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(1) [我难过]五年级写事的作文600字 当我伤心时
当我伤心时我们每个人都有喜怒哀乐的时候。喜，也许是你获得佳绩的时候；怒，也许是你生气的时候；哀，也许是你考试没考好的时候；乐，也许是你成功的时候。
记得有一天，我是非常“哀”的……
那天的英语课上，孙老师说：“下节课音乐老师有事，所以改为我的课，你们先复习一下，下节课进行单元测验。”话音刚落，有的同学便开始“奋笔疾书”；有的却皱起了眉头；还有的还在为为什么不上音乐课而抱怨着……而我却漫不经心地在读英语单词，心想：考试有什么，以前的测验我不复习也能考个九十几分，这突然袭击又算什么，我不怕不怕啦！下课了，我便去走廊里玩了，有的同学还在教室里认真复习英语。时间过得真快，转眼十分钟的课间休息就过了。上课了，孙老师发下了测验的考卷，我接过卷子，拿起笔，“唰唰”地做起来，差不多过了二十分钟左右，我就全部做好了，又稍微检查了一下，便开始“梦游”了，一会儿扮鬼脸，一会儿“搭积木”，一会儿……差点被老师看到。“做好的可以交卷了！”我冲了上去，迅速把做完的卷子交给了老师，心里还暗暗自喜，心想，这次考试内容太简单了，最起码也有个九十五分左右呢。
可是事情往往不竟人如意，第二天，当老师公布成绩的时候，我傻眼了只得了87分，顿时一股伤心的暖流一拥而上，我难过极了，后悔考前没好好复习掉以轻心了。回到家，我再也抑制不住内心的伤心感觉，趴在书桌上哭了起来，这时妈妈走了过来，得知了我伤心的原因，不仅没有骂我，还温柔地拍拍我的头，安慰我：“成绩考差了没关系，关键是要分析原因，总结经验，争取下次考好。”嗯，下次我一定要认真对待每一次考试，不能掉以轻心，也不能抱有饶幸心理。
虽然这是一次伤心的经历，但它是我以后成功的垫脚石。每当我想起这件伤心事时，我就会想起那次教训，时刻铭记“失败乃成功之母”！
(2) [我难过]我的伤心事作文400字
我的伤心事作文400字
我们曾经有过不少难忘的回忆，有快乐也有痛苦，当我们面对伤心事时，是多愁善感，望着柳絮纷飞在窗边瑕思，还是坚强地应对，慢慢地克服呢？这个问题我也时常问我自己。因为，我也有一道心墙无法忘怀。
困境.考砸了
那是六年级的一次考试，也是我们在小学阶段最后一次考试。我曾欢天喜地的走进考场，外面的炎热丝毫不影响不到我愉快的心情。当老师发下数学试卷时，我扫了一眼，呵，这么简单，肯定能考好，但，却没有发现粗心的情况仍然存在。直到发成绩单的那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那种严厉的目光和话语，便琢磨着面对回家后的暴风骤雨。
寒流.暴风雨
“如如，考试成绩是多少啊？试卷拿来我看看。”一回到家，妈妈就迫不及待地问我。“这个……考，考的不好……试卷也没发”“到底多少分？”“八十几分”“什么”？她大吃一惊，接着又和爸爸给我上了一堂“政治课”：“我早就告诉你了，学习一定要认真、刻苦、细心，干什么都一样。其他同学为什么考的好，并不是他们比你聪明，而是比你认真，细心……”我再也忍不住了，头也不回地跑到自己的“小天地”。
领悟.酸涩
静静地坐在桌前，插着MP3，听着辛晓琪的《领悟》和郭静的《心墙》。“你的心有一道墙，我的爱会爬上窗台绽放，打开窗你会看到冰川融化…….”打开窗真的领悟到深刻的道理吗？我轻轻地推开窗户，看着窗外的阳光……
伤心可能会产生一和消极，也可能成为一股前进的动力。只要我们认真地去对待每一件事，细心地去做，伤心的事一定会像窗前的落叶一样，随风而去。
(3) [我难过]哭，难过，悲伤，振作
我原来英语成绩在班上还可以（在别的班上就不可以了），我总是拿着一点骄傲，90，80，70，60，50…………这样的下降，当然，50，60都是一些小测验，然而，这次其末，结果是72分，我后悔不已，想起了从期中考试以后的日子…… 我自从期中考试以后，就没有那么重视英语了，我觉得我自己已经了不起了，就这个成绩走下去就行了，上课不认真的听，笔记一个字也没做，作业从来不写，但是，老师在黑板上出的题目，没人会做的时候，而我却写对了，从那时起，我总以为自己英语只要再发狠一点就可以了，可是我懒得了，到了其末考试，我还是那么的胸有成竹。试卷发下来了，我，真的，没有一到题目会写，只有一些是凭着以前一点的印象和分析，吃力的把卷子写完了，卷子交上去了，我早就知道自己没考好，但我觉得自己应该可以上80，但是，我还是得了72分！我看看成绩表，全班只有一个90分最高分。我想，如果我不是这样学习态度对待英语的话那我肯定英语是在班上前几名了，也差不多接近90分了！我再看成绩表，少数的80分，而且有许多考80多分的同学都是平时英语不如我的！我后悔！我难过，悲伤！为什么我不去考个90多分？为什么我不能考个少数人中间的80多分？这是我本来就能做到的，为什么？因为我对英语冷漠了，我对英语的兴趣没有了，我对英语的学习态度改变了…… 我下决定了，下学期我就初三了，我绝对会改变学习态度！我要重新面对英语以及其他的学科！ 我再也不欠作业了，我再也不在上课的时候睡觉了，我再也不……如果下学期，老师能重新选班干部就好了！我真的不配！我也让老师失望了！让父母失望了！
(4) [我难过]关于围棋的作文
关于围棋的作文
说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。
上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
(5) [我难过]礼物作文500字 我的小金蛇
去年圣诞节，我挂在窗户上的大红色袜子里，收到了一件精致的小礼物，是一条小金蛇。
小金蛇浑身金灿灿的，昂着头、张着大眼睛冲着我微笑。妈妈告诉我，这是24K金的，因为我属蛇，所以圣诞老人特意送给我的。这么好的圣诞礼物，我非常的喜欢。妈妈用红色丝线拴上它，挂在我的脖子上。每天睡觉的时候，我摸着它进入梦乡；做作业的时候，我时不时地低头去看一眼。
可是，一天放学的时候，小金蛇突然不翼而飞了。我在书包里、铅笔盒里、口袋里、每一本书里、教室地板上的缝隙里……能找的地方都找了个遍，连单老师也戴上眼镜帮我一起找，还是没有小金蛇的影子。一想到我再也见不到小金蛇了，我伤心地哭了。回到家，我难过得连晚饭都不想吃了，睡觉的时候，我习惯地摸了一下小金蛇每天躺着的位置。脖子上空空的，它已经不在了，我更加伤心了。
第二天一早，爸爸妈妈劝我：“这是我们送给我的圣诞礼物……圣诞老人是不存在的……丢就丢了，不要伤心了。”阿姨也劝我说：“夏欣怡，小金蛇丢就丢了，以后好好学习，好好工作，赚钱自己买个大的。”想到这么多人关心我，我就不再伤心了。
虽然这件事已经过去很长时间了，但是，写到这里，我还是情不自禁地哭了。我想起单老师对我说的话：“不管有没有小金蛇，都不影响你当夏欣怡……生活中会有很多的意外，你要有一颗平常心。”我想，我会变得更加坚强的。但星期三成了我的小金蛇的纪念日，我还是怀念我的小金蛇。
(6) [我难过]我不再流泪
我不再流泪
“男孩子流泪是懦弱的象征，要坚强，我们不能再流泪”当爸爸跟我说这这句话的时候。我百思不得其解，“为什么男孩子就不能够流眼泪呢？”爸爸笑而不语。 尽管爸爸的话我总是铭记在心，可那时候的我还不懂这句话的意思，只是似懂非懂地点了点头。我那时以为眼泪是万能的，能换来零食，换来同情。
我一次又一次地想起这句话，眼泪一次又一次证明了我的懦弱。我再也不会，也不能相信眼泪。 那一次，我的眼泪证明了我的懦弱。我与吴思民、邹浩云，正在交谈的时候谢添炜无缘无故对着我就是一耳光，邹浩云和吴思民都在安慰我，我的眼泪一下子流了出来，我急忙控制起我的眼泪来。可还是控制不了，我的懦弱，将我推入了泪河。 现在，我明白了这句话的意思，我不再哭泣。
可有时难过时，我没有哭。不知道为什么，别人在我难过时安慰我，我会不由自主的哭泣起来。我哭泣时总会望着蓝天，这样，眼泪就不会流出来了。 长大的我，不再懦弱，也不再流泪。会坚强。我会控制好自己的眼泪。懦弱消失吧！
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