[什么鱼好吃]好吃的鱼

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好吃的鱼篇(一):好吃的鱼作文

　　我们家住在将军区，靠近海边，所以鱼池比较多，这里饲养着鼎鼎有名的比目鱼。
　　爸爸说，以前比目鱼是有钱人才吃得起的，现在因为养殖技术很好，加上很多人养殖，所以价格越来越低，大家都吃得到。 比目鱼可以做成各种好吃的料理，从头到尾都可以食用，完全不会浪费。其中我最喜欢香煎比目鱼肚，酥酥脆脆的鱼皮，滴上几滴柠檬汁，鲜嫩多汁的鱼肉入口，让人忍不住竖起大拇指赞叹：“好鲜美!”
　　以前的人不敢吃比目鱼，因为刺太多了，现在比目鱼料理已经可以做到一根刺都没有，很容易入口。我也很爱吃比目鱼皮，妈妈说鱼皮有很多胶质，拿来煮西瓜绵汤，喝起来酸酸甜甜的，大人小孩都喜欢喝。 最后介绍我们家的私房菜，也是妈妈最拿手的香煎鱼肠，香香脆脆的真够味，吃过绝对难以忘怀。
　　我家乡的比目鱼因为很新鲜，做成料理不但好吃，而且营养丰富，保证让你吃过以后会爱上它!

好吃的鱼篇(二):小班手工《好吃的鱼》教案

　　教材分析：
　　小班下学期，幼儿已初步具备用简单线条表现物体特征的能力。本活动主要是让孩子用简单的线条、图形装饰小鱼，同时借助游戏化的情境，如：往盘里抹油、撒葱花等，激发幼儿对美术活动的兴趣，并引导幼儿进一步了解鱼的味道、营养，让幼儿喜欢吃鱼。
　　活动目标：
　　1．幼儿能用简单的线条和花纹装饰小鱼。
　　2．能用画画、撕撕、贴贴的方法制作一盘好吃的“鱼。”
　　3．了解鱼的营养价值，喜欢吃鱼。
　　活动准备：
　　物质准备：一次性纸盘，画好并剪出的“鱼”，数量与幼儿人数相等；皱纹纸、胶水、油画棒、抹布；小猫头饰每人一个。
　　经验准备：幼儿有吃鱼的经历。
　　活动过程：
　　一、组织游戏“小猫咪咪学做鱼”，引导幼儿学习兴趣。
　　教师为每位幼儿带上小猫头饰，请小猫咪咪当厨师，学做鱼。引导幼儿自由说一说想做什么鱼。
　　师：今天我们都是小猫咪咪、都是厨师，大家互相说说都想做什么鱼吧。
　　二、教师讲解做“鱼”的过程，让幼儿明确制作方法和步骤。
　　1．教师引导幼儿说出可以用波浪线、曲线、弧线及圆圈等不同的线条和装饰图案。
　　2．教师边示范边讲解粘贴鱼和撕贴皱纹纸的方法，使幼儿进一步明确制作过程。
　　将制作过程编成小儿歌，增加幼儿学习兴趣，帮助幼儿掌握制作方法，如：
　　涂抹胶水：先往盘里抹点油，油要抹匀不糊锅；
　　粘鱼：鱼要放平，轻轻压；
　　撕贴皱纹纸：再往盘里撕葱花，葱花切得小又碎，还要撒的匀一些。
　　三、幼儿动手制作“好吃的鱼”，教师巡回指导。
　　教师巡回指导幼儿用不同的花纹、图案装饰小鱼。
　　四、师幼共同欣赏、讲评幼儿作品。
　　请幼儿介绍自己做鱼的方法和鱼的味道、营养；教师重点从鱼的装饰线条和图案方面进行点评。
　　五、以情境的方式引导幼儿结束活动。
　　请小猫咪咪选择自己喜欢的鱼“吃掉”，让幼儿进一步体验成功的乐趣。

好吃的鱼篇(三):吃鱼作文

　　鱼很快乐我知道，因为它的记忆只有7秒，一转身就能忘记烦恼忧愁，所以他们能在水里自由自在地游。
　　【篇一：吃鱼】
　　一天中午，我和妈妈买东西，买了一条活蹦乱跳的大鱼。
　　买完之后，我们迎着和煦的轻风走在回家的路上。一到家，我兴致勃勃地走到沙发坐下来，津津有味地看电视节目，而妈妈呢，在厨房里弄鱼呢!不一会儿，我们俩就吃饭了。
　　我听说鱼里面有鱼籽，就让妈妈帮我夹，但妈妈反而说：“吃鱼籽会变笨地，除非大人。”我只好无可奈何地啃白米饭。真想尝尝鱼籽地味道。我趁妈妈没注意地时候偷偷地尝了一块鱼籽，没想到还真香！于是，我对妈妈说：“吃鱼籽会变得聪明，只是不易消化，你这是为我好！谢谢妈妈！”说完，我就去看书了。
　　【篇二：我爱吃鱼】
　　我从小就特别喜欢吃鱼，那股鱼肉的香味总让我垂涎欲滴，欲罢不能。可现在，我却对它有了几分恐惧，原因还得从今儿的年夜饭说起。
　　“快来吃鱼啊！”随着二叔的喊声，一盘热腾腾的鱼上桌了。盘里有两条鱼，上面有着浓浓的酱汁，一股辣椒的味道在空气中散开，这可谓是色香味俱全呀！我不断的挥动筷子，飞快的往嘴里放鱼肉。正当我眉开眼笑，吧嗒吧嗒地品尝佳肴的时候，一根短小的硬物卡住了我的喉咙，顿时疼痛难忍，脑中只闪出两个字“鱼刺！”平时都会仔细剔除鱼刺后才吃的，现在被美食所惑，一个劲地大快朵颐，却忘了这个问题。
　　妈妈说过轻轻咳几下，咳出来就好了。我马上跑到水池边，想咳出来，可是没咳出来不说，喉中的疼痛却蔓延开来，连呼吸都引起一阵又一阵的剧痛。爸爸妈妈见状也跑过来，爸爸拿过一些大块的饭团和蔬菜，妈妈则端来一小碗醋。吞下饭团，咽下醋，可是鱼刺还是不依不饶，不让我有“松懈”的机会。
　　为了保险起见，爸爸妈妈快马加鞭骑车带我去了医院。五官科的一位阿姨让我坐在一张椅子上，用一个带长杆的黄灯照着我的喉咙，并拿起一只消过毒的镊子，小心翼翼地往我喉咙里一探、一夹，鱼刺就出来了，我的痛苦也立马解除了。
　　没有想到新年的一段时间会在医院里度过。这次的经历给了我一个深刻的教训，凡事都要认真仔细，不可“快嚼粗咽”。
　　【篇三：吃鱼】
　　我从小就不敢吃鱼，生怕有鱼刺卡在喉咙里。但是，这个暑假，我彻底战胜了吃鱼。你想知道为什么吗？那就听我娓娓道来。
　　那天，炎热的夏日也有一丝清凉，爸爸就买了一只黑鱼，那鱼的生命力极强，在盆子里也不安分，不停地摇着尾巴。不一会儿，爸爸就将它扔下了油锅。我逐渐意识到，我今天晚上要吃鱼，于是我趁“末日”还没来，就央求着爸爸，出去吃，可爸爸死活不同意。我只好慢慢等待着噩耗的到来。
　　不料，时间过的那么快，一转眼就到了晚餐时间。爸爸笑嘻嘻地把他煮的菜逐一端进来，其中也有那条令我坐立不安的鱼。我刚准备去装饭，可是，妈妈眼疾手快，当即夹起一块鱼肉放在我的碗里，让我吃。我想不吃，可妈妈果段地摇了摇头，还苦口婆心地说：“你是不知道鱼有丰富的蛋白质和微量元素，能让人聪明。”听了这些话，我只好硬着头皮上。我缓缓地拿起筷子，夹起一块鱼肉放入嘴巴里。我生怕有鱼刺，于是就嚼了好久，鱼肉都已经被我嚼的没有汁水了，可是我还是不敢咽下。爸爸见了，就说：“佳豪，你其时不必那么紧张，你只要慢慢嚼下，确定没刺就可以吞下了，要对自己有信心。”我听了这一战番话，鼓起勇气，深呼吸了几下，将鱼肉吞了下去，竟没有刺。又夹起一块，放入口中，我仔细地嚼了嚼就吞下去了，这次不仅没刺，味道也不错呢！接着我又夹了几块鱼肉放入碗中，津津有味地品尝起来。
　　从那以后，鱼不在是我的“天敌了，我战胜了吃鱼。
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