[纸杯花手工制作大全]纸杯手工制作

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第一篇纸杯手工制作:纸杯花手工制作步骤图

　　自己动手旧物利用，把用过的纸杯废物利用，来一个环保的纸杯花怎么样？下面给大家分享纸杯花手工制作步骤图，赶紧来看看吧！
　　纸杯花手工制作步骤图
　　所需材料：
　　纸杯一个 手工纸两张 剪刀 双面胶 彩笔
　　过程步骤：
　　1准备好纸杯、手工纸、彩笔、剪刀、双面胶。
　　2用剪刀沿着杯口往下剪小条子，宽约为1cm。
　　3把小条全部剪好之后，把每个小条边都剪成像心形的形状，或者也可以剪成圆形的，随个人喜欢。
　　4然后就是给花儿涂成自已喜欢的颜色，花蕊里还可以画个笑脸哦。
　　5拿一张绿色纸对折，剪出叶子的形状。
　　6再拿一张绿色纸卷成小棒子当花茎。

　　7拿双面胶把叶子粘在花茎上。
　　8再双面胶把花茎粘在花朵后面，漂亮可爱的花儿就出来了。
　　注意事项
　　手工纸准备绿色比较搭配

第二篇纸杯手工制作:小班手工教案:纸杯《七色花》

　　设计意图：一次性纸杯手工制作，是手工制作中应用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的精彩无处不在，让我们一起细心观察生活，发现更多的美丽。
　　一、活动目标：
　　1、学习使用剪、涂色的方法制作七色花。
　　2、通过观察范例、示范讲解，练习使用剪刀剪直线，以及练习涂色的方法。
　　3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操作能力。
　　二、活动准备：
　　用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线、剪刀、不同颜色的蜡笔若干。
　　三、活动过程：
　　1、老师出示范例，引起幼儿的兴趣。
　　你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。（纸杯）原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
　　2、老师示范制作过程。www.300168.com
　　（1）仔细看看纸杯上有什么？（线）我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接近纸杯底部为止。
　　（2）剪完7条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的颜色。
　　（3）纸杯的下面（底部）是七色花的花心，也可以涂上好看的颜色。
　　3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
　　4、讲评：
　　（教师将幼儿制作的七色花贴在事先画好的花园里）花园里有许多的七色花漂亮吗？
　　活动反思
　　《七色花》主要是练习剪和涂色的方法。的技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操作后，还得在剪中学习。活动结束后，看到孩子的“七色花”作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不仅是好学乐学的，而且还是会学习的。在今后的活动中，我将努力引导幼儿主动探究、建构的学习，使他们感受手工制作的乐趣。

第三篇纸杯手工制作:中班手工《纸杯花》教案

　　活动设计背景
　　我们班幼儿在美术方面给人感觉总是提不起兴趣，但是通过我们县上一次送课下乡活动（美工：酒瓶大变身），让我好好的反思了自己在这方面的不足，为了激发幼儿动手能力，我效仿了优质课，设计了本节教学活动。
　　活动目标
　　1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。
　　2、培养幼儿动手操作能力。
　　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。
　　教学重点、难点
　　1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。
　　2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。
　　活动准备
　　1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。
　　2、展示品、ppt。
　　活动过程
　　一、开始环节：
　　1、欣赏
　　在优美的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。
　　2、讨论
　　这是什么？这些花有什么特别的地方呢？这些花是用什么做成的？鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
　　二、基本环节：
　　1、出示纸杯花范例
　　2、教师提问：小朋友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢？
　　3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。（ppt及展示品中会有很多不同的花，但是本节课只选取四种较为简单的进行制作，如太阳花等。因为我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿根据自己的喜好进行选择。）
　　4、教师提问后幼儿讲述纸杯花制作的步骤。
　　5、提出要求（注意事项等问题）
　　6、幼儿操作，教师巡回指导。
　　三、结束环节
　　1、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。
　　2、教师点评，鼓励幼儿做的更好。
　　四、延伸环节
　　废旧纸杯还可以做什么？
　　教学反思
　　对活动过程中的反思：在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，浪费了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。
　　对活动效果的评析：因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠教师自己准备，所以我选择了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。

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