。

　　(二)优秀年轻干部中女干部、少数民族干部和非党干部应有一定的比例。

　　五、优秀年轻干部确定程序

　　(一)民主推荐

　　1.组织推荐。各分党委(党总支、直属党支部)可以组织名义以不少于1.2：1的比例推荐预备人选，填写《组织推荐申报表》，相关推荐材料报党委组织部。

　　2.个人自荐：凡符合选拔条件的人员均可自我推荐，填写《个人自荐申报表》，相关自荐材料交党委组织部或所在院(系、部)。

　　学校将组成资格审查小组，对民主推荐预备人选进行资格审查，审查合格者成为正式预备人选。

　　(二)统一考试

　　1.面试。组成面试考评组，参考人员围绕教学、科研、管理等方面工作作6分钟演讲，阐述加快学校发展的意见和建议。演讲结束后，考评组综合演讲者语言组织、逻辑思维、分析问题、解决问题的能力以及临场表现等因素进行打分。

　　2.社会实践。组织参考人员到生产一线、兄弟院校或实践教学基地进行社会考察，了解其发现问题、分析问题、归纳问题、解决问题的能力，并采取一定方式对其在考察过程中的表现进行评价。

　　(三)确定考察对象。校党委根据参考人员演讲和社会实践两环节表现，研究确定考察对象名单。

　　(四)组织考察。全面考察人选德、能、勤、绩、廉等方面表现，坚持德才兼备、以德为先的标准，重点考察思想品德、工作实绩、群众基础等。

　　(五)讨论决定。学校党委常委会确定人选。

　　六、培养和管理

　　(一)培养措施。每年对选拔出的优秀年轻干部集中培训一次。对其进行特色理论;党的路线、方针、政策;党的基本知识和党规党法;有关高等教育理论和管理知识教育，提高干部的政治素质。组织优秀年轻干部到兄弟院校、生产一线或主干线挂职锻炼，使其开阔视野、增长才干，提高解决实际问题的能力;坚持创造条件给选定干部压担子，让其在实践中锻炼成长;注意跟踪选定干部中的优秀代表，条件成熟、岗位合适时将大胆使用，使其尽快走上领导岗位;及时发现干部身上存在的缺点、错误，对其进行帮助教育。

　　(二)管理和考核。结合学校年度考核，对选定干部每年进行一次考核。考核的重点是干部的思想政治素质、工作能力、工作实绩和发展潜力;在定期考核的同时，学校组织部门将做好经常性的考察了解工作。考核与考察结果作为干部培养、任用的依据。

　　选拔出来的干部有下列情形之一的，应调整出干部名单：

　　1.政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题;

　　2.工作失职，造成较大损失或不良影响;

　　3.群众意见较大、威信不高;

　　4.由于健康原因，不能担负繁重工作任务;

　　5.年度考核结果为基本称职或不称职;

　　6.因其它原因不适宜作为优秀年轻干部培养的。

　　(三)档案管理。建立优秀青年干部档案。档案包括：干部名册、干部简要情况表、民主推荐情况、单位推荐情况、考察材料、年度考核情况、培养培训情况、奖惩情况等。

　　七、干部使用

　　(一)校党委根据干部队伍建设的需要，对优秀年轻干部统一调配任用。

　　(二)坚持在公开、平等、竞争、择优原则下使用年轻干部。