[说谎人的心理]说谎的人

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说谎的人一:老舍《不说谎的人》练习及答案

　　【老舍《不说谎的人》原文】
　　公事房的大钟走到八点三十二分，他迟到了两分钟。这是一个新的经验，十年，他至迟是八点二十八分到，一向是八点半“这”边的人;生命是习惯的积聚，新床使人睡不着觉;周文祥把自己丢失了，丢失在两分钟的外面，好似忽然走到荒凉的海边上。
　　他应当自动的先找经理去，别等着传唤。一个忠诚的人应当承认自己的错误，受申斥或惩罚是应该的。他立起，想去见经理。
　　又站了一会儿，他得想好几句话。万一经理要问有什么理由呢?迟到的理由不但应当预备好，而且应当由自己先说出，不必等经理问。有了：“小春，我的男小孩——肚子疼，所以……”他并且想到向经理请半天假，因为小春的肚子疼也许需要请个医生诊视一下。
　　他去见了经理，把预备好的言语都说了。正如他所期望的，经理并没有申斥他，只对他笑了笑。“到底是诚实人!”周文祥心里说。
　　“那么，经理以为可以的话，我就请半天假，回家看看去!”这又很得体而郑重，虽然不知道儿子究竟是否真害肚疼。
　　经理答应了。
　　周文祥走出公司，心中有点茫然。即使是完全出于爱儿子，这个举动究竟似乎差点根据。但是一个诚实人做事是用不着想了再想的，回家看看去好了。
　　走到门口，小春正在门前的石墩上唱“太阳出上学去”呢，脸色和嗓音都足以证明他在最近不曾犯过腹痛。
　　“小春，”周文祥叫，“你肚子怎样了?”
　　“还一阵阵的疼，连唱歌都不敢大声的喊!”小春把手按在肚脐那遛儿。
　　周文祥哼了一声。
　　见着了太太，他问：“小春是真肚疼吗?”
　　周太太一见丈夫回，心中已有些不安，及至听到这个追问，更觉得自己是处于困难的地位。母亲的爱到底使他还想护着儿子，真的爱是无暇选取手段的，她还得说谎：“你出去的时候，他真是肚子疼，疼得连颜色都转了，现在刚好一点!”
　　“那么就请个医生看看吧?”周文祥为了证明他们母子都说谎，想起这个方法。虽然他觉得这个方法有点欠诚恳，可是仍然无损于他的真诚，因为他真想请医生去，假如太太也同意的话。
　　“不必请到家里了吧，”太太想想，“你带他看看去好了。”
　　他没想到太太会这么赞同给小春看病。他既然这么说了，好吧，医生不会给没病的孩子开方子，白去一趟便足以表示自己的真心爱子，同时暴露了母子们的虚伪，虽然周家的人会这样不诚实是使人痛心的。
　　他带着小春去找牛伯岩——六十多岁的老儒医，当然是可靠的。牛老医生闭着眼，把带着长指甲的手指放在小春腕上，诊了有十分钟。
　　“病不轻!”牛伯岩摇着头说，“开个方子试试吧，吃两剂以后再诊一诊吧!”说完他开着脉案，写得很慢，而字很多。
　　小春无事可做，把垫腕子的小布枕当作沙口袋，双手扔着玩。
　　给了诊金，周文祥拿起药方，谢了谢先生。带着小春出，他不能决定，是去马上抓药呢，还是干脆置之不理呢?小春据他看，没有什么病。那么给他点药吃，正好是一种惩罚，看他以后还假装肚子疼不!可是，小春既然无病，而医生给开了药方，那么医生一定是在说谎。他要是拿着这个骗人的方子去抓药，就是他自己相信谎言，中了医生的诡计。小春说谎，太太说谎，医生说谎，只有自己诚实。他细想今天早晨所作过的那些事，所说过的那些话，也都无懈可击，因为所作所说的事都是凭着素日诚实的习惯而发的，没有任何不诚实的地方，只有自己能认识自己。
　　他把药方撕碎，扔在了路上。
　　(摘自1936年5月3日《盖世报》)
　　【练习】
　　15.下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是()()(4分)
　　A.文章以周文祥为视角，从心理、语言、动作、服饰、细节等方面进行了生动的描写，塑造出了一个个栩栩如生的人物形象。
　　B.“周文祥把自己丢失了……好似忽然走到荒凉的海边上。”这句话用比喻的方法描写了周文祥对自己迟到的慌张与无措。
　　C.作者在文中通过心理描写表达了对周文祥撒谎的讽刺与批判，同时也体现了对他身处撒谎成风的环境的无奈与同情。
　　D.作品中除老板外其他人物都撒了谎，尽管出于各种原因：避免老板责罚、逃避上学、对孩子溺爱……但都是不诚实的行为。
　　E.小说标题揭示文章内容，“不说谎的人”具有讽刺意味。全文紧紧围绕是否撒谎这一线索展开，耐人寻味，发人深省。
　　16.“只有自己能认识自己。”这句话有什么含义?请简要概括。(6分)
　　17. 这篇小说妙趣横生，请联系全文，从情节设置的角度探析其原由。(6分)
　　【参考答案】
　　15.(4分)A C【解析】A.作品中没有服饰描写;C.没有对他身处环境的无奈与同情。评分要求：选对一项2分，选对两项共4分。选错一项扣2分，扣完4分为止。
　　16.(6分)答案要点：①周文祥认为小春、太太、医生都在说谎，只有自己是诚实的。(3分)②周文祥没有意识到自己也在说谎，文章是对周文祥不自知的讽刺。(3分)
　　17.(6分)
　　【答案示例一】要点：可从伏笔(铺垫)的角度作答。例如：周文祥在对经理说谎后有微妙的心理挣扎，这与文章倒数第二段周文祥认为自己是诚实的人有巧妙的呼应，这一认识与事实的反差使得小说横生趣味。
　　【答案示例二】要点：可从情节反转(出人意料的角度作答)。例如：周文祥认为医生不会给没有生病的孩子开药方，但是下文可靠的老儒医却认为孩子病得不轻并开出了药方，具有讽刺意味，这一情节的反转使得小说横生趣味。
　　(也可从情节环环相扣等其他情节设置的角度作答，言之有理亦可。评分标准：手法明确2分，结合文本举出实例2分，简要分析2分。)

说谎的人二:我讨厌说谎的人作文

谎言有善意的也有恶意的。善意的谎言，是为了避免不良后果或避免刺激对方而遮瞒事实的话；恶意的谎言是为了谋取不正当利益而遮瞒事实的话。如果不得不说谎，我们应该说善意的谎言而不应该说恶意的谎言。如果要我在真话和谎言中选择，我一定会选择前者。所以面对谎言，要戒除。
做诚实的孩子，多说真话，谎言就没有无立足之地。乔治.华盛顿小时候砍倒了父亲心爱的樱桃树后勇敢地承认错误，得到了父亲的谅解。他父亲说：我很高兴你鼓足勇气向我说了实话。我宁愿要一个勇敢诚实的孩子，也不愿拥有一个种满枝叶繁茂樱桃树的果园。列宁小时候不小心打碎了姑妈家的花瓶，当时不敢承认。三个月后主动写信向姑妈承认错误，得到了姑妈的谅解和赞扬。他们选择说真话不说假话不但不受到批评反而得到赞扬，可见人们对真话的赞赏和对谎言的厌恶。
 
善意的谎言也要尽量戒除，不可随意说。虽是出于好心说了善意的谎言，可那些被欺骗的人知道真相之后，可能出于宽容，不再计较，也可能会认为这纯属欺骗，会埋怨你。曾子的妻子为了安顿孩子在家好好玩，就谎说出去干活回家后杀猪给他吃，但回来后却不兑现诺言。对此，曾子很不赞同这种做法，因为可以骗孩子一两次，不可能永远骗下去。并且孩子知道你会骗他，他就不会再听父母的话，还可能去骗别人。因此曾子就把猪杀给孩子吃。曾子的妻子说了善意的谎言，如果不是曾子善于化解，就会害了自己的孩子。也许有人会说，难道医生和家人也要对病入膏盲的病人说真话吗？当然，这要看具体情况。对于一个生命力很脆弱的病人，我们不妨说说善意的谎言；对于生命力很强的病人，我们不妨说出真话，让他利用自己的有生之年完成自己没有完成的事情。
 
面对谎言，我们要戒除，不要用谎言去蒙闭别人的双眼，使别人做出错误的选择或判断。
 

说谎的人三:关于说谎欺骗人的检讨书

　　做人要以诚信为主，说谎是不好的行为。下面是公文站小编给大家整理收集的关于说谎欺骗人的检讨书，希望对大家有帮助。
　　关于说谎欺骗人的检讨书(一)

　　爸爸：
　　上星期天中午，本来是要参加表演的，爷爷怕时间来不及，因此我发了一个短消息给林老师，信中说："林老师你好，我是萱萱的爷爷，这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕时间来不及，对不起。哦!对了，刚才打你的手机打不通，一直不在服务区，打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢!"林老师回信说"好的!没关系"!
　　到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。
　　这个星期五，正好下雨，而且运气也不好。今天弹好琴，看见外面在下雨，就到吴主任办公室去避雨，到3：20分的时候，爸爸到教室找我，结果没找到，估计是林老师告诉爸爸，星期天我没去表演的吧。我估计林老师还告诉爸爸，我在吴主任办公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"阴谋"，问我，怎么去活动的地点啦，是否跟林老师说话啦……越问我越说不出，最后，爸爸戳穿了我的"阴谋"，还问我谁叫你说谎的?爸爸!回家后，爸爸打电话给爷爷，既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。
　　第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。
　　第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。
　　第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。
　　第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类"造福"的谎言，我希望给人们"造福"的谎言。
　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做;那些事不该做。
　　这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的。
　　此致!
　　XXX
　　2017年XX月XX日
　　关于说谎欺骗人的检讨书(二)

　　尊敬的班主任老师：
　　针对我此次犯错，我必须向您做出深刻检讨与反省。此次，我包庇同学范某夜不归宿的错误，并且伙同他一起跟你说谎，我犯了严重的诚信问题，给您造成困扰，在此向您表示深深的歉意。
　　现如今在您的严肃批评下，让我幡然醒悟，我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。
　　现如今，错误已经发生了，我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正：
　　首先，我必须就当晚实情向您坦白，征求您的原谅。并且加强自身纪律意识，规范今后个人言行。
　　其次，我要自我反省，今后再不包庇同学，同学有错我要帮助同学改正，以积极面对来替代消极隐瞒。
　　再有，我要懂得轻重之分，懂得事情的利害轻重，同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。
　　最后，我希望老师能够原谅我的这次错误，并且也适当原谅范同学，我一定严肃自身，努力改正!
　　此致!
XXX
　　2017年XX月XX日

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