[小学方程题]方程题

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篇一:[方程题]思考的乐趣

　　在生活中有许多乐趣，但“思考”带给我的乐趣尤为难忘。
　　记得有一天，当时是周日，我正在桌前写作文，爸爸忽然笑嘻嘻地走了过来，手里拿着一张纸，诡异地对我说：“你不是老说你喜欢思考问题吗，你瞧，我给你除了一道没有数字的方程题，你来做做看!”我一听爸爸要考我，高兴得跳了起来。我从爸爸手中把纸抢过来，拿起笔就开始算。
　　我发挥我的记忆力优势，把公式从脑子里调出来，不到3分钟就把那道题算完了，严肃地对爸爸说：“我还以为您能给我出什么有意思的题呢!”爸爸却笑着说：“这道题只是让你热热身，真正考你水平的在后头呢!”我一听更来了劲了，等爸爸把那道题写完后，立码开做，这道题是：a(b+x)=b(a+x)，a、b不相等，求x。我一看，觉得也是简单无比，可是我推到ax=bx时，我纳闷了，既然a不等于b，那么为什么ax=bx呢?
　　我对爸爸说：“您这道题是不是出错了?”爸爸一听仰天大笑道：“哈哈哈，我就猜到你会这么问!我告诉你，一点都没错，这就是我要考你的地方!做出来有奖励哦”我又一次思考起来。我感觉脑子里就象有一只小气球在跳，我几次想要抓它，却总也抓不住!于是我换了个角度去想，如果ax=bx，a不等于b，那么x到底等于什么呢?猛然间我发现，如果一个数乘以另一个数还等于它，那就说明要么前一个数是0，要么后一个数是1，a不等于b，后一个数是1不可能。“对呀!0!爸爸，x=0，对不?”我怎么这么笨呢，到现在才想到!我懊恼地拍着自己的头。爸爸微笑着说道：“其实我出这道题并不是为了仅仅让你求出答案这么简单，更重要的是想让你锻炼思维的能力，在思考的过程中体验奇妙的乐趣，目的达到了，你也不用自责!”听了爸爸的话，我又回想了一下思考时的自己，也笑了，对爸爸说：“我懂您的意思了，我现在真的是从思考中获得了乐趣!”爸爸又说：“其实这就象那么刚刚学的老舍先生的《养花》里说的一样，乐趣的获得并不仅仅在于收获，反而更在于过程!或许思考时你并不觉得快乐，但是你真正从中获得的乐趣却很多，回味无穷!”听了爸爸的话，我会心地笑了。我想，思考还真挺有乐趣的，它使人充实，冷静，积极向上。

篇二:[方程题]五年级应用题及答案

　　应用题是考查学生的综合解题能力的，以下是小编整理的苏教版二年级上册语文期中试题，欢迎参考阅读！
　　苏教版二年级上册语文期中试题1
　　1.一个工程队每天筑路85米。照这样计算，4个工程队7天筑路多少米？
　　（1）85×4×7=2380（米） （2）4×7×85=2380（米）
　　2. 电扇厂5个车间30天生产电扇2250台，平均每个车间每天生产电扇多少台？（解答后再检验）
　　（1）2250/（5×30） =15（台） （2）2250/5/30=15（台）
　　3. 李师傅每小时加工零件49个，张师傅每小时加工零件54个，两人各做8小时，李师傅比张师傅少做多少个？
　　（1）54×8--49×8=40（个） （2）（54—49）×8=40（个）
　　4. 水果店运来苹果和梨子各25筐，苹果每筐6千克，梨子每筐8千克，苹果和梨子一共有多少千克？
　　（1）25×6+25×8=350（千克） （2）25×（6+8）=350（千克）
　　5. 参加春季植树时，五年级去了52人，每人植树26棵；四年级去了48人，每人植树25棵。五年级比四年级多植树多少棵？
　　52×26--48×25=152（棵）
　　6. 学校举行运动会，三年级有45人参加，四年级参加的人数是三年级的3倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数还多15人。五年级参加比赛的有多少人？
　　45×3=135（人）135+45+15=195（人）
　　7. 养鸡场有公鸡46只，母鸡比公鸡的25倍少20只，养鸡场共有鸡多少只？
　　46×25-20=1105（只） 1105+46=1151（只）
　　8. 某校各年级的少先队员的人数如下：一年级没有，二年级36人，三年级97人，四年级185人，五年级254人，六年级238人。全校平均每个年级有少先队员多少人？
　　（36+97+185+254+238）/5=162（人）
　　9. 某小学的同学修理桌椅用了40.5元，装订图书比修理桌椅少用了3.7元。修理桌椅和装订图书一共用了多少元？
　　40.5—3.7=36.8（元） 36.8+40.5=77.3（元）
　　10. 地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？
　　5.1—1.49=3.61（平方千米） 3.61-1.49=2.12（平方千米）
　　11. 小李家有母鸡24只，比公鸡多18只，母鸡只数是公鸡的几倍？
　　24-18=6（只） 24/6=4
　　12. 王村要修一条长1200米的水渠，已经修了10天，还有480米没有修。平均每天修多少米？
　　1200-480=720（米） 720/10=72（米）
　　13. 某县要修一条公路，已经修了20天，平均每天修350米，还剩800米没有修，这条公路长多少米？ 20×350+800=7800（米）
　　14. 商店运来化肥300袋，每袋50千克，卖出120袋，还剩多少千克？
　　300×50--120×50=9000（千克）
　　16. 小明家到学校有600米，用10分钟走到。照这样计算，从小明家到书店有1080米，他要走多少分钟？
　　600/10=60（米） 1080/60=18（分钟）
　　17. 小方从家到学校，每分钟走60米，需要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？
　　60×14=840（米） 840/（60+10）=12（分钟）
　　18. 甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？
　　210/6=35（米） 210/（35+7）=5（小时）
　　19. 甲乙两地相距420千米，一辆汽车从甲地到乙地计划用7小时到达，实际每小时行了70千米。实际比计划提前了几小时到达？
　　420/70=6（小时） 7—6=1（小时）
　　20. 火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？
　　200/4=50（千米） 200+50=250（千米）
　　21. 一块边长300米的正方形土地，共收白菜36吨，平均每公顷收多少吨？
　　300×300=90000（平方米） 90000平方米=9公顷 36/9=4（吨）
　　22. 王大爷给一块长800米，宽400米的稻田施肥，每公顷施肥250千克，一共应施肥多少千克?
　　800×400=320000（平方米） 320000平方米=32公顷 32×250=8000
　　五年级应用题及答案2
　　1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?
　　90#2=45盒
　　90#5=18盒
　　答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。
　　2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？
　　57#3 19盒
　　答：能正好装完。
　　3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？
　　10000#（115 135）=40分
　　答：40分钟可以打完。
　　4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?
　　13X14=192人
　　答:五年级参加植树的人至少有192人.
　　下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.
　　5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
　　方程:
　　解:两车X时后相遇.
　　31X 44X=300
　　75X=300
　　X=4
　　4小时=240分钟
　　答:经过240分钟后两车相距300千米.
　　6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?
　　解:设X天后挖通隧道
　　3X 4X=119
　　7X=119
　　X=17
　　答:经过17天挖通隧道.
　　7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?
　　解:设舞蹈队有X人
　　6X X=140
　　7X=140
　　X=20人
　　答:舞蹈队有20人.
　　从这里开始不是方程题了.
　　8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?
　　1300X2=2600米 2600#(180 80)
　　=2600#260
　　=10分
　　答:这时哥哥走了10分钟.
　　9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?
　　360 480 400=1240个
　　答:至多可做1240个小礼包.
　　10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.
　　40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人
　　40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人
　　答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.
　　11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?
　　(15 24)X18#2=351平方米
　　351X9=3195株
　　答:这块地可种玉米3159株.
　　12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?
　　5X4X3=60人 60 1=61人
　　答:这班有61人.
　　13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?
　　7X5X3=105粒 105 1=106粒
　　答:这盒巧克力糖至少有106粒.
　　14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?
　　15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米
　　150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米
　　1800#9=200块 200X3=600元
　　答:需要200块这样的方砖,需要600元.
　　15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?
　　70X45=3150平方米 3150#90=35米
　　答:高是35米.
　　16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?
　　10-5 1=6层 (10 5)X6#2
　　=15X6#2
　　=90#2
　　=45根
　　答:这批钢管有45根.

篇三:[方程题]真正的对手其实是自己

　　有的同学可能认为：对手就是比自己好的同学，自己一定要超过他，超过他之后，就高枕无忧了，认为自己已经没有对手了。可是，他没有认识到，生活中真正的对手是自己，只有超越以前的自己，那才是真正的成功。
　　其实，我们在学习当中，缺少的正是与自己较量的勇气，与自己较量可以很容易发现自己的缺点与不足。
　　有一次，我在家里做作业，遇到了一道很难解的方程题，怎么解也行不通，脑袋就像灌进了浆糊，混搅不清了。于是，我就想去搬“救兵”，但是，转念又一想：如果这道题我不自己解答出来，以后再出现这种题型肯定还是不会。想到这里，我已到了嘴边的话却又咽了回去。我又坐下来认真思考，不断地寻找题目中的数量关系和等量关系。功夫不负有心人，这道题终于被我给解决了。我开心地笑了，那是一种发自内心的喜悦。我战胜了畏难心理，我感到了自己身上的巨大潜力，自己才是我们最大的敌人，我战胜了自己。
　　这件事使我懂得：成功，就是要战胜自己 ;战胜自己才能战胜一切。细细地想想：最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己。
　　我终于明白了：以前我只想着超越别人，却忽视了要想超越别人首先要超越自己 。

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