[中班手指游戏视频]中班手指游戏

来源:经验交流材料 时间:2018-08-06 15:00:02 阅读:

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篇一:[中班手指游戏]幼儿园手指游戏教案

  篇一:小手爬教案
  活动目标:
  1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。
  2、借助小手的上下爬动,感受和表现音乐旋律的上行、下行
  活动准备:
  《小手爬》的音乐磁带,毛毛虫手偶一只,毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。
  活动过程:
  一、播放欢快的音乐进入活动室,激起幼儿对音乐的兴趣。
  二、教师出示毛毛虫,引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。
  1、教师和幼儿一起玩手指游戏。(一根手指头,变成毛虫爬呀爬,两根手指头,便把剪刀剪剪剪,三根手指头,变成眼睛看看看)
  2、老师:"我们小二班的小朋友都爱玩游戏,对吗?今天也有个爱玩游戏的小客人来到我们班,他是谁呢?(出示毛毛虫)老师:“毛毛虫怎样爬?他会爬到哪里呢?让幼儿学习毛毛虫爬动的样子吧。”
  三、播放音乐,感受乐曲旋律的上行,下行。
  出示磁板,教师:“我的毛毛虫还会随着音乐爬呢。”播放音乐教师随音乐旋律的上行下行来拖动毛毛虫。
  提问:
  1)毛毛虫随着音乐怎样爬的?
  2)在唱到什么地方的时候,毛毛虫往山上爬?在唱到什么地方的时候,毛毛虫往山下爬?
  四、老师清唱歌曲,幼儿随音乐上爬下爬,感受乐曲旋律的上行下行。
  1)老师将毛毛虫套在手上。老师:“瞧,老师的毛毛虫又爬到了哪里?”老师边唱歌曲边随歌曲做爬动的动作,先随音乐爬到头顶上,然后爬到脚背上。
  2)老师幼儿共同听音乐,随音乐上行、下行做动作,体验小手爬动的快乐。
  3)变换动作:毛毛虫还会爬到哪里?幼儿替换歌词,教师和幼儿一起唱唱、做做动作。
  4)除了毛毛虫会爬,还有什么熊动物会爬,他们又会爬到什么地方呢?让幼儿用身体学学其他小动物是怎样爬的。带领幼儿离开活动室。
  篇二:毛毛虫游戏教案
  活动目标:
  1、学会玩游戏《毛毛虫》,能遵守游戏规则。
  2、培养幼儿在游戏中同伴合作玩的能力,体验幼儿所带来的快乐。
  活动准备:
  幼儿坐成两直排。幼儿一只手贴有小标记。
  重难点:
  引导多个幼儿合作玩游戏。
  活动过程:
  一、导入活动
  1、(教师伸出食指)问:“小朋友,伸出你们的食指,今天汪老师请你们来当魔术师,看把我们的食指能变成什么?(幼儿自由回答)
  汪老师要把我的手指变成毛毛虫。毛毛虫来啦!毛毛虫要来玩游戏啦,你们听它在玩什么游戏呢?
  二、 幼儿学玩游戏。
  1、教师边念儿歌边玩手指游戏。
  毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉
  2、分解游戏的玩法。
  ⑴毛毛虫玩了什么游戏啊 ?我们要念到“洞”时 ,毛毛虫才能钻进洞。
  ⑵毛毛虫钻进洞,它做了哪些动作?
  ⑶ 毛毛虫在洞里卡住了,我们一起把它拔出来吧。(1、2、3、啵)
  3、幼儿学玩手指游戏(2—3遍)
  ⑴教师完整地示范游戏一遍。
  ⑵幼儿学玩游戏2遍
  ⑶幼儿边大声地念儿歌边游戏一遍。
  三、幼儿结伴合作玩游戏
  1、请幼儿面对面坐,两两合作玩。(一人当毛毛虫,另一人当山洞)
  2、交换角色玩。
  3、教师请一幼儿与教师面对面,两人两只手来玩。(贴有小标记的手当洞,要求洞不动,毛毛虫动)
  4、幼儿合作玩。
  四、三幼儿合作玩。
  (要求幼儿听指令,迅速找到三个朋友一起玩,并能做好准备工作等待玩游戏。)
  1、教师请两名幼儿来示范玩游戏一遍。
  2、三人为一组,幼儿合作玩。
  教师小结:这个游戏我们可以一个人玩、可以两个人玩,还可以三人玩,还可以很多个人一起玩。
  五、结束活动。
  现在我们去把这个游戏教给其他小朋友吧!
  附:毛毛虫
  毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)
  钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)
  转一转,
  挖一挖,
  拉一拉,
  一二三。(啵)(左手食指从右手从心拳中拔出)

篇二:[中班手指游戏]手指游戏教案

  手指游戏教案1
  活动目标:
  1、 帮助幼儿理解儿歌内容,想象用手指表现不同东西的新奇感。
  2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏,感受玩手指游戏的快乐。
  活动准备:
  儿歌图标一张;卡通手偶若干。
  活动过程:
  一、谈话引题。
  1、 出示小手,引起幼儿兴趣。
  (1) 拍手游戏引出课题。
  (2) 介绍小手。
  老师作神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”
  师:你能把我们的手指一根一根的伸出来吗?
  幼练习(师鼓励)
  二、学习、理解儿歌。
  1、教师念游戏儿歌一遍。
  教师带指偶表演一遍
  提问:
  (1)儿歌的题目是什么?
  (2)五个手指头变成了什么,幼儿每说出,教师就伸出手指再次表演一遍
  2、学习游戏儿歌。
  提问:你最喜欢儿歌里的哪一句?教师根据幼儿的回答,出示儿歌图标
  3、学念儿歌。
  (1) 请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。
  (2)根据幼儿的情况,教师可适当的拿掉图标帮助幼儿记忆儿歌。
  三、亲子游戏
  1、教师介绍游戏玩法
  师:这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。
  (1)教师和一幼儿表演手指游戏一遍
  提问:刚才儿歌念到哪一句的时候我们的游戏不一样了呢?
  (2)教师再次示范,鼓励幼儿练习
  2、(亲子互动游戏)手指头伸出来,我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。
  四、表演儿歌。
  请几对家庭带上来表演这个游戏儿歌。
  附:儿歌:小妞妞来看戏
  大拇哥,二姆第,三姐姐、四小弟;(手指逐个伸出来)
  小妞妞,来看戏,(抓住孩子的小手,边点着他的手指头边说)
  爬呀爬呀爬上山。(手指从手腕一步步爬到肩膀)
  耳朵听听(捏捏耳朵)
  眼睛看看(点点眼睛)
  鼻子闻闻(点点鼻子)
  嘴巴尝尝(点点嘴巴)
  咯吱一下(停顿 突然把手伸到孩子的脖颈处。咯吱咯吱,以后孩子都会惊喜的等着这一刻)
  哈哈!(开怀大笑,结束游戏)
  手指游戏教案2
  目标:
  认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
  教学过程:
  1、引入:
  一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。"
  2、认识小手
  教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。")
  教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)
  教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。"
  介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。
  3、讲述游戏
  教师:"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"
  教师:"手指兄弟非常有礼貌,它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了?"(幼:好)
  教师:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃动)我在这,我在这(伸出另一只手拇指晃动)
  大哥大哥你好吗?(一手拇指做点头状)我很好,谢谢!(另一只手拇指做点头状)
  再见!(拇指左右摆动,收回身后)再见!(另一只手拇指摆动,收回身后)"
  其它手指依次打招呼。
  4、教师与幼儿共同进行游戏。
  教师:"我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。"
  教师起身与幼儿共同做手指游戏,强调"无名哥哥最懒了,它不愿意出来,看看哪个小朋友的无名哥哥最乖,老师一叫就出来了。"
  "小弟弟最听话,一叫他就跑出来了。"
  5、结束活动
  教师:"我们的小手有些累了,让我们一起放松一下吧。"
  做捏拢放开游戏:"捏拢放开,捏拢放开,放开捏拢,放开捏拢。爬呀爬呀爬呀,爬到脸上(腿上、肚子上)了。"
  最后我们的小手爬回家了。
[手指游戏教案]

篇三:[中班手指游戏]小班手指游戏教案精选

  手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身的能动系统只做一件事情,孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。下面就由小编为大家带来关于小班手指游戏教案,供大家参考借鉴。
  1、 种子发芽
  种下一粒籽呀,发了一颗芽。顺着南瓜架呀,慢慢往上爬。爬呀爬,爬呀爬,几天没浇水呀,焉了。
  2、 剪刀石头布(一)
  一把剪刀,一块石头,变成小白兔。
  一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔。
  一把剪刀,一块布,抓住小白兔。
  一块布,两块布,我是老鹰,不是兔。
  3 、剪刀石头布{二}
  一把剪刀,两把剪刀,变成小白兔。
  一块布,两块布,变成花蝴蝶。
  一把剪刀,一块石头,变成蜗牛在散步。
  4 、手指点点
  一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,
  四根手指叉叉,五根手指变小花。
  5、五根手指变变变 一根手指,一根手指变变变,变成小牙刷,刷刷刷。
  两根手指,两根手指变变变,变成小白兔,跳跳跳。
  三根手指,三根手指变变变,变成小叉子,叉叉叉。
  四根手指,四根手指变变变,变成小花猫,喵喵喵。
  五根手指,五根手指变变变,变成大老虎,嗷嗷嗷。
  6 、切土豆
  切土豆,切土豆丝,切土豆,切土豆片,
  切土豆,切土豆,丝丝丝,切土豆,切土豆,片片片, 土豆,土豆,丝丝丝丝丝。 土豆,土豆,片片片片片。
  7 、好孩子,坏孩子
  长萝卜长萝卜,长长。包饺子包饺子,捏捏。
  好孩子好孩子,拍拍肩。坏孩子坏孩子,就是他。
  8、三条鱼
  一条小鱼水里游,孤孤单单好发愁。
  两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。
  三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。
  9、黑猫警长
  黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。  开着汽车,开着汽车,呜呜叫。小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。  一枪一个,一枪一个,全干掉。
  10、五根手指
  大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。
  食指是妈妈。  妈妈织毛衣,织织织。
  中指是哥哥,  哥哥拍皮球,拍拍拍。
  无名指是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦。
  小拇指就是我, 我会敲小鼓,咚咚咚。
  11、我们都睡了
  小个子睡了,二胖子睡了,高个子睡了,
  你睡了,我睡了,大家都睡了。
  12、五只小猴荡秋千
  五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。四只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。三只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。两只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。一只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。
  13、小司机
  嘀嘀嘀!嘀嘀嘀! 我是一个小司机。
  爸爸妈妈上车吧, 我送你们上班去。
  14、大木桶
  手上有个大木桶,桶上有个盖。
  盖上有个孔,让我看看有什么。
  原来躲着毛毛虫。
  15、小老鼠,上灯台
  小老鼠,上灯台。偷油吃,下不来。
  喵喵喵。猫来了,叽里咕噜滚下来。
  16、五指谣
  大拇指,是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀 食指,  是妈妈,妈妈织毛衣,织织织 中指,  是哥哥,哥哥拍皮球,拍拍拍 无名指,是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦 小拇指,就是我,我会敲小鼓,咚咚咚
  17、宝宝的小手
  爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看 爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见 爸爸妈妈都来看,宝宝的小手又出现
  18、幼儿园像我家
  幼儿园像我家
  老师爱我我爱她
  老师夸我好娃娃
  我说老师像妈妈
  19、小白兔
  小白兔,白又白,
  两只耳朵竖起来,
  爱吃萝卜和青菜,
  蹦蹦跳跳真可爱。

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