[折纸小衣柜的折法]折纸衣柜怎么折

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篇一:[折纸衣柜怎么折]大班折纸活动教案：《衣裤》

　　教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。以下是“大班折纸活动教案”，希望给大家带来帮助！
　　目标：
　　1、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
　　2、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
　　3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。
　　准备：
　　正方形彩纸、图示
　　过程：
　　1、 入活动，引起兴趣
　　“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”
　　2、 引导幼儿学习按图示折纸
　　“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”
　　图（1） 将正方形纸两次对边折
　　图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）
　　图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折
　　3、 请幼儿操作，教师指导
　　“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”
　　图（4） 翻过来在折一次四角向中心折
　　图（5） 再 翻过来在折一次四角向中心折
　　图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形
　　图（7）最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”
　　“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
　　4、 幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
　　5、 展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。
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篇二:[折纸衣柜怎么折]手工活动折纸教案

　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。手工活动折纸的教案应该怎么设计?
　　手工活动折纸教案
　　活动目标：
　　1、能按要求折出船的形状。
　　2、培养幼儿手指的灵活性及根据图示折纸的能力。
　　活动准备：
　　折纸示意图一张，折好的船一只。
　　活动过程
　　一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
　　1、小朋友你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗? 你们知道船是 什么样子的吗?
　　2、今天王老师带来了一架小船，你们想看吗?
　　3、范例作品，请幼儿观察
　　引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢?好看吗?你想知道它是怎么折出来的吗?
　　那请小朋友们跟着王老师一起来做吧!现在请小朋友先看王老师折小船。
　　二、根据图示折纸。
　　1、出示折纸示意图：这些线表示什么?箭头呢?请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
　　2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
　　3、首先沿对角线对折，要折痕。
　　4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
　　5、沿着上面的 三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。
　　6、两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住刚才的四个角。
　　7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
　　小朋友你们刚才看了王老师折小船你们想想也折一个小船呢?
　　三、我也来折船。
　　1、讲解折纸常规。保持安静。
　　2分法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。
　　四、巡回指导。
　　教师在旁边指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿各个部骤间要对线折直。
　　提醒幼儿注意折叠要注意方向。
　　五、讲评。
　　1、小结本次活动，表扬幼儿的进步。
　　2、展示幼儿作品。
　　有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看。
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篇三:[折纸衣柜怎么折]长方形的纸折纸盒子

　　折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。喜欢动手的小朋友可以试试折一个长方形盒子。下面是关于长方形的纸折纸盒子的内容，欢迎阅读！
　　工具
　　纸
　　步骤
　　1、拿出一张长方形或者正方形的纸都可以。如果是长方形的纸，大家可以试一下不同方向折出来的盒子大小不同。对折再对折。然后打开成对折一次的样子，这时候是长方形，中间有一条折痕。
　　2、长方形的上下往中间折痕对折，打开后长方形从上到下有3条折痕，把长方形均分成4等分。然后如图，把长方形连接的一边在上，开口一边在下，把上层纸往里折，上端连接处自然就能折出来两个三角形。
　　3、然后把折成三角形后的上层纸再翻回去，这时候三角形就是凹进去的。然后如图所示，把上层纸的两端往里折，边对齐第一条折痕。同样的下层纸在背面做同样的动作。形成四个像小房子一样的形状。
　　4、然后把开口一边往上折，第一次折的时候，如图所示，折到三角形的下缘这个位置。如果你用的纸太长，这个步骤折的时候不容易折整齐，可以先用尺子画一条线，然后从中间折起往两边扫。
　　5、然后再继续往上折一次，这一次其实就是固定这个长方形盒子的边。因为长方形的两条长边比较长容易软，不像正方形的盒子比较平均容易稳固，所以折两次会比较稳妥，而且折完会有两个“提手”很好玩。
　　6、如图中所示，在画了虚线的地方，也就是三角形顶点的地方，把这个“小船”形状的下边往上折，正面折一次，反面这一次，目的就是折出来折痕，这一步的折痕就是待会长方形地面的边。
　　7、最后从这个小船的顶部打开，沿着各条折痕，把底部的四条边加深一些。这个纸盒就折好了。我图中的盒子在第一步的时候是沿长边折，所以比较长。如果沿短边折，这个盒子会比较接近正方形。可以自己试一下。

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