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(1) [借贷记账法]会计基础《借贷记账法》说课课件
下面是小编收集整理的会计基础《借贷记账法》说课课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
一、教材分析
《借贷记账法》一节选自2011年江苏省会计从业资格考试系列辅导用书之《会计基础》第三章第二节中的内容，是财会专业学生必须掌握并应该熟练运用的一种会计核算方法。《借贷记账法》不仅是本章的重点，也是全书的重点和关键，其重要性主要体现在以下几个方面。
1、借贷记账法是会计核算方法体系中非常重要的一种方法;
2、它既是前一内容的延续，又是学好后续 内容的前提。
3、如果本节内容未学，教材后面内容的教学将无法进行。
二、学情分析
我现在执教的对象是一年级财会班的学生，他们的兴趣和积极性较高，可塑性强易于引导，并且经过了前一段时间的专业课学习，大部分学生已经具有了一定的学习基础，掌握了一些学习方法。但同时，学生在知识的连贯性、整合性上有欠缺，他们的探究问题能力、合作交流意识还有待提高。
三、教学目标
根据本节课的内容，结合学生的实际情况，我把本节课的教学目标定为：
l 知识目标：1、学生能理解并掌握复式记账的概念及基本原理;
2、掌握借贷记账法的概念和基本内容。
l 能力目标：能掌握不同性质账户的结构并进行简单的登记。
l 情感目标：通过师生的“教”与“学”，进一步增进彼此的了解，培养学 生学习专业的兴趣。
教学重点与难点
通过对本节课内容的分析，结合教学大纲和既定的教学目标，本节课内容的教学重难点为：
教学重点：
1、复式记账的概念
2、借贷记账法记账符号的含义与记账规则
教学难点：
1、借贷记账法下账户的结构和格式
2、专业名词和术语的理解
四、教法学法
1、教法分析
会计专业课教学内容比较枯燥、理论容易与实际脱节，学生学习比较被动，因此，本着“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则，结合学生实际，采用多媒体辅助教学，提高学生的学习兴趣。在本节课的教学中，我主要采用的是 “问题式”教学法，其核心是：教为主导，学为主体，疑为主轴，练为主线。
(1)教为主导
教师作为教学活动的组织者，要引导学生积极参加课堂活动。
(2)学为主体
学生始终是课堂活动的主体，创造生动活泼的课堂气氛，变“一言堂”为“群言堂”，要让学生充分参与，积极表现。
(3)疑为主轴
改变教师“满堂灌”的做法。既要善于向学生提出问题，又要善于启发学生提问题。培养学生的“问题”意识，鼓励学生大胆质疑。多问，是创新教学的关键。通过解答一个个问题，让学生理解并掌握一个个知识点。
(4)练为主线
通过“问题”教学，创造生动活泼的课堂气氛，调动学生积极参与。但作为教学活动组织者的教师，还应组织学生多练习，学会运用知识、巩固消化所学，并在练习中进一步检验教学效果，这是创新的必要途径。
另外，在课堂教学中我也尝试了同时并行三条教学线：教材教学线，活动教学线，情景教学线。
(1) 教材教学线
着重解决教材中的基础知识、基本原理。
(2) 活动教学线
凡是教学内容能够用活动来实现的就最带限度地把它转化为活动，让学生亲自动手，在感性活动中形成理性认识。
(3) 情景教学线
有些教学内容不适宜转化为活动的，则利用幻灯片等创造特殊的情景，引导学生讨论研究。
2、学法分析
学生是教学的主体，本节课我引导学生根据自己的实际情况，综合运用了朗读记忆法，心理调节法和“ 脑 ”“ 手 ” 结合法来加强学习的效果。
五、教学程序
在整个教学程序中x有五个步骤：
(一)复习引入(5分钟)
在这一环节我会以提问的方式，帮助学生复习上节课学过的内容，并通过检查学生预习的情况和效果来引入课题。
(二)讲授新课(25分钟)
根据屏幕课件展示的本课内容，引导学生学习和讨论：
1、复式记账原理
(1)复式记账的概念
(2)复式记账的特点
(3)复式记账的种类
2、借贷记账法
(1)借贷记账法的概念
(2)借贷记账法的特点
①记账符号：“借”、“贷”。学生讨论：现实生活中借、贷的含义?教材中借、贷二字的含义?(注意区别，这是往下学习的关键)
②记账规则：“有借必有贷，借贷必相等”。(呼应：“有来有往，一个不少”)
③账户不要求固定分类
④以“借方金额等于贷方金额”为试算平衡公式
(3)借贷记账法的账户结构
①借贷记账法下账户的基本结构：
②资产和权益账户的结构和格式
③收入和费用账户的结构和格式
(三)巩固练习、答疑(10分钟)
这一环节分成两个部分：
1、学生练习：用“T”型图分别表示 出“原材料”、“资本公积”、“销售费用”、“其他业务收入”账户的结构。
2、教师答疑：教师巡堂检查指导。
(四)小结(3分钟)
概念
复式记账原理 特点
种类
概念
借贷记账法 特点
账户结构
(五)作业布置(2分种)
六、教学反思
在实际的课堂教学结束后，通过学生课堂上的反馈情况，我主要有以下两点反思：
反思一：这节课的内容较多，留给学生自己动手做的时间较少，在以后的教学中要多留点时间给学生讨论和自己动手做练习，这样可以培养学生自主探究能力、合作学习能力。
反思二：通过这节课，我觉得课前预习对学生的学习有很大帮助，提高了课堂教学效果，增强了师生互动，在以后的教学中可以安排小组长检查课前预习完成情况。
(2) [借贷记账法]会计基础训练题
一、 填空题材
1、 资产预期能给企业带来( )。
2、 会计科目按其反映的经济内容可分为资产类、负债类、( ) 、损益类，和工业企业的( ) 。
3、 借贷记账法的记账规则是 ( )。
4、 对于涉及现金与银行存款之间和不同的银行存款之间收付的经济业务，只填制( ) 。
5、 更正错账的方法一般有划线更正法、( )、( )三种。
6、 资产负债表左方列示( )各项目，右方列示( )各项目。
二、单项选择题
1、 （ ）是会计核算对象的基本分类。
A．会计科目
B．会计账户
C．会计要素
D．资金运动
2、 某企业资产总额为100万元，负债为20万元，在以银行存款30万元购进材料，并以银行存款10万元偿还借款后，资产总额为( )。
A．60万元
B．90万元
C．50万元
D．40万元
3、 在会计核算的基本前提中，界定会计核算和会计信息的空间范围的是( )。
A．会计主体
B．持续经营
C．会计期间
D．货币计量
4、 下列属于所有者权益类科目的是( )。
A．银行存款
B．短期借款
C．应收账款
D．利润分配
5、 下列属于明细分类科目的是( )。
A．营业费用
B．其他应收款
C．盈余公积
D．差旅费
6、 丁字账户的左边记录的发生额为( )。
A．增加发生额
B．减少发生额
C．增加或减少发生额
D．以上都不对
7、 某企业本月销售产品取得收入200万元，已收款120万元，月末结平“主营业务收入”账户，则该账户本月借方结转额为( )。
A．200万元
B．120万元
C．80万元
D．0
8、 ( )是以“借”或“贷”为记账符号的一种复式记账方法。
A．借贷记账法
B．复式记账法
C．单式记账法
D．增减记账法
9、 借贷记账法的理论依据是( )。
A．复式记账法
B．资产=负债+所有者权益
C．有借必有贷，借贷必相等
D．借贷平衡
10、企业以银行存款归还短期借款，则( )。
A．借记“银行存款”账户
B．贷记“短期借款”账户
C．借记“短期借款”账户
D．以上都不对
11、（ ）是根据明细分类科目设置的用来对会计要素的具体内容进行明细分类核算的账户。
A．总分类账户
B．明细分类账户
C．辅助账
D．二级账
12、下列错误中能通过试算平衡查找的有（ ）。
A．某项经济业务未入账
B．某项经济业务重复记账
C．应借应贷账户中借贷方向颠倒
D．应借应贷账户中借贷金额不等
13、 （ ）属于盘存账户。
A．“待处理财产损溢”账户
B．“实收资本”账户
C．“材料采购”账户
D．“固定资产”账户
14、 （ ）是会计工作的起点和关键
A．填制和审核会计凭证
B．编制会计分录
C．登记会计账簿
D．编制会计报表
(3) [借贷记账法]会计试题及答案参考
导语：下面是小编为你分享的会计试题及答案，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
一、单项选择题(每小题 2 分，共30分。)
1、 制造产品中发生的各项直接生产费用，应记入(C )。
A. 主营业务成本 B. 制造费用 C. 生产成本 D. 管理费用
2、 公司销售材料取得的收入，应记入( A )。
A. 其他业务收入 B. 主营业务收入 C. 营业外收入 D. 投资收益
3、 某企业为增值税一般纳税人。本期从外购入材料一批，买价20 000元(不含税价)，增值税3 400元，其他费用合计800元。则该批材料的入账价值为( B )元。
A. 20 000 B. 20 800 C. 23 400 D. 24 200
4、 企业在产品销售过程中所发生的费用是(C )。
A. 管理费用 B. 制造费用 C. 销售费用 D. 财务费用
5、下列不应计入营业利润的是( D )。
A. 管理费用 B. 财务费用 C. 营业费用 D. 营业外支出
6、某企业甲车间月初在产品成本为2 000元，本月耗用材料20 000元，生产工人工资及福利费4 000元，甲车间管理人员工资及福利费2 000元，甲车间水电等费用2 000元，月末在产品成本为2 000元，厂部预付下半年保险费600元(含本月)。甲车间本月完工产品成本总额为( A )。
A. 28 000元 B. 29 000元 C. 26 800元 D. 26 900元
7、 将账户的期末余额转入“本年利润”账户借方的是( D )。
A. 资产类账户 B. 负债类账户 C. 收入类账户 D. 费用类账户
8、某企业为一般纳税人，购入包装物一批，专用发票注明：买价20 000元，增值税3400元。供货方代垫运杂费800元。验收入库时发现途中合理损耗200元，入库后发生整理费800元。则该批包装物的采购成本为( C )。
A. 20 965元 B. 21 000元 C. 20 800元 D. 21 565元
9、下列属于外来原始凭证的是( D )
A.入库单 B.出库单 C.领料单 D.银行收账通知单
10、为保证会计账簿记录的正确性，会计人员编制记账凭证时必须依据( C )
A.金额计算正确的原始凭证 B.填写齐全的原始凭证
C.审核无误的原始凭证 D.记录正确的原始凭证
11、原材料明细账的格式一般采用(B )
A.三栏式 B.数量金额式 C.订本式 D.多栏式
12、企业用现金支付职工报销的差旅费1850元，会计人员在编制记账凭证时误将金额写成1580元，并已经登记入账，对该笔记账错误应采用的更正方法是( D )
A.直接修改错误的记账凭证 B.红字更正法
C.划线更正法 D.补充登记法
13、期末资产类账户一般( A )
A.余额在借方 B.余额在贷方 C.无余额 D.余额在借方或贷方
14、目前我国采用的复试记账法主要是(D )
A.单式记账法 B.增减记账法 C.收付记账法 D.借贷记账法
15、在财产清查中，如财产的盘亏是由于自然灾害引起的，则应计入 D 。
A、管理费用 B、生产成本 C、其他应收款 D、营业外支出
二、多项选择题(每小题2分，共10分)
1. 财务报告编制的质量要求有(ABCD )
A.数字真实 B.内容完整 C.说明清楚 D.报送及时
2. 下列各项中，属于收付款业务原始凭证的有(CD )
A.入库单 B.领料单 C.出差借款单 D.现金支票
3. 下列经济业务应该编制转账凭证的是( ABC )
A.生产产品领用材料 B.产品加工完毕，验收入库
C.购入设备一台，款项未付 D.以银行存款预付保险费
4. 下列各项中，属于记账凭证审核内容的有(ABCD )
A.金额是否正确 B.项目是否齐全 C.科目是否正确 D.书写是否正确
5、能和“生产成本”账户借方相对应的账户是 ABC 。
A、应付职工薪酬 B、原材料 C、制造费用 D、库存商品
三、判断题(请在正确的后面打√，错误的后面打×，每题 1 分，共 10 分)
( N)1、会计的职能只有两个，即核算职能和监督职能
( N )2、在借贷记账法下，账户的借方登记增加数，贷方登记减少数。
( Y )3、对于资产负债结算账户，可以根据其余额的方向来判断其性质。
( N)4、属于所有者权益类的所有账户，它们的用途和结构都是相同的。
( Y)5、会计分析是经济活动分析的组成部分，是会计核算的继续和发展。
( N)6、采用科目汇总表账务处理程序，总分类账、明细分类账和日记账都应根据科目汇总表登记。
( Y)7、会计期末，应将费用成本类账户余额结转到“本年利润”账户的贷方。
( N)8、企业的会计核算应以权责发生制为基础，按实际发生的收入和支出确认企业的收益和支出。
( N )9、最基本的成本项目有三项，即直接材料、直接人工和制造费用，简称“料、工、费”。
( Y )10、对于现金和银行存款之间的相互转换，一般只编制付款凭证。
四、简答题(每题 5 分，共 20分)
1、什么是会计基本前提?其主要内容是什么?
会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提，是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。
2、什么是复式借贷记账法?其规则如何?
借贷记账法是复式记账法的一种，通常又全称为借贷复式记账法。它是以“资产=负债+所有者权益”为理论依据。
记账规则 借必有贷，借贷必相等借贷记账法的记账规则可以概括为：有借必有贷，借贷必相等。
第一，任何一笔经济业务都必须同时分别记录到两个或两个以上的账户中去; 第二，所记录的账户可以是同类账户，也可以是不同类账户，但必须是两个记账方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方;
第三，记入借方的金额必须等于记入贷方的金额。
3、简述资产负债表的编制方法。
一，根据总账期末余额填列。
二，根据有关明细账期末余额填列。
三，根据总帐和明细帐期末余额分析计算填列。
四，根据有关账户余额减去其备抵科目余额后的净额填列。
五，综合运用上述填列方法分析填列。
六，根据备查登记簿记录。
4、简述永续盘存制和实地盘存制的概念及区别。
永续盘存制与实地盘存制的区别主要表现在以下两个方面:(1)两者对各项财产物资在帐簿中登记的方法不同。永续盘存制平时对各项财产物资的增加数和减少数都要根据会计凭证在有关的帐簿中进行连续的登记，并随时在帐簿中结算出各项财产物资的帐面结存数;实地盘存制平时只对各项财产物资的增加数根据会计凭证记入有关帐户，而不登记减少数，月末根据实地盘点的各项财产物资的实际结存数，计算出本期减少数，并记入有关帐簿。(2)两者财产清查的目的不同。永续盘存制下财产清查的目的是为了与帐簿记录进行核对;实地盘存制下财产清查的目的是计算期末财产的结存数
五、业务题(第1题10分，第2题20分，共30分)
1、某企业2011年8月末银行存款日记账余额为420 600，银行对账单余额430 500，经逐笔核对，发现有以下几笔未达账项：
(1)企业存入银行转账支票40 600元，企业已入账，银行未入账;
(2)企业购入材料一批，开出转账支票38 000，银行未入账;
(3)外地汇入银行购货款13 000元，银行已入账，企业未入账;
(4)银行存款利息 500元，银行已入账，企业未入账。
请你根据上述未达账项，编制银行存款余额调节表。
2、红星工厂2012年7月份发生下列经济业务：
(1)5日，从银行提取现金40 000元准备发放工资。
(2)6日，用现金40 000元发放工资。
(3)8日，采购员王强出差预借差旅费600元，现金付讫。
(4)10日，用现金支付购买厂部管理部门办公用品300元，车间办公用品400元。
(5)12日，采购员王强出差回来报销差旅费800元，不足部分补付现金。
(6)13日， 生产A产品领用B材料50 000元，C材料40 000元，生产车间一般耗用领用B材料1 000元，厂部管理部门领用C材料500元
(7)31日，分配本月职工工资。其中，生产A产品工人工资30 000元，车间管理部门人员工资2 000元，厂部管理部门人员工资3 000元，专设销售机构人员工资5 000元。
(8)31日，计提本月固定资产折旧额2000元，其中车间1500元，管理部门500元。
(9)31日，将本月发生的制造费用转入“生产成本”账户。
(10)31日，本月生产的A产品80台全部完工，验收入库，结转成本。
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