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(1) [诸城景点]写游玩的作文1000字 那日
同一片天空，同一条道路，相同的我们，拥有相同的信念。
当天还没亮，我们便整装待发。过期，校旗下斗志昂扬的宣誓。被月光笼罩的格外灿烂。举起右手有一股热血涌上心头，那是青年们的朝气与澎湃。
随着“出发”的一声令下。我们班打头阵，举着三四面红旗，带着喜悦走在阳光的大道上。朝阳渐渐升起，我们已经成功的到达了三里庄水库，展望我们的“母亲河”那样清澈，透澈，只因每个人的保护。如果每个人都能够为环保做贡献，环境会不会更好呢?我相信，会的。
下一站是诸城恐龙国家地质公园，总感觉这一站的路途格外遥远，格外艰辛。我们一路上说说笑笑，消磨这“令人讨厌”的时间。有时，我们会放声歌唱，带动了全班人的激情，改变了周围的气氛。我们既开心又悲哀。开心的是全班乃至全校同学可以有一次一起活动的机会，悲哀的是六十多里路遥靠双脚走完，没想到这儿，真是悲喜交加啊。听到老班说：“是去的路程十分之一。”我们全班“啊?”了起来就这样，带着不情愿，还是要跟上队伍，赶上步伐。我们唱着：“我知道，我的未来不是梦,……。”心里想到：“加油，走完全程就是最后的胜利。
不知不觉，强人酸痛，终于到了，目的地。我们瞬间做到了草地上，相互诉说着远足给我们的辛酸。还没缓过来的双脚，又要踏在这“万恶“的土地上。我们进入山东诸城恐龙国家地质公园的大门，径直向东北方走去，映入眼帘的是恐龙化石。这些埋藏在地下的龙骨，蕴藏了中国几千甚至万年的历史文化。面对这些化石，生活在这”恐龙之乡“，我感到无比的骄傲与自豪。接着，我们又进入龙立方，见证了一个个龙骨架，那庞大的身躯，足以让人心生畏惧。这贫瘠的肉眼终于得到了拓展，也不枉这30多里的坚持。
休息过后，便启程返回。这时，喊累喊痛的已不计其数，当然也包括我。途中又要臧克家故居。此时的我，有一种坐下就不想起来的感觉。看到不少同学仍保持着活跃的状态，我有一种莫名的羞愧。只好默默的跟在其后，一步一个脚印，踏实地走向前。走了好久好久，我看到班中有几个同学疲惫的样子真想伸出援手有，只可惜自己也要让别人扶着。两人一组，相互扶持。这种场景，真是既令人感到快乐，又感到辛酸。
太阳炽热着照着照着大地，照亮了我们的足迹，照亮了我们的团结，一种想分也分不开的力量。走走停停，停停走走，许久许久，依稀间看到了那高耸的教学楼。心里有一种“不具名的悲伤”。着悲伤是因为见到了成功的曙光。
一张张劳累的面孔下;是一份欣喜。远足的经历，让我们更加成熟与稳重，让我们铸建了通向理想与成功的金钥匙——坚持!
年轻的我们，充满活力，我们都有一个梦，我们共同拼搏，共同坚持，共同描绘美好的明天。这一次，更多的体现了团结。我们是一个团结的班级，也正是因为有了团结，我们才能畅通无阻地走完60多里。感觉总也讲不完。
说真的。这一次，有过累。却酸酸的，甜甜的。享受过青春，记录过美好，记忆是永恒的，回忆是珍贵的。
永记一句：“行百里者,半九十。”
(2) [诸城景点]我心目中的恐龙世界
今天，我们晚报小记者参加了一个“探索恐龙的世界”科普知识讲座。也许大家跟我一样好奇吧，一到会议室，我就看到里面挨挨挤挤坐满了人。
老师先从恐龙化石说起：有恐龙蛋的化石、恐龙骨架化石、恐龙皮肤化石，而且每种化石又分为好几类。接着，老师给我们播放了恐龙图片。一张张图片栩栩如生，仿佛把我们一下子带到了遥远的恐龙王国。那里，有斑龙，据说是最早命名的恐龙；还有满洲龙；最稀奇的是中华龙鸟，身上长满了羽毛；马门溪龙脖子长长的，长度可达11米呢；最大的要数鸭嘴龙了，是在山东诸城发现的，所以又叫山东龙……恐龙家族的成员可真是五花八门！这些恐龙，有的喜欢吃草，有的喜欢吃肉，跟我们人类多么相像啊！想想看，当它们聚集在一起奔跑，翘起长尾巴在河里洗澡、在草地上嬉戏……这该是多么热闹、壮观的场面啊！
一提到恐龙，大家的眼前，自然而然就会浮现出一只巨大的怪兽形象。而我想，一定也会有小巧而又温驯的恐龙吧。当我出去散步时，它会像一只可爱的小狗一样跟在我的屁股后。见到陌生人，它也一定会亮开嗓子吼上几声吧。
不知何时，恐龙从地球上神秘地消失了。科学家们有的说是因为小行星撞击地球，造成火山喷发，恐龙没有食物吃被饿死了；还有的说，恐龙在与其它动物争食吃，败下阵来，最后慢慢地从地球上灭绝了……
讲座最后，老师给每位同学发了一本《恐龙知识手册》。我爱不释手地读了一遍又一遍，真想现在就去常州“中华恐龙园”，亲眼目睹一下恐龙大家族的风采！
(3) [诸城景点]远足活动感受作文600字 远足活动感受
二零一三年四月四日，我们高一级部进行了60华里的远足活动，同学们的表现特别坚强，值得老师们欣慰了，途中，同学们唱着歌，互相鼓励着，即使脚上磨起了泡，即使扭伤了脚。即使身体再不适，也依旧咬着牙，费力的前进着，眼神中的那份坚强与毅力，在不觉间已燃烧起，将身体的疲劳与痛苦也抛之脑后，只想一心抵达终点。
我们班作为排头兵，率先出发，行进途中也较仔细的拾起地上的垃圾，不久后就到了我们的母亲湖—三里庄水库，在哪里我们进行了我们的第一项活动，一会之后，签字仪式完成，我们便踏上下一个目标—龙骨涧，大约在9:30我们到达了龙骨涧，观赏了龙骨涧的风采，体会到了龙立方的神韵，认识到了我们诸城浓厚的恐龙文化。在活动完，吃了饭以后，我们就动身去最后一个目标—臧克臧克家故居，在哪里我们高一全体同学进行了诗朗诵，以缅怀伟大的先人，他们是值得我们敬佩的。
进行完以后，同学们已是心力憔悴，却也坚持踏上归程，脚上磨出了泡，忍着痛疼，在同学们的帮助下，一步一步艰难的走着，有的同学也背上一些女生产或用杆子拉着她们，帮助她们继续行走下去，体现出浓烈的关怀，让同学及老师之间的友谊进一步加深，更重要的是这次远足磨练了同学们不怕吃苦的意志和能力，培养了同学们的毅力，加强了同学们的毅力，加强了同学们的友情，让班级变得更加团结，关系更加和睦。
回想起来，那些感人的画面依旧历历在目，我相信这以后，同学们在学习生活中将会更进一步，希望同学们能将那份坚强融入学习当中去，去找到属于自己的学习之路，去开创一条属于自己的辉煌之路，我相信这么做了以后，未来结果如何，我们也不会后悔。
(4) [诸城景点]自由
一阵微风吹过，我的头发飘了起来，我拿出剪刀，剪下一小节碎发，那碎发乘着风飘呀飘，我目送着它在天际边一点儿一点儿消失，最后无踪无影。我的脑子里突然冒出两个字：自由。
北岛曾经写过一首诗，名叫《自由》：
飘
撕碎的纸屑
世间万物都渴望自由，不管是生物还是没有生命体的事物，他们都希望能自由生存。虽然他们的命运终究就是死，但是他们在死前过上了无拘无束，自由自在的日子，他们或许会感到满足。
可，世间真的有自由这两个字吗？世间真的能让我们得到自由？虽然纸屑随风飘荡，但是如果这一阵风停下来了，它又将怎样，活？不，不是，它的命运只有是死，它只能重重地摔在地上，粉身碎骨。那我们人类呢？我们渴望自由，但是自由会渴望我们吗，在我们误认为得到自由的时候，其实没有，老天给你的自由是不完美的，就像那纸屑，永远是撕碎的，而不是完整的。
寂寞，人间竟没有我的容身之处，在自由飞翔的同时，我又在寻找我的温暖而舒适的家，我又觉得我像那纸屑，撕碎的纸屑，我和群众分离，自己一人孤单漂泊，虽然我十分自由，但是我并不快乐。
这让我想起了一本书，《鲁滨孙漂流记》。书中的主人公鲁滨孙，他喜欢航海，但是有一次他乘坐的船翻倒了，海水将他冲到了一个荒岛上。他独自一人在荒岛上生活了二十六年，二十六呀，多么漫长的岁月，他竟然一人生活，他得到了自由吗？是的，他得到了，他实现了自己的愿望，他应该感到高兴才对，但他高兴了吗？事实并非如此，他烦恼、忧郁、苦闷。因此，世上的所有事物都不是十全十美的，在自由的同时，你会感到乏味。
想要得到自由一点儿也不难，问题是你能保证在无忧无虑的同时不会感到一丝丝遗憾吗？北岛说得没错：
飘
撕碎的纸屑
……
自由？自由！
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