[罗素名言]罗素

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(1) [罗素]罗素经典美文：我为什么活着

　　有空的时候找点美文来朗读一下提升自己的内涵也是不错的呢？下面小编为大家整理了罗素经典美文：我为什么活着，希望能给大家的写作提供帮助。
　　Three passions, simple but overwhelminglystrong,have governed my life: the longing for love, the search for knowledge, and unbearable pity for the suffering of mankind.These passions，like great winds, have blown me hither and thither, in a wayward course, over a deep ocean of anguish,reaching to the verge of despair.
　　对爱的渴望、对知识的追求和对人类苦难难以忍受的怜悯之心—这三种朴素而不可抗拒的情感主宰着我的生活。这些情感似阵阵飓风，任意地把我吹得飘来荡去，穿过痛苦的海洋，抵达绝望的彼岸。
　　I have sought love，first，because it brings ecstasy-ecstasy so great that I would have sacrificed all the rest of life for a few hours of this joy. I have sought it, next, because it relieves loneliness-that terrible loneliness in which one shivering consciousness looks over the rim of the world into cold unfathomable lifeless abyss. I have sought it, finally, because in the union of love I have seen，in a mystic miniature, the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined. This is what 1 sought, and though it might seem too good for human life, this is what-at last-I have found.
　　我曾寻求过爱，首先是因为爱可以使人欣喜若狂—它是如此令人狂喜，为了片刻的欢娱，我宁愿牺牲我的余生;我曾寻求过爱，其次是因为它能解除人的孤独感—置身于这可怕的孤独中，那令人震颇的感觉，会掠过这个世界的边缘，把人带入无声无息的寒气袭人的无底深渊;我曾寻求过爱，还因为在爱的结合，在这一神秘的缩影中，我看到了圣贤和诗人们所曾幻想的天堂景色。这也正是我追求的。尽管这对世间凡人而言似乎是一种奢望，但这是我最终所找到的。
　　With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. I have wished to know why the stars shine. And I have tried to apprehend the Pythagoreans power by which number holds away above the flux. A little of this, but, not much, I have achieved.
　　带着同样的激情，我曾追求过知识。我曾希望了解人类的心灵，我曾想知道星辰为何发光，我曾试图理解毕达哥拉斯的力量，通过他的力量，数驾驭了万物的变化。我获得了一点知识，但并不多。
　　Love and knowledge, so far as they were possible, led upward toward the heavens. But always pity brought me back to earth. Echoes of cries of pain reverberated in my heart. Children in famine, victims tortured by oppressors, helpless old people a hated burden to their sons, and the whole world of loneliness,poverty, and pain make a mockery of what human life should be.I long toalleviate the evil，but I cannot, and I too suffer.
　　爱和知识，它们可以把人引入天堂。但是怜悯之心又常常把我带回尘世。痛苦的呼唤在我心中回晌激荡。嗷嗷待哺的孩子，被鞭挞的受压迫者，孤独无助的老人—儿女们憎恨的负担，还有那充满着孤独、贫穷和痛苦的世界，都在嘲弄着人类生活本应有的美好。我渴望减少人间的邪恶，却无能为力，也因此受着煎熬。
　　This has been my life. I have found it worth living. And I would gladly live ii again if the chance were offered to me.
　　这就是我的生活，我觉得活得值。假若天赐良机，我愿高高兴兴地再如此活一次。

(2) [罗素]罗素经典名言大全

　　1、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
　　2、从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。
　　3、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
　　4、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。
　　5、良好的人生是受行动和智慧指导的。 伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
　　6、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
　　7、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
　　8、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
　　9、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
　　10、知识是使人类快乐的主要因素之一。
　　11、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
　　12、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。
　　13、植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。
　　14、我们要提出两条教育的诫律。一条不要教过多的学科另一条，凡是你所教的东西，要教得透彻 。
　　15、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
　　16、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。
　　17、在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视有训练的智慧的民族是注定要失败的。
　　18、知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。
　　19、一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的，他还必须是有对人类优秀品质的正确理解。
　　20、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
　　21、很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里，当他们不值得爱慕的时候，依然有人爱慕他们，当他们不值得赞扬的时候，依然有人赞扬他们。
　　22、有很多人，让他们思考一下还不如让他们去死。事实上，很多人还没思考过就已经死了。
　　23、人生而无知，但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
　　24、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
　　25、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
　　26、我永远不会为信仰而死，因为我的信仰可能是错的。
　　27、在美国，所有人都认为没有什么人比他的社会地位高，因为人人生而平等。但是，他可不承认没有人比他社会地位低。
　　28、据说人是一种理性动物。穷我自己一生，我都在寻找这观点的证据。
　　29、人是轻信的动物，必须得相信点什么。如果这种信仰没有什么好的依据，糟糕的依据也能对付。
　　30、很多人可以勇敢的死去，但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义，甚至连这样想一想的勇气也没有。
　　31、为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
　　32、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
　　33、幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。
　　34、对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励，而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。
　　35、现在是刚过去的时间上的一个点。
　　36、乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
　　37、即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
　　38、不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。
　　39、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
　　40、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
　　41、对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏止的同情心。
　　42、不要害怕怀有怪念头，因为现在人们接受的所有的观念都曾经是怪念头。
　　43、民主，就是挑选那个受批评的人的过程。
　　44、喝醉是暂时性的自杀。
　　45、我明确的说，由教会所组织的基督教是道德进步的最大敌人，过去如此，现在依然如此。
　　46、从阿米巴变形虫到人类的这一过程对哲学家来说，很明显是个进步。但是变形虫怎么想我们就不知道了。
　　47、传统的人看到背离传统的行为就大发雷霆，主要是因为他们把这种背离当作对他们的批评。
　　48、幻觉不是你的错，在幻觉中做决定，这就是你的不对了。
　　49、生活中完全没有冒险，这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有，那肯定是短暂的。
　　50、我曾相信，所有值得知道之事，我在剑桥都知道了。在我旅行的过程之中，这一想法逐渐消失了。这与我本意相反，但是却对我非常有益。
　　51、亚里士多德说女人比男人的牙齿要少。尽管他结了两次婚，但是他都没想过要检查一下他老婆的牙。
　　52、对幸福的轻蔑通常是对其他人幸福的轻蔑，在精巧的伪装之下是对人类的仇恨。
　　53、美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
　　54、许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考过。
　　55、占有欲--希望尽可能多地占有财产或拥有财产的所有权--是一个动机。我认为该动机产生于恐惧心理和拥有必需品的欲望结合之中。
　　56、我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。

(3) [罗素]2017关于幸福高考素材

　　导语：用自以为是的眼光看待别人的幸福或苦痛是错误的。下面是小编整理的一些相关的写作素材，欢迎查阅。
　　2017关于幸福高考素材
　　20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1914年来到中国的四川。
　　当时正值夏天，四川的天气非常闷热，罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为思想家和文学家的罗素，此情此景使他没有心情观赏峨眉山的奇观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
　　罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
　　但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗?”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们?我凭什么认为他们不幸福?
　　后来，罗素因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福或苦痛是错误的。

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