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21世纪起始于2001年1月1日—结束于2100年12月31日。因为公元纪年法是从公元元年开始纪年的,即公元1年,没有公元0年。因此第一个世纪是从公元1年到公元100年,共一百年时间,以此类推,每个世纪都是从尾号为1的年份开始,到尾号为100的年份结束。小学生作文网www.zzxu.cn 小编精心为大家整理了当历史的脚步迈入21世纪的今天,希望对你有帮助。当历史的脚步迈入21世纪的今天
第17课 宁为战死鬼,不做亡国奴 学案
【学习目标】
知识与能力
1、知道“卢沟桥事变”和“南京大屠杀”的历史史实;了解在民族危亡的关键时刻,中国共产党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程。
2、了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行;
过程与方法:通过自主学习,养成自主学习的习惯与独立思考的能力;通过合作探究,培养合作意识与团队精神。
情感态度价值观:通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活,认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。认识到军国主义的本质及危害,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。当历史的脚步迈入21世纪的今天。
学习重点:卢沟桥事变,南京大屠杀
学习难点:正确认识“南京大屠杀”及当今如何正确面对中日关系
学习方法: 自主学习与合作探究学习
【学习过程】
自主学习一 血染卢沟桥(阅读课本p89页第一段,并标出下列知识点)
事件名称:
时间:
作战双方:
借口:
标志性意义:
自主学习二:国难当头 国共两党再次携手(阅读课本p89—p90页两段,标出以下知识点)
1、日军向北平、天津发动大规模进攻,29军副军长( ),132师师长( )奋勇抵抗,先后为国捐躯,但是7月底,平津相继沦陷。
2、在民族危机空前的严重时刻,国共两党再次合作,正式建立( ),开始领导( )抗战,工农红军改编为( )军和( )军,奔赴抗日战场。。当历史的脚步迈入21世纪的今天。
自主学习三:南京大屠杀(阅读课本p90页—p91页,完成以下知识点)
1、卢沟桥事变后,日军又发动八一三事变,大举进攻( )。
2、1937年12月,日军攻陷南京,国民政府把( )作为战时陪都。
3、日本占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达( )人以上。
师问:观看了南京大屠杀的一幕幕后,你有什么感受?(各抒己见,自由发言)
谈古论今:
当历史的脚步迈入21世纪的今天,我们应该与日本怎样进行交往?
合作探究: 近代史上日本单独发动或参与的侵华战争有哪些?(组内讨论,师生总结)
自我测评:
一、单项选择题
1、全国性抗日战争开始于( )
A九一八事变 B柳条湖事件 C七七事变 D八一三事变
2、驻守卢沟桥的军队是 ( )
A八路军 B日军 C国民党二十九军
3、蓄意挑动战争的是( )
A 日军 B 共军 C 国民党军
4、在民族危机空前严重的时刻,谁开始领导全民族抗战 ( )
A共产党 B国民党 C国共两党再次合作领导
5、抗日战争时期中国的陪都 ( )
A北京 B南京 C重庆 D广州
6、日军占领南京后屠杀了中国军民 ( )以上
A十万人 B二十万人 C三十万人 D七十万人
二、阅读材料,回答问题。
“命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”
请回答:。当历史的脚步迈入21世纪的今天。
1、这是谁的命令?
2、材料说明了这支队伍是什么样的抗战态度?
3、这支队伍是共产党的队伍还是国民党的队伍? 这标志着什么?
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