[qq背景皮肤大全]背景大全

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(1) [背景大全]课件背景图片大全

　　课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。下面是小编整理的课件背景图片大全，希望对你有帮助!
　　课件背景图片：



　　
　　课件注意问题：
　　形象有趣的课件，使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师，课件只是起辅助教学的作用，但并不代表可以轻视，制作课件需要注意的问题。
　　1.课件要具有可教性。制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，既要有利于教师的教，又要有利于学生的学，所以制作的课件要与课堂内容有密切联系，具有教导积极向上意义。
　　2.课件要具有易用性。课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。具体要注意以下几个方面：课件安装方便，可以自由拷贝到硬盘上运行，像亿博智能教育云平台就提供了备课一键上传的功能;操作界面简单明了。在课件的操作界面上有含义明确的按钮和图标，易操作;运行要稳定。防止老师因为课件问题在课堂上花费大量的时间。
　　3.课件要具有仿真性。课件在理科教学中，不仅要让学生掌握书本知识，更要培养学生的动手能力，可以利用相应的软件在计算机上建立虚拟实验室。这样的软件有虚拟化学实验室、数理平台、几何画板等。教师首先要教会学生使用这些软件，让学生充分利用软件的功能来进行做实验，提高学生的思维能力、动手操作能力。

(2) [背景大全]名人故事手抄报背景大全

　　大量的研究表明，家长给儿童读故事，是最有效的亲子互动之一。尤其在睡前给孩子读故事会让孩子更加的爱自己的父母。孩子在睡前，父母给孩子讲睡前故事，一是可以让孩子增加阅历，而是可以给孩子营造一种安全感，让孩子更加容易入睡。这一亲子间的互动有时可以持续到孩子长大后的很长时间，12岁之前家长都需要特别注意跟孩子间的互动，去积极的了解孩子的内心，帮助孩子建立良好的价值观和人生观。我们为大家整理了名人故事，仅供参考，希望能够帮到大家。
　　名人故事篇一
　　没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
　　在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”.谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
　　原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”.
　　在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
　　名人故事篇二
　　几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
　　为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
　　毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
　　毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
　　有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
　　认真地学，反复地读
　　毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
　　一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
　　不动笔墨不看书
　　几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
　　无所不读
　　毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。
　　在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
　　名人故事篇三
　　1886年12月的一个黄昏，贫穷的荷兰画家文森特·凡·高，因为付不起房租，被迫冒着刺骨的风雪来到一家廉价的小画铺的门前，几乎是央求着老板开了门，希望能收购下他的一幅刚刚完成的画。
　　是的，这个年轻的、尚未成名的画家太贫穷了。
　　他一个人流落在异乡，身边既无亲人也无朋友。
　　虽然他每天都要从事14-16小时的绘画工作，但他的画却一张也卖不出去。
　　他因此而受尽了人世的歧视与冷遇。
　　实际上，他连生活最基本的需求都满足不了。他在一封信上诉说道：
　　“这几天我过得很不愉快。星期四我的钱已花光了，4天里我靠23杯咖啡加一点点面包为生，面包钱还是欠了人家的。今晚只剩一块面包皮了……然而创作却深深吸引着我，我像苦力一样画着我的油画……”
　　生活是这样的不公平，青年画家又是如此的贫困无助!
　　他知道，这个冬天，如果再卖不出去一张画，那么只有被房东赶出而露宿风雪街头了…… 还算幸运，小画铺的老板勉强购下了他的一幅画，给了他5个法郎。对于凡·高来说，这算是最大的恩宠了。他紧紧地攥着这5个法郎，赶忙离开了小画铺。
　　可是，就在这风雪交加的归途中，他忽然看见一个衣衫褴褛的小女孩，刚从圣拉萨教堂里走出来。
　　小女孩很美丽，但从她那一双可怜的孤苦无助的眼睛里，青年画家一下子就看出来了，她也正处在饥寒交迫之中。
　　“可怜的孩子!”凡·高用忧郁的目光注视着这个正在哀求的女孩，喃喃地说道，“没有错，当风雪降临到世界的时候，所有的穷人都是困苦的，可是那些富人是不会懂得这些事的。”
　　这样想着的时候，青年画家完全忘记了房东此时正守在他的住处，等着他回去交房租呢。
　　他几乎是毫不犹豫地把自己刚刚拿到手的5个法郎，全部送给了这个素不相识的、楚楚可怜的小女孩。
　　他甚至还觉得自己所给予这个小女孩的帮助太少、太无济于事，于是便满脸惭愧地、逃也似地离开了小女孩，消失在凛冽的风雪之中…… 4年之后，文森特·凡·高——这位尝尽了世间的饥饿炎凉和人生的孤独贫困的艺术家，在苦难中凄惨地辞别了人世。
　　这个可怜的画家，他仅仅活了37岁!
　　凡·高生前的绘画成就始终没有得到世人的承认，但他死后，所留下的作品却成了我们整个世界仰之弥高、光彩夺目的珍品。
　　更没有人会想到，1886年冬天他那幅仅仅卖了5法郎的画，若干年后，在巴黎的一家拍卖行的第九号画廊里，有人出价数千法郎购下了它! 安东尼·罗宾说：“成功是人人所盼望的，如果你想美梦成真，那就得把成功看成是一个人生的过程，一种生活的方式，一种心灵的嗜好，一种生存的策略。”一个人只要不断地完善自己，提高自己的综合素质，拥有一个智慧的头脑，一双勤奋的双手，再加上机会的青睐，就一定能登上成功的巅峰。

(3) [背景大全]电脑壁纸图片大全墙纸

　　电脑壁纸通常也被称之为电脑图片，待机图片，屏保图片。下面小编整理了关于怎样设置电脑桌面的背景内容，供大家参考！
　　怎样设置电脑桌面的背景（墙纸）
　　第一步：在Windows桌面上，移动鼠标到任务栏，单击“开始”一“设置”一“控制面板”，双击“显示器”图标，单击“背景（墙纸）”。或者右键单击桌面任意空白处，在弹出的快捷菜单中单击选中“属性”一“背景（墙纸）”。
　　第二步：在背景（墙纸）列表框中单击选定一种，如果选择“无”则不设置。
　　第三步：背景（墙纸）共有三种显示方式(计算机基础知识 )。
　　一是平铺（占满整个屏幕）；
　　二是居中，即将所选图片居中显示在屏幕上；
　　三是拉伸，将图片压缩或拉伸到整个屏幕一样大。选定后单击“确定”。
　　第四步：当背景（墙纸）的显示方式为“居中”时，可以设置桌面图案。单击“图案”按钮，可以选择各种图案，在选择的过程中，每选择一种都会在预览框中显示出来，选定后，单击“确定”完成设置。

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