[雅思备考攻略]备考雅思

来源:经验交流材料 时间:2018-08-11 15:00:02 阅读:

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第一篇备考雅思:雅思评分细则

  雅思考试是由英国剑桥大学测试中心(The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES)、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办的,其中剑桥雅思系列书籍被誉为考雅思的必看书目,下面为大家推荐一些雅思考试的必备书籍,希望大家根据自己的实际学习情况进行选择,认真复习,全力备考。以下是雅思评分细则,欢迎阅读。
  雅思评分标准
  英国大使馆文化教育处工作人员详细介绍雅思(IELTS)考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则。评分细则还刊登在其网站上随时供考试人员查询。
  总分/单项分怎样评出
  按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考试人员成绩从1~9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分,也有总分,四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考试人员的总分。
  总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如,如果四项平均分等于或大于6.25分,则计入6的上半级分数,取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分,则计入6的上一级分数,取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。
  听力和阅读部分各包含40道题目,每答对一题得一分。考试人员这两部分的满分原始分均为40分,考试人员依据其原始分获取1~9的等级分。
  等级分/原始分如何换算
  部分等级分及其相对应的平均原始分换算表(适用于听力/阅读部分):
  听力
  等级分 原始分 (个数)
  5 16
  6 23
  7 30
  8 35
  阅读(普通)
  等级分 原始分
  5 15
  6 23
  7 30
  8 35
  阅读(学术)
  等级分 原始分
  4 15
  5 23
  6 30
  7 34
  写作评分细则示例
  雅思写作通常有Task1和Task2两个部分,考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task1)、任务反应情况(Task2)、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。
  以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考试人员,达到这一等级对应的写作水准是:
  (A)在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
  (B)连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当。
  (C)词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流。
  (D)句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。
  口语评分细则示例
  同样,在IELTS口语部分,考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性,词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。仍以一名获得口语6分的考试人员为例,他所对应的口语水准是:
  (A)流利度及连贯性方面,愿意进行详细描述,但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯,运用不同的连接词和语篇标记,但有时不恰当。
  (B)词汇方面,尽管有时词汇运用不恰当,但词汇量足以详细表述主题,表意清楚,总体上能成功地变换措辞进行复述。
  (C)句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句式,但不够灵活;使用复合句式时经常出错,但并不因此影响理解。
  (D)语音方面,总体能听懂,偶尔因发音错误给听者理解造成负担。
  评分一直受质量监控
  据《IELTS评分标准、分数报告和解释》,所有雅思评分都由评卷官和考官在考试中心完成。所有评卷官均须事先接受培训,确保理解其评分规定,并且证明其能根据评分标准进行评分。评卷官每两年要重新接受测试,以确保其评分符合标准,每次考试都有系统监测,并对部分答卷进行两次评分。
  有利考试人员针对性备考
  据了解,此次公布评分细则,目的是为了便于国外院校、使馆、用人单位等接收有雅思成绩的学生、职员的机构对该考试的有效性有一个更加直观的了解,让他们认识到该考试的科学性以及其测试结果的可靠性。
  文化教育处工作人员说,对中国考试人员来说,公布评分标准细则意义也很重大,考试人员好好利用将受益匪浅。首先,参照详实的评分细则,学生可以有针对性地备考。其次,评分细则的公布有利于考试人员正确分析自己的考试成绩,减少估分的误差和无效复议——根据雅思考试规则,对分数有疑义的考试人员在成绩公布28天内可以提出复议,但需要缴纳一定的费用。如果复议后成绩确实存在误差,该费用将退还考试人员。

第二篇备考雅思:雅思写作上半年总结及下半年备考分析

  在2012年1月至6月的23场考试中,作文部分整体难度系数稳定,本文将从题源,话题及题型三方面对Task 2考题进行分析总结并为广大考生提出相应备考策略。此外,文章还将对Task 1考题进行题型分析总结并提出相应备考策略。北京学校雅思写作名师杜斯迅暑期总结预测精华版,与广大烤鸭共勉!
  一、2012上半年雅思写作Task 2总结
  (一)题源分析
  从题源的角度来看,大部分题目是以前题库题目的重现或调整之后的重考,两者相加占上半年总考题数量的83%(19道),这些题目在内部讲义及教材中基本都能找到原题分析及相关范文(具体可参考《雅思写作考试金牌教程》及《雅思精华讲义》)。在17%(4道)的新题中多数题目也与之前的考题有着或多或少的联系,其中多数题目只是讨论角度的改变及翻新。
  (二)话题分析
  从话题的角度上看,考查次数最多的是社会问题(11道)占题目总量的48%,包括年轻人与老年人相关问题的讨论(3道)、个人生活及选择问题【工作与生活的平衡(1道)、求职(1道)、邻里间的交流(1道)未来与现在的重要性(1道)及新话题抱负与成功的关系(1道)】犯罪预防(1道)、动物问题(1道)、食品问题(1道);媒体其次(4道)占了总题目数量的17%,包括新闻媒体相关问题讨论(3道)及广告的影响(1道)。其次还考查了文化艺术类题目(2道)和国际关系类题目(2道)分别占总题目数量的9%,以及旅游类题目(1道)。值得注意的是以往重点考查话题教育、科技类题目分别只出现了1道、2道,仅占了题目总量的13%。更值得引起关注的是有别于以往考试出题规律,环境类题目还没有出现考题。

第三篇备考雅思:雅思同义词阅读技巧

  备考雅思阅读时如何流畅的解答题目?雅思阅读同义词的应对方法是雅思考生都要知道的一个小技巧,因为没有多少人能在雅思阅读文章重重的生词包围中来去自由的。下面为大家介绍一种雅思阅读同义词的积累,供大家参考。曾几何时雅思阅读是中国考生最喜闻乐见的一个部分:在这个部分,不用担心听不懂,不用担心手不够快写不过来,不用担心不能开口支支吾吾,也不用担心脑袋空白无从落笔。面对阅读那动辄两页纸的文章,我们需要做的就是淡定,然后发动我们早已熟练的种种技巧。
  然而,这种靠技巧能够通吃雅思阅读的时代已经一去不复返了。雅思阅读考试越来越趋向于考察考生本身的阅读能力和理解能力。例如,判断题的数量在减少;匹配题的数量在增多;出现了很多不经常考的小题型。在2011年头,就出现了流程图这一在阅读中并不常见的小题型。而毁灭性的打击则来自——同义转换。同义转换本来是在雅思的写作和口语中经常受到强调的一种语言技能,从这里我们也可以看出这一技能其实是对语言使用者的高要求;但这一要求放在雅思阅读中,本身就无形地提高了雅思阅读的难度;加上中国考生习惯看完题目之后去文中寻找关键原词,这样,中国考生就直愣愣地踏入了雅思阅读的同义词陷阱。一旦关键词找不到,定位不清晰,情绪紧张之下,就容易陷入无法解题的死循环。
  基于此,笔者建议,在备考雅思阅读时,要注意以下几点:
  首先,针对雅思阅读的新变化,要改变以往只读题目不管文章的习惯。现在雅思阅读中出现很多的匹配题等,都要求在对文章整体把握上的细节匹配。因此,不看完文章,不了解文章的大意和逻辑框架,即使是找对了关键词,也有可能错误。很多匹配题中的选项甚至意义十分相近,这时,如果不对每段的中心有所把握的话,则题目必错无疑。
  其次,平时要加强英语材料的阅读训练。这样的阅读训练可以找一些稍有难度的文章,每天坚持阅读,在一定时间内读完;有较困难的文章,应该在一开始先扫视一遍排除困难点,如生单词、长难句等等。之后,通读全文,注意把握时间。这样一方面训练阅读速度,另一方面积累单词。
  最后,平时要注重同义词的积累。建议在平时想到某个概念或物体时,有意识地寻找记忆中所有表示这个概念的词语,并进行归类整理,落到笔头。这样不仅能够在阅读的时候派上用场,更能在写作中起到意想不到的效果。
  上面介绍的根据上下文应对雅思阅读同义词的方法是非常实用的,因为大多数专业性的生词对于我们理解文章的含义和解答文章后面的题目是没有多少影响的,当我们确实需要知道同义词的含义的时候就可以试试这个方法。

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