[参赛报名表]参赛

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参赛一:关于参赛协议书

　　关于参赛协议书
　　篇一：参赛协议书
　　1、参赛队所有人员应遵守本次比赛一切规定，应按时集中，认真比赛，打出风格，打出水平，展示出新时代青年学生良好的精神风貌；
　　2、请广大学生对本次比赛报以支持和肯定的态度，因为此次为班级比赛，负责部门尚无充足经验，比赛中和工作中如有失误请见谅！举办方将在以后的生活中为广大同学带来更多的活动；
　　3、参赛队员和裁判都需发挥公平竞赛的精神，让比赛流畅有序的进行；
　　4、非本班级人员不得顶替上场，出现以上现象，该队该场比赛判0:2负；
　　5、所有裁判名单都是经由举办方权衡之后选择，所有参赛队不得提出异议；
　　6、不能出现顶撞裁判，如不满裁判判罚，由领队或者队长向举办方提出异议；，一切裁判问题的由技术代表裁定 ，所有相关人员不得对工作人员及裁判发生不尊重行为，一出现将由裁判提出警告，视情节做出相应处理；
　　8、如若发生打架斗殴事件，即刻取消该场比赛，随后该队比赛资格，视情节上报院系；
　　9全体参赛球员须签署安全协议书一份，否则不予参赛.； 10本协议一式两份，班级、参赛队伍各执一份。
　　导员： （签字）
　　队长： （签字）
　　本协议在比赛开始时即生效，在比赛结束后失效
　　参赛安全承诺书 由西安培华学院商学院工商企业管理系体育部举办班级足球友谊赛，参赛队员安全承诺如下：
　　一、在比赛过程中请双方队员遵守比赛规则，如果因自身大意等问题造成受伤，商学院工商企业管理系体育部及班级在双方同意情况下仅负责能力范围内的紧急医疗处理，其余不承担任何责任，另行责任由参赛队员自行承担。
　　二、在比赛中途因发生争执、纠纷造成队员受伤，商学院工商企业管理系体育部及班级不予承担任何责任，一切责任后果均由双方当事人自行承担。
　　特此严正声明：参赛队员务必严格遵守以上两项承诺，一旦违反以上两项承诺，后果均自负。否则不予参与本次联赛。
　　所有承诺人签字：
　　篇二：比赛安全协议
　　为了深入推展素质教育，加强学生之间的交流，增进友谊，培养学生的团体协作意识和集体荣誉感，丰富校园文化生活，特举办本次“共青杯”赛。为了使比赛顺利进行，现就参赛人员的安全问题与参赛人员达成如下协议：
　　1、参赛人员是具有我校正式学籍且身体健康的在校大学生；且本次活动需参赛人员自愿报名。
　　2、参赛队开赛前15分钟到达比赛场地，做好准备活动，并准时参加比赛。
　　3、在规定的比赛时间开始后迟到10分钟，视为该队弃权。
　　4、运动员要做到服从裁判，尊重对手，尊重观众，互相学习，交流经验。
　　5、如果双方发生口角或打架斗殴事件，按学校有关条例进行处分。
　　6、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，由主办单位通知各参赛球队。
　　7、比赛期间，参赛队员需严格遵守比赛规则，服从组织安排。
　　8、在比赛期间参赛人员应切实保护自身安全，如发生安全事故与主办方无 关，一切相关责任均由学生本人承担。
　　9、本协议一式两份，由排协办公室和各院系参赛队伍各持一份。此协议双方签字后生效，排球比赛结束后失效
　　如果您对以上协议没有异议请签字：
　　排协办公室：
　　（盖章）
　　代表队负责人签字：
　　电话：
　　篇三：参赛者协议书
　　为保证新疆财经大学第三届“赢在财大”团体销售大赛的正常进行，维护大赛的严肃性、权威性和公正性，提高获奖选手的声誉，特制定如下协议，并要求所有参赛选手必须严格遵守：
　　一、参赛要求
　　1、参赛团队在销售产品的过程中，必须保证产品的完整性，损坏或丢失的产品将按照产品的成本价原价赔偿。
　　2、售出的产品在比赛结束后，必须配合工作人员清点剩余商品（未售出的可在保证产品完好的前提下退还给我们）。
　　3、比赛过程中只能出售乙方提供的产品，不得出售乙方之外提供的任何产品，否则，情况严重者将给予取消比赛资格的处罚。
　　4、比赛过程中不允许将参赛商品带出活动范围之外，不允许诋毁参赛对手，所有参赛队员之间必须和睦相处，如有纠纷，保证找活动的负责人协调解决。
　　5、销售价格必须在规定范围之内（大于等于成本价小于等于市场价），各参赛团队可以自由定价，但，不得出现恶性竞争。
　　6、在比赛过程中如出现不公平或恶性竞争等，可拨打电话：18799165301和15899429282，或，直接找活动的负责人员举报。
　　7、参赛团队必须听从工作人员的安排，在工作人员通知的规定时间到场，按时参加比赛，不得中途退场或擅自离开。
　　二、违反参赛协议的处罚
　　1、参赛选手如违反上述规定并给他团队造成不良影响，由参赛团队的负责人承担一切由此引起的责任。
　　2、参赛选手如对工作人员提出的意见不服，可以直接找活动的负责人协商，由活动的负责人作出最终裁决。
　　我本人承诺接受本协议约束。
　　参赛团队负责人签字：
　　年 月 日

参赛二:参赛感言4篇

　　每参加一次比赛都是一个成长的过程，接下来小编搜集了参赛感言4篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。
　　篇一：参赛感言
　　我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。
　　通过了这一次比赛我明白，任何的好成绩在取得成功的结局，这都建立在充分的准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。
　　在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。
　　这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。
　　篇二：参赛感言
　　我曾经两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。
　　原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，必须借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近符合实际。
　　不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在这里都不为过，因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。但是我可以想知，无论曾经多么骄傲自满的人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。
　　篇三：参赛感言
　　对于体育赛事、健身活动，自己喜欢的、适合自己的，我都热衷参与，例如散步、登山、象棋之类。最近我参加州直机关运动会象棋赛，因棋艺不高，并没有争得个人名次，但是也为单位争得了一个团体名次。在我看来，象棋虽是一个游戏，但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋，必须保持冷静理性的心态，清醒的头脑，还要有战略思维，也就是全局观念 ，通盘考虑，眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵，摆布好自己的阵脚，不要急于吃对方的子儿，以免因小失大。进入中盘厮杀后，在保证自己不被对方将死的情况下，能吃对方的子儿就尽量吃，以消灭其有生力量，积小胜为大胜，以量变求质变。进入残棋阶段，就像毛xx主席所说的那样，打运动战，在与对方兜圈子、比耐心的过程中，等待对方失误，寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误，就要当机立断，主动进攻，造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强，在认定、确保对方对我没有绝杀（我们播州人叫“毒招”）的情况下，就要猛打猛冲，狠狠打击，让对方无法招架，从而举手投降。
　　这次参赛，还有意外收获。在大赛期间，棋类总裁判将他的佳作、大作《播州体育志（棋类）》《娄山关下的象棋大师（报告文学，写得文采飞扬）》复印好送给我分享。我读后大开眼界，茅塞顿开，从中得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济，因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点，而蒸蒸日上。原来我孤陋寡闻，只知道播州有位拳击冠军邹市明、皮划艇健将丁富学、马拉松女将丁常琴、长跑名将扬昌飞等，却不知播州还有王钢扣等象棋大师、围棋名将。感谢这位总裁判，他就是我们家乡的文体官员王继章同志。
　　篇四：参赛感言
　　很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
　　有时候闲下来，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
　　起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
　　调整心态
　　我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花？这个项目的未来前景如何？”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
　　积累知识
　　市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
　　团结协作
　　团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
　　现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
[参赛感言4篇]

参赛三:精选参赛课件

　　导语：以下是小编搜集并整理的“参赛课件”有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!
　　篇一：PPT大赛总结
　　首届“湖南省大型工业公司ppt简介”大赛总结 这次PPT大赛终于落下帷幕，活动前期准备，宣传，经过初赛、决赛共计时间两周。本次活动使得同学们更好的了解湖南省大型工业公司所需的人才类型，找到适合自己专业的工作，营造了良好的科技文化气氛，展现了同学们良好的精神风貌。
　　本次活动由化学化工系学生分会监察部和文体生活部共同承办，在整个活动的策划和组织中，两个部门配合默契，充分展现了化学化工系学生干部较强的组织力和凝聚力。
　　对本次活动总结如下：
　　一、由监察部和文体生活部讨论确定具体的方案、具体的人员安排、比赛的时候以及比赛的方式。充分展示了两部门的组织能力
　　二、宣传工作是这一次活动圆满完成的保障，在前期工作中两部门也特意加强了宣传方面的工作。尽管还是有一些没有很好的实施，但是从目前来看本次PPT比赛也是让许多其他兄弟系所认可。这里还要特别感谢各个部门的配合，在东西区分别设立报名点分专人负责报名和解说。
　　三、对各个报名参赛的队伍发放对于作品的要求以及评分准则，让参赛队伍们能够更好的对他们的PPT做出改进。
　　四、初赛地点在理科楼509、510、610三个教室举行，整个初赛十分的火热，各个参赛选手都拿出了自己十二分的热情，各位系干们也充分充当了主持、后勤、计时员、记分员的角色各个部门都准备得 十分充足。
　　五、每个考场采取现场评分现场报分的方式。这样充分的体现了本次活动的公平公正性。让各个参赛队伍能够充分挖掘自己为这次比赛发挥自己的全部能力，最终选出了前面十名的参赛队伍进入决赛。
　　六、决赛在生科楼实验报告厅举行，这是一场没有硝烟的战争各位参赛选手都十分富有激情，PPT也做得十分精彩，创造出一个个富有深意很独特的画面。
　　总的来说本次活动是十分成功的，通过本次PPT大赛同学对以后的就业方向都有了一定的认识。本次PPT大赛也成为了同学们努力的动力。当然人无完人、金无足赤其中也有许多问题，我们会在以后的工作中更加努力，把工作做到最好。
　　篇二：多媒体课件制作大赛总结
　　活动回顾：经过大家的共同努力，科技节多媒体课件制作大赛于4月10日圆满结束。全体教师积极参与了活动过程，策划、初赛、决赛，为活动贡献自己的力量。
　　活动亮点：本次参赛作品采用的开发软件品种较多，有PowerPoint、Flash、Authorware，技术含量较高，课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。
　　参赛选手都用心制作课件，合理的文本图像布局生动形象动画插入，体现了我校教师扎实的ppt制作基础。在此次比赛上，选手们认真仔细地向在场观众演示他们精心设计的作品，有精美的图片，生动形象的视频汇聚而成的flash、Authorware和PPT。舞台上选手们各显才华，将作品演示得淋漓尽致，一致得到评委的好评。
　　一、次此活动的突出特点：
　　1、重视程度普遍提高，自比赛活动的通知下发后，所有任课教师都比较重视，积极参加课件制作比赛。
　　２、技术水平有所提高：课件制作是一项十分麻烦的工作，费时费力，并且需要较高的计算机操作水平，此次课件比赛过程中，大多数老师都能够使用flash软件,如刘凤杰老师设计制作的《一个小村庄的故事》、周丽红老师设计制作的《秋天的雨》、谢艳来老师设计制作的《纸牌的游戏》。 有的老师课件大赛软
　　件制作，精心设计出了符合“教学大纲”要求，适应课堂教学需要的课件，如张鹤老师设计制作的《开天辟地》、潘英老师设计制作的《平移》、孟雨兰老师设计制作的《香港之夜》。有的老师课件制作精美、演示生动，充分展示了多媒体课件在课堂教学的特点和优势，能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。如尤建哲老师设计制作的《what time is it》、安红玲老师设计制作的《瑶族舞曲》、张一岚老师设计制作的《日食和月食》等。
　　二、课件制作中存在的主要问题
　　尽管这次比赛活动取得了较好的成绩，但是，也还存在不少问题，主要表现在以下几个方面：
　　一是部分教师的课件仍然使用演示文稿制作，设计粗糙，效果较差，不能充分发挥多媒体课件在课堂教学中应有的作用，课件仅替代了板书。
　　二是一些教师的课件虽然在幻灯片中插入了视频和音频文件，致使课件无法正常运行，影响了课件的评选。
　　三是部分教师制作的课件只追求外观美，忽视了课件的可操作性，自已创意的东西太少，引用的素材太多，冲淡了课件的使用效果，有些课件太大而且通用不强，有些课件对帮助学生理解教材的重，难点没有什么作用，交互按钮不明确，可操作性较差。
　　四是一部分教师上交的课件纯属抄袭或网上下载，没有自己的创意，在此次评选中一律不予评奖。
　　三、对今后课件制作的几点建议
　　1、设计教学课件，要注意精选教学内容
　　有好剧本，才能拍出好的电影来，同样，也只有好有教学内容，才设计制作出优秀的教学课件，因而，在设计制作课件时，一定要精选教学内容，针对教学内容中的重、难点部分来设计课件，通过课件的演示，使教学中难以用语言表达的内容，通过课件的视听效果，展示给学生，从而帮助学生理解和掌握知识，提高教学效果。
　　2、制作的课件一定要具有交互性
　　只有交互式的课件，才能实现教学信息的及时反馈，否则的话，课件只能起到板书的作用。在交互式课件制作中，各种交互按钮指向要明确，操作要方便，便于大多数人能利用你的课件。在这次参加比赛的课件中，有些课件尽管有交互，但是交互按钮不明显，有些按钮是隐藏的，这就给别人使用课件带来了困难，这样的课件就缺乏通用性。
　　3、制作课件切忌素材堆积
　　设计制作课件，要结合教学内容，充分发挥自已的想象力和创造性，恰当运用课件素材，为突出教学重难点知识发挥作用，切莫为了讲求课件的华丽，而使用大量的素材，从而造成素材的堆积，这样的课件绝对不是好课件。 总之，这次多媒体课件制作比赛活动，在校领导的重视下，通过广大教师的积极参与，圆满结束了，希望广大教师，要继续努力学习现代信息技术，不断提高计算机操作能力，在以后的比赛活动中设计制作出更多、更好的课件，争取赛出更好的成绩。
　　篇三：大学生PPT大赛总结
　　本届PPT创意演讲大赛活动取得了一些成就，当然也存在一些问题，现将本此活动工作总结如下：
　　一：活动过程
　　1、前期准备：根据所有参赛选手报上来的23位同学的PPT作品，办公室各位成员根据参赛规则进行了精心的挑选，选出13名同学的作品进入决赛，并且通过抽签决定出场顺序。
　　2、活动进行：11月2日晚7点300，活动于阶教2C-201准时开始。比赛由办公室成员薛儒杰负责主持，孟嵩昊负责设备，志愿者李若桐、樊柯南负责收取和发放评分表，王铭凯、坑婕负责统计分数，自律部成员负责维护现场秩序。邀请到主席王泽、副主席秦渊、李曦。学生会各部部长作为评委，记者团负责活动拍照。本次PPT大赛决赛总共收集了13个优秀同学的作品，按提前抽签的顺序进行演讲。在比赛中同学们热情高涨，激情四溢，经过2个多小时的激 烈角逐，最终评选出一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、优秀奖两名。奖品随后发放，主持人宣布比赛结束。
　　3、后续工作：打扫会场。当晚，办公室全体成员在系办进行简短的交流会， 对本次活动进行了全面的总结。并拍照留念。
　　二：活动自我评估
　　1、各班辅导员的大力支持、主席团成员的经验指导和帮助、其他兄弟部门的关注及配合。
　　2、充分的准备。“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分的体现，正是在短暂的时间内有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才有了成功的前提。
　　3、各位同学的积极响应。从活动的准备阶段，各位同学就积极响应，选材、摄影、制作、写稿、练习，把他们的热情与努力都融入其中，真正地向我们展示了他们的风采。
　　4、各部门的团结一致。从活动开始到结束，各部门的各个成员都十分的积极，负责传达，进度报告，材料收集，每个人都尽职尽责，按时保质保量的完成了自己的工作，及时的交流对本次活动的成功是必不可少的。也让我们看到了学生会各部门团结友爱，互帮互助，和睦相处，有较强的集体荣誉感和较强的团队协作的精神。
　　成功的背后，我们也认真地反思着自己的不足：人员走动问题。在大赛即将接近尾声的时候有不少同学擅自离开教室，是管理人上的疏忽。下次要注意，一定要将大赛完美的进行完毕。
　　总而言之，通过本届PPT大赛，看到了同学们的热情，从精致的PPT和精彩的演讲上，感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活，增进寝室成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。

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