[天上人间影院玉兰城]天上

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一：[天上]天上的星星课文原文

　　《天上的星星》主要是描写了繁星满天和月明星稀的景象，那么，下面是小编给大家整理的天上的星星课文原文，希望大家喜欢。
　　天上的星星课文原文：
　　夏天的夜晚，我们这些小孩子无聊得没事可做，便在门前树下看天空。
　　在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，闪动着光角儿。我们好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿。但就在这个时候，那星星的周围又出现了几颗星星。就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮地出现了。啊，两颗、三颗……不对，十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来的？是一个家族的兄妹？还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢？
　　夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹：有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑的……
　　我们都快活起来，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
　　过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。渐渐地，夜空里笼上了一层乳白色的淡淡雾气。我们发现那些星就少了许多，留下的也淡了许多，原先灿烂的亮，现在变成了弱弱的光。这使我们大吃一惊。
　　“这是怎么啦？”妹妹慌忙地问。
　　“月亮出来了呗。”我说。
　　“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
　　我们面面相觑，不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的。
　　“哦，月亮是天上的大人了。”妹妹说。
　　我们都没有了话说。我们深深懂得做大人的威严，又深深可怜起这些星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气，月亮出现了，就变得这般没精打采了。
　　我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，去洗洗手脸。溪水浅浅地流着，我们伸手下去，发现就在那水底里，有着好多的星星。
　　“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。
　　我们明白了，那一定是星星偷偷躲在那里了。我们就不再声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在那里好了。
　　附：
　　教学设计
　　教材分析
　　课文描写了繁星满天和月明星稀的景象，刻画了一群小孩子天真童稚的形象，表达了作者对星星的喜爱之情。
　　教学目标
　　1、随文认识本课生字，正确，工整地书写本课带有生字的词语。
　　2、能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。
　　3、能读懂课文，想象”月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。
　　4、能仿照旁批，写出自己读课文的体会。
　　教学准备
　　朗读磁带，有关夏夜星空的文字，图片资料
　　教学重难点
　　能读懂课文，想象”月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。
　　教学时间
　　2课时。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、引入课文学习
　　在你们心中，星星是什么样子的在夏天的夜晚，你数过天上的星星吗还记得当时的情景吗 请你说一说。
　　过渡：夏天的夜晚，天上有无数的星星闪闪发光，星星们就像孩子们那样调皮，可爱，让夏夜的天空显得那么的热闹。今天我们就一起来学习：天上的星星。（齐读课题）
　　二、出示学习目标
　　1、随文认识本课生字，正确，工整地书写本课带有生字的词语。
　　2、能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。
　　3、了解文章的主要内容。
　　三、初读课文，学习生字词。
　　出示自学指导一
　　1、学生用自己喜欢的方式自读课文，画出生字，词。
　　2、本课的生字，新词不多，相信同学们能通过自己的努力，学会本课的生字，词，把课文读正确，流利。（自学生字，词）
　　3、检查学习生字的情况。
　　四、再读课文，理清思路。
　　出示自学指导二
　　1、快速读文，边读边想：从哪些地方可以看出”我们”对星星的喜爱
　　2、说说文章的层次。
　　五、作业
　　1、听写生字词。
　　2、有感情地朗读课文。
　　第二课时
　　一、复习巩固
　　1、听写生字词。
　　2、说说文章写了什么内容。
　　二、出示学习目标
　　1、能有感情地朗读课文，自学积累优美词句。
　　2、能读懂课文，想象”月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法，体会作者对星星的喜爱之情。
　　3、能仿照旁批，写出自己读课文的体会。
　　三、精读课文，品味星星的”热闹”和”月明星稀”的景象
　　1、出示自学指导一
　　生自读文，把自己体会最深的句子勾画出来，并在课文旁边批写自己的体会。
　　2、学生汇报交流。（出示以下句子，随学生的汇报呈现。）
　　预设1：
　　啊，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多。
　　你从这句话中体会到什么 让学生理解数字和省略号的作用。
　　预设2：
　　一时间，夜空一片闪亮，像陡然打开了的百宝箱，灿灿的，灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。
　　“目不暇接”是什么意思你能从这两个句子中找出一对近义词吗 （陡然——蓦地）这两句话用了什么写作方法 把什么比作什么 体会比喻句的好处。
　　预设3：
　　它们真是一群孩子呢，一出现就要玩一个调皮的谜儿！这些鬼精灵，从哪儿来的 是一个家族的兄妹 还是从天涯海角集合起来，要开什么盛会呢
　　从这句话体会孩子们对星星的喜爱之情，星星像孩子一样调皮，可爱。
　　预设4：
　　夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹：有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑的……
　　从”热闹”一词体会到什么 星星们是怎样”热闹”的呢这些都是对星空中一些星座的描写。你能根据平时对星空的观察，发挥自己的想象，用”有……有……有……”来说说星星们热闹的样子吗
　　3、出示自学指导二
　　星星是这样的美，天空是这样的热闹。可当月亮出来了时，会是什么样子呢？我们为什么”大吃一惊” 请你认真读一读课文，找出课文中描写”月明星稀”的内容，用 “——”勾画出来。
　　（1）学生自读课文。
　　（2）全班汇报交流。
　　教师相机引导：
　　①我们为什么会”大吃一惊” ？
　　②”面面相觑”是什么意思？
　　③我们似乎明白了什么？
　　你从哪些词语可以体会到我们对星星的喜爱 ，理解”可怜”“不忍心”，“不再声张”、“不让大人们知道”等句，体会孩子们对星星的怜惜之情。
　　四、总结，揣摩作者的表达方法
　　1、本文作者运用了比喻，拟人的修辞手法，使文章读起来更加生动，优美。
　　2、学了本文，体会到了什么 你有什么收获 写在课文旁边的空白处。（可从文章感情，表达方法，字词积累，写作等方面来谈。）
　　五、作业
　　1、完成课后习题。
　　2、预习《家乡的桥》。
　　天上的星星阅读答案
　　天上的星星
　　⑴大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。
　　⑵“星星！”妹妹突然叫了一声。
　　⑶我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。
　　⑷夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……
　　⑸我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
　　⑹过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。
　　⑺“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。
　　⑻“月亮出来了。”我说。
　　⑼“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
　　⑽我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。
　　⑾“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。
　　⑿我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。
　　⒀我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。
　　⒁溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一

二：[天上]天上的云像什么排比句汇总

　　排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。天上的云像什么排比句汇总，我们来看看下文。
　　天上的云像什么排比句一
　　1、天上的白云就像一匹匹正在奔跑的骏马。
　　2、晴天的时候，云朵象雪一样白飘在蓝天上，它有时候象一匹大马在奔驰，有时象一条鱼在自由自在地游泳，有时象一片羽毛在天空飘荡，真是千姿百态，变化多端。
　　3、天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了！
　　4、天上的云，姿态万千，也是变化随心的。它们有的像棉花糖，甜滋滋的把欢乐带给春风得意的人们；有的像缕缕青烟，淡定的飘晃在平静的天空；有的像绝望的灰沙，预兆着火山喷发的灾难……
　　5、天上的云像一只只洁白的小绵羊大雪像仙女洒下的花瓣，带给人们美好的憧憬。
　　6、云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。
　　7、天上飘着一朵朵浮云，就像田野里的棉花一样。
　　8、那一朵朵的白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。
　　9、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
　　10、天上的云舒展开身体形态各异，有的像绵羊，有的像群山，还有的像棉花糖，什么样子都有。
　　11、天上的云姿态各异，像在草原上奔驰的马，像在蓝天上翱翔的雄鹰，像在水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。
　　12、白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。白云在天上飘，宛如艳丽夺目的彩缎，装饰着碧蓝的天空。白云在天上飘，像漫无边际的大海中浮动的几点白帆。
　　13、黑云堆成了一整片，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉；似乎已经盖到了屋脊上，再过一会就会把屋子压扁。
　　14、天上有那么多形状的云！有的像大象，在喝着天上的清水；有的像小老虎，他们在互相玩耍呢；还有的像小猫，在追她的线球。天上有好多的云啊，他们自由的在空中飞翔，玩耍。你听到了吗，他们笑得多开心啊！
　　15、傍晚时分，火红的朝霞烘托出云那害羞的脸。
　　天上的云像什么排比句二
　　1、最爱云的活力四射;最喜云的绵软娇柔;最奇云的变化诡异;最乐云的翻转奔腾;最盼云的翩然自在。
　　2、白云一层一层的，像棉花铺成的楼梯;白云一片一片的，像天海飘游的风帆;白云一朵一朵的，像山谷开放的雪莲。
　　3、云是那么洁白;云是那么可爱;云是那么柔软;云是那么鬼怪。我爱云。
　　4、云彩在天空上，飘呀，飘出连绵不断的群山;跑呀，跑出一群群绵羊;飞呀，飞出一匹匹奔腾的骏马;奔呀，奔出猛狮在追赶小兔。
　　5、当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时，云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时，云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地，云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。
　　6、天上的云像一团团棉花糖，把我馋的口水直流；天上的云像一片片雪花，把天空装点的那么洁白美丽；天上的云像一只只小子兔，把所有的人的笑脸都变的可爱。
　　7、天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。
　　8、有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
　　9、旁边那朵云，像一个正在跳舞的女孩。那朵云，像一头小毛驴。那朵云像一个大巨人，在空中走过。那朵云像一棵树，像是在风儿姐姐的呵护下成长的样子。
　　10、云，像雪一样的白；又像火一样的红；还像夜一样的黑，是一位变幻莫测的魔术师。
　　11、在空中摆出一个个姿势：一会儿像一个小朋友，他是跪着的，一会儿，他站了起来，手里还拿着一根棒棒糖，一会儿又好象汇聚成一座座山峦，连绵起伏……我看看这一朵，看看那一朵，感觉进入了仙境。
　　12、天空的云形态万千，有的像可爱的小狗；有的像盘旋的老鹰；有的像栖息的蛇。

三：[天上]天空作文8篇

　　作文一：天空
　　我常常看天空，也常常在想，为什么天空是那么蓝。
　　天空中就像一幅绚丽多彩的图画，湛蓝的天空中，飘着几片隐隐约约的白云，几只自由自在的小鸟在天空中嘻嘻哈哈地笑着。彩虹阿姨上班了，她给天空也添了几分姿色，太阳公公起床了，伸伸懒腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗脸，精神多了。发出强烈的光，真暖和啊！
　　天空也像一望无际的大海，许许多多的小鱼站立在水中，炫耀着自己呢！你看，左边两条翘着尾巴的小鱼，正在嬉戏。水中一对白天鹅悠闲地游着。海里一只海豚正在表演，哗啦啦的水唱着优美动听的歌。
　　天空也像美丽无暇的蓝宝石，挂在耀眼的地方，好像很害羞似的。蓝宝石睁着自己那晶莹透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。
　　我爱湛蓝的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飞向天空，成为其中一员，为天空增添更多的色彩。
　　作文二：天空
　　提起天空，你一定不陌生吧！我对天空有一种深厚的感情，我深爱着天空。
　　天空是位慈祥的老人。蓝天下，我们追逐着，嬉戏着，尽情享受着蓝天白云下的无忧无虑。当我们累了时，坐在草坪上。这时，他便送来了一阵微风，像夏日里，父母向将要睡去的孩童扇凉一般，让你倍加觉得舒畅。
　　天空是伟大的雕塑家。他用他那双无形的手，把雪白的云，瞬间捏成千姿百态。于是诗人、画家从这儿获得了灵感，瞬息万变的云天进了诗，入了画，倒映在人们纯净的心湖。
　　天空是位出类拔萃的绘画大师。当雨过天晴时，他用“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色描绘出一条绚丽的彩虹，那么灿烂夺目地架在天边；傍晚，太阳将要西坠，他又为形态各异的云霞浓妆艳抹；云霞好像将要出嫁的娇羞而美丽的新娘。
　　天空是优秀的心理博士。当我名落孙山时，当我遇到困难与挫折时，抬起头，仰望那瓦蓝瓦蓝的一望无际的天空，便会自然的想到：人生旅途中，不可能一直是顺利平坦，也会有失败的时候，就如天空，有时丽日当空，有时也会阴云密布。
　　天空是……
　　我爱天空，爱他的广博，爱他的空灵。我常常遥望蓝天，这时，我的心灵也就像天空一样广阔辽阔。
　　作文三：天空，我想对你说
　　多么渴望你，天空！渴望你那慈母般的怀抱，我是多么希望拥有一双美丽的翅膀，飞上蓝天投入你的怀抱！
　　喜欢你，天空，是因为你有无限大胸怀，这胸怀不知能装下多少艘轮船。所以，当人们把你得罪了，你也忍气吞声，每天早晨依然“化了妆”，迎接太阳公公。如果是我，我才不会那样就放过了人们，我会惩罚他们，直到他们向我认了错。
　　喜欢蓝色，是因为它是多么纯洁。喜欢你，天空，是因为你是多么纯洁无暇！记得有一次我犯了错，当我躺在草坪上，仰望你，天空，我才发现我们的人生就像一张白纸，纸上是不容有一点污点的。否则，这污点会越来越大，逐渐变成再也擦不掉的污点。所以，我想：“我的白纸上的污点必须模式擦掉！”于是，我立马跑向办公室，向老师认了错。虽然挨了一顿批评，但我还是很高兴，我的白纸没污点了！那一天，你似乎在对着我微笑，我也回给了你一个大大的笑脸。
　　喜欢你，天空，是因为你是一位伟大的旅行家。你去过法国巴黎，也到过美国纽约；去过中国北京，到过日本东京，还到过埃及……哦，我仿佛闻到了北京烤鸭的香味，听到了布什“唰唰”的写字声，还看到了雄伟的金字塔……天空，你真是一位环游地球的旅行者！快跟我说说，你又准备到哪里去了？
　　喜欢你，天空母亲！您孕育了那么多的生命，拥有那么多子女。您每天都看着所有人，白人、黑人、黄种人，黄头发、蓝眼睛，黑头发、黑眼睛，您每天都看，不觉得厌烦吗？不觉得枯燥乏味吗？不觉得无聊透顶吗？这，也许是做母亲的魅力！
　　喜欢你，天空，因为你的神秘。你，永远都是人们探索、发现和炫耀的对象。可是你知道吗？人们发现的这些东西全都离不开你，人们往往都忽略了你！可是，你丝毫不介意，任由你的子女如何炫耀你！
　　喜欢你，天空，是因为你的好品质。它们值得我学习……
　　作文四：仰望天空
　　天空，一个充满奇妙和未知的世界。
　　常常幻想，一个躺在草地上，天空蔚蓝蔚蓝的，不掺杂一丝云彩，那是怎样一种蓝啊！蓝得干净，蓝得彻底，它保留了人间所有的悲伤和痛苦，但表现出来的，却是这人世间少有的快乐。小时候和现在的天空，为什么那么想像，又觉得差那么多呢？
　　小时候，没有烦恼，没有心思，只有一颗圣洁的心；没有嫉妒，没有忧伤，有的只是一双清澈如水的眸子；没有贪婪，没有伤心，却只拥有一张无时不挂在脸上的微笑。那时看着天空，无不感到好奇和猜疑，为什么天空是蓝色的，为什么会有一丝丝云，为什么天空中会有月亮和太阳，为什么……这些问题，现在回忆起来，真觉得又好笑，又为那丰富的想象所吃惊，不过细细回忆，那时的天空，真的好蓝、好蓝……
　　而现在，每天迎着朝霞上学，浴着晚霞放学，夜晚，在作业与催促声中度过，偶尔回眸仰望天空，却觉得好陌生，好像远得就算飞过几十年也看不到她真实的面庞。偶尔在天空下做作业，天还是蔚蓝蔚蓝的，没有一丝云彩，与儿时的一模一样，为什么儿时觉得天好近好近，近得仿佛一伸手就能摸得到，而此时却，难道是它真的变了吗？不，莫非……
　　这个问题我想了许久，在蓝天下闭上眼，清除心里的一切杂念，顿时，眼前一片光明，仿佛回到了儿时。我明白了！是心境不同，或许是长大了，或许是成熟了，或许是习惯了，或许是……天空，依旧是那样美丽，依然没有一丝云彩，而我们，已从那个懵懂无知的小不点，出落成一个快乐而又忧伤的少年。真是这样吗？一摸，也许是的，才刚刚11周岁的我，身高已经窜到了一米五几，体重也增加到了70斤，的确不是那个喜欢对天空发呆的小屁孩了。
　　现在的我，更喜欢对着天空独自静静地想；现在的我，不喜欢抱着一大堆瓶瓶罐罐酸酸甜甜的饮料对着天空一饮而尽，而喜欢安静地坐在草地上，向往着细细品味白开水的味道；现在的我，不喜欢抱着一大堆毛绒玩具在草坪上放肆地玩，而更向往拿着笔和纸在天空下安静地写；现在的我，疯狂地恋上了蓝色，那种象征着深邃、忧郁的蓝，而不是那一种象征甜蜜、小公主样的粉红色；现在的我，……
　　世界没有改变天空，却改变了我们。
　　作文五：天空的色彩
　　天空的色彩真是变化多端，有时呈深灰色、有时呈大红色、有时呈半紫半红色、还有时呈金黄色，有时还会出现一些谁也没有见过的，说不出来的颜色。
　　天空有时是红色的，那是在太阳升起的时候。太阳快出来时，东方的天空出现了一片鱼肚白，像是蓝天的眼睛，一闪一闪的。一会儿鱼肚白变成了淡黄色，淡黄色变成了橘黄，橘黄又变成了橙黄，最后又变成了金黄，只见那金黄色渐渐扩大，最后变成了血红血红的一大片，像鲜血一样染红了东边的半边天。过了一会儿，一个耀眼的小红点从地平线上吃力地、缓慢地跳了出来。一瞬间，半个太阳涌出了地平线，像半个又大又红的火球在一个圆盘里跳动着，太阳越升越高，不知是谁把一块小小的黑云拽到了太阳的头上，太阳急了，几次想跑开，无奈黑云总是紧跟着太阳，怎么也甩不掉。太阳光在黑云下面镀了一层深黑色的光芒。终于太阳扯开了黑云，冉冉升上了天空。不仅仅是太阳升起时，在日落时，天空也是红色的。太阳要落下了，大地渐渐地变成了一片金黄色。片刻间，太阳已经接近地平线了，但它好像还对这美丽的世界恋恋不舍，想留得更久一些，为世界多添一丝光亮。最后，太阳没办法，还是渐渐地落了下去，四周红霞的范围慢慢地缩小了，慢慢地变暗了，大地笼罩在了一片苍茫之中。
　　夜晚的天空是黑色的。一轮明月高挂在天空中，月光像水一样倾泻到地上，又缓缓得流散开了。有时，天空中会滑过一颗流星，打破了天空的宁静，多么美丽的流星啊！尽管只是短短的一霎那间，却足以让人回味不已。我以前曾经天真地想过，等我有空时，一定要把世界上所有的流星都串成一条项链，戴在脖子上，那一定很美。可有时，星星故意和你捉迷藏，躲在云层里，怎么也不出来。等到你的脖子抬得酸了，眼睛看得累了，它又会神不知鬼不觉地出现在夜空中，让你又惊又喜。
　　在大雾天时，天空又会变成白色。浓密的大雾弥漫在天地之间，就好像从天上降下了极大极宽的棉帘，把人的视线都挡住了，好像周围的空间就只有眼前这么大。随着时间的变化，雾一点一点地淡了下去，露出了片片红霞，那是太阳出来前的预兆。
　　天空的颜色是变化多端的，天空中的每一种颜色都使它格外迷人，天空的色彩还能直接影响到人们心中的色彩。对于我来说，靓丽的天空才是我的最爱。
　　作文六：天空
　　我喜欢天空，她有美丽的一面，也有恐怖的一面。她时而让人着迷，时而让人害怕。在我一个人的时候她是我最好的朋友，当我和伙伴们一起的时候她又是我最好的陪伴者，只要我一抬头就可以看到她！
　　在蓝蓝的天空中有着一群欢快的歌唱家，它们不停的抖动着彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，它们的眼睛睁得大大的，炯炯有神地不停的寻找自己的家园。在寻找家园的途中，不停的叫着好像说：“大家看啊，我今天穿的多漂亮啊！”
　　蓝蓝的天空与千姿百态的白云组合成一幅幅美丽的景象，如同一位专业的画家在画美丽的图画，我想她一定就是马良或者她就是拿了马良的神笔。白云是一种奇妙的东西，千变万化，没有人知道它会变成什么样的形状，只有它自己会知道变成什么样，好像孙悟空一样会七十二变，一会儿像小鸡低头啄着食物，一会儿像长蛇扭动着身体，一会儿像千万匹马在奔腾……
　　在淡蓝的天空中，黑黑的云朵群是很调皮的，它会突然出现在空中，好像一个淘气的孩子打翻了墨水瓶，白云使出全身的力气与黑云搏斗，越来越紧张，越来越激烈，可是，白云还是被突然攻击的黑云打败了，淡蓝的天空给浓浓的黑云给覆盖了，黑压压的乌云一下子就把整个学校笼罩了起来，本来在学校欢声笑语的孩子们被吓到了，赶紧回到自己的教室里，胆大的女生提起胆子，打开灯的电源，“啊！”女生们长吁了一口气，看到了宽敞明亮的教室。黑云遮住了一切也遮住了太阳公公的脸，太阳公公看不到孩子们可不高兴了，于是用它那强劲的双手拨开了调皮的黑云，天空明亮了，云朵微笑了，太阳公公从云层里高兴地射出了几道金色的光茫。孩子们看着白云，看着太阳，死气沉沉的学校又充满了欢声笑语，火红的太阳又可以看到这美丽的大地和这一群快乐的精灵了，洁白的云朵又可以和小鸟一起相互唱和了。
　　这就是天空的世界，也是我的世界，一个喜怒无常的世界，一个美丽而又恐怖的世界，我们生活在一起，创造出了许许多多的故事。我很感谢天空，我一天天的长大，可是她却没有变大，我一天天的长高，她却没有离我越来越远，反而离我越来越近了，她不会像我遇到不开心的事会哭，她很坚强，敢和黑云搏斗，她让我学到了勇敢。放心吧，天空！我会像你一样的勇敢，因为只要我一抬头就可以看到你，我不会让你失望的！
　　作文七：美妙的天空
　　星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我从老家出来的时候，看见了三种美丽的景象：白云、乌云和小雨。
　　白云和乌云，你猜我先看哪种？我当然是先看万里碧空的白云，再看乌云密布的乌云。我抬头一看，发现白白的云像一张软床，真想跳上去，睡起大觉。侧看一下，白白的云像软绵绵的棉花糖，真想跳上去吃一口。
　　过了一会儿，白白的天空出现一匹“马”，“马”头向北，“马”尾朝东。“马”是站着的，像等人骑上它的背，它才跑动起来似的。过了两三秒钟，那匹“马”大起来了。只见它的身体变大了，腿张开了，脖子也长了。谁都知道，那匹“马”正在向前走，看到它那漫不经心的模样，我的心高兴极了。
　　忽然又来了一个“大人”，那人十分和蔼，正在漫不经心地向前走。后面还跟着两个“小孩”，那“小孩”的样子跟“大人”一模一样，我想是“大人”的“孩子”吧！走着走着，那两个“孩子”不见了，就连“大人”也不见了。
　　我从看白云的目标转移到看乌云。乌云密布的乌云其实也很美，只不过没有白云那么白、美。从白云的形状转到这里，白云是白色软床，而乌云是黑色软床；白云是白棉花糖，而乌云是黑芝麻糖。
　　过了一会儿，天空出现一头“大狮子”，与寺庙门前的石头狮子差不多。也像石头狮子那样大、那样很威武很镇静地蹲着。可是过了一会儿，那只“狮子”并没有继续镇静地蹲着，而是张开腿，迈开大步走起来。走着走着，那只“狮子”不见了。
　　忽然又来了一只“大老虎”。那“老虎”十分凶猛，正蹲在地上，时不时左看右望。过了一会儿，那只“大老虎”慢慢变大起来了。只见它的腿伸开了，脖子也长了，并迈开大步走起来。它走起来的时候，显得更加威武、凶猛。走着走着，那只“大老虎”不见了。
　　不知不觉，我们已经到家。当我走下车的时候，天开始下起了蒙蒙细雨。这雨仿佛是“王母娘娘”从天上洒下人间的“小珍珠”，以此来代表自己的心情。只见有人正打开雨伞，挡住小珍珠的袭击；有人仰望天空，展开双手，正享受雨水的清爽；有人正急忙走向家里；还有的人正不紧不慢地在雨中漫步……夏天的蒙蒙细雨就像春雨，洒在花朵上，滋润了花朵；落在树上，湿润了树叶。过了20分钟，可能是“王母娘娘”不想再洒更多的“珍珠”了，雨就渐渐地停了下来。雨停了，云散了，太阳出来了，照亮了大地。我远远就闻到一股泥土的清香。空气像被过滤似的，格外清新。雨过天晴的景色真美丽啊！
　　白云、乌云，我爱你们千奇百怪的形状。雨水，我爱你带来人间的凉爽。我也更爱整个美丽的天空。
　　作文八：你也有自己的天空和色彩
　　生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要仰视别人。
　　何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手，同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部部艰辛的奋斗史，很多人，都是从“地下室”一级级开始攀登，最终达到光辉的顶点，要问他们成功的秘诀，无一不是相信自己，脚踏实地，靠自己去奋斗。
　　何必慨叹命运的不公，将自己塑成一个“世上可有可无”的人？“天生我材必有用”，珍视自己，以满腔的希望去迎接每天新的太阳，即使只是平淡的生活，也要活出一样的色彩来。何况，我们的年轻，我们可以创造未来，世界都是我们的。
　　何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言：“要问最美的是谁？是自己。”是呀，西方《圣经》中有一句话，说是上帝在创造不美的人时，也会将知识和力量赐予他。用知识和力量来武装自己，远比美丽的包装活得自在、充实，你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华，终有一天你会发现自己的笑容是多么灿烂。
　　也许有人会说，这只不过是自欺欺人罢了，回到现实中，我们还是一个无名小卒，然而，如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力，美丽的谎言又如何呢？不要忧伤，不要哭泣，在这滚滚红尘，每个人都以自己的生活方式生活，没有人在意你清纯的泪水；社会如同一艘全速前进的巨轮，它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗？
　　你还是不相信自己吗？听我讲一个故事。一会母亲对她的女儿说：“你要是再长高一点，眼睛再大点儿，学业再优秀一点……”母亲的话没有讲完女儿便眉毛一扬，大声的说：“那就不是我了！”接着，母女相视一笑。说得多好，你就是你，你就是一道风景线。
　　你可以活在自己的世界里。诚然，竞争是不可缺少的，但是，以一份宁静悠远的心情努力做好每一件事，把爱心献给他人，该是怎样一个海阔天空的世界。总是没有成功，你也可以坦然地说：“我努力了，至少，我给了自己和别人一样的机会，我对自己是公平的，我也有自己的天空和色彩。”

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