[圆规画五角星的画法]画五角星的简易画法

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画五角星的简易画法一:五角星简便剪法步骤详细图解

　　记得在学校每周一都升国旗的时候吗？看着随风飘扬的五星红旗心情总是那么的激动，五角星象征着荣誉，象征着老师对自己的肯定，毕业啦却少见了那样的场景，接下来小编教你用最简单的方法剪五角星和花，希望你喜欢。
　　备注一张纸,在对折.后在折四下

　　居中一个点,折第一下
　　居中一个点,折第二下
　　居中一个点,折第三下
　　居中一个点,折第四下
　　画了直线,是五角星的.有点弯的是花来的!

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　　剪下来后.第一个是五角星,第二个是花!

画五角星的简易画法二:五角星的简单剪法图解

　　五角星是指一种有五只尖角、并以五条直线画成的星星图形。下面是小编收集整理的五角星的简单剪法图解，希望对您有所帮助！
　　步骤：
　　取一张正方形的卡纸，沿卡纸对角线折叠，折叠成一个大的三角形，如图所示。

　　如图把折好的三角形，大体分为五等份。等折叠熟悉之后，有了手感就无需再画线了。
　　把三角形右边的第一部分，如图向内折叠。用指甲压出指痕。然后把折叠的部分，再次向左折叠。

　　把图形中剩余的两部分，向反面折叠。成图一的样子。然后把左面的部分折右面。成图二的样子。

　　把步骤4中完成的折纸，如下画出斜线。然后用剪刀沿斜线的位置减掉多余的部分。

　　把裁剪完的图形，打开。就成了图中的小五角星。卡纸剪五角星完成。

画五角星的简易画法三:幼儿简单的画人物图片

　　艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。所以今天小编为大家分享的是幼儿简单的画人物图片，请看看吧。
　　幼儿简单的画人物图片【1】
　　幼儿简单的画人物图片【2】
　　幼儿简单的画人物图片【3】
　　幼儿简单的画人物图片【4】
　　幼儿简单的画人物图片【5】
　　幼儿简单的画人物图片【6】
　　一、绘画活动培养动手能力。
　　培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。为儿童入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好充分的动作预备。
　　二、绘画培养审美能力。
　　在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
　　三、绘画培养创造能力。
　　儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。例如：教师教幼儿画一个太阳，只是示范太阳的基本形状“画一个圆形封闭的线条”，然后启发儿童拓展思维“你认为怎样的太阳才是最漂亮的？”，有的孩子说“给她画上大大的眼睛，穿上漂亮的裙子才漂亮！”有的说“给他戴上皇冠。”······。有位教育家曾这样形容“孩子心灵天生拥有创造的种子，只要有天使圣水的浇灌，这颗种子就会生根、发芽、开花，插上想象的翅膀飞翔在自由的宇宙空间，越来越高，越来越远。”其中的“天使”指的是教师和家长，“圣水”指的是科学的教育方法。儿童在绘画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。未来的科学家就是这样培养的。
　　四、绘画培养良好的学习习惯。
　　绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。
　　五、绘画能培养敏捷的思维。
　　儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美，有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整，总结等心智活动，我们经常看到孩子画画的时候，画画，想想，添添，改改，就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。
　　六、绘画能够帮助发展语言组织与表达能力。
　　幼儿园的绘画活动，不仅限于让孩子动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。教师在孩子们完成作品后，让他们讲讲自己的画面内容，培养幼儿语言组织与表达能力。
　　据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

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