[教室为我证明作文350]教室为我证明作文350字

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篇一:[教室为我证明作文350字]教室我们的300字作文

　　【篇一：我们的教室】
　　我们的教室在综合楼的第三层。图书角在我们教师的左前方，墙上写着“发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼”，图书角有三个柜子，第一层是放花的，第二层放书和茶壶。我们美没书的时候就可以问图书角借书看。
　　右边墙上有“你追我赶”和“成长足迹”。“你追我赶”上面有所有小朋友的名字，是干什么的呢？让我来告诉你吧，到了学期借书就要评出考试优秀的同学。“成长足迹”是同学图画画得好，贴在上面做展览。
　　“面壁思过”在教室后面的右边，贴着小朋友做错事。“面壁思过”的旁边是黑板报，黑板报的上面是“孩子成功教育从好习惯开始——巴金”“习惯形成性格，性格决定命运——凯斯恩”黑板报左边是班规。
　　这就是我们的教室，我们在这里开心的学习，快乐成长，我爱我们的教室！
　　【篇二：我们的教室】
　　我们的教学楼位于我校的正中央，三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口，环顾四周，我看见同学们在走廊上嬉笑打闹，楼下有弟弟妹妹们在跳绳，在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步，有的在打篮球，也有的在打乒乓球——
　　站在讲台上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子，每一个竹子上都有一个智慧果，每一个智慧果上也都有我们的照片，那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着：“胸有成竹，全力以赴”这八个大字。右边是智慧树，智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户，夏天打开窗户，教室里特别的凉快。
　　我爱我们的教室，爱我们的集体，爱这里的一切，这里给我留下了美好的童年。
　　【篇三：我们的教室作文】
　　我们班是三（八）班，教室在三楼。
　　走进我们的教室，首先看见了里面摆着整整齐齐的桌椅。教室的中间是黑板，黑板的左边是一个课程表，黑板的下面是讲台，讲台上有五颜六色的粉笔和黑板擦，教室的左边是窗台，窗台上摆放着各式各样的花草。教室后面的墙角，老师为我们办了一个图书角，上面摆放着各种书，有科学书、童话书、故事书，应有尽有，为我们阅读打下了良好的基础。
　　坐在这干净又明亮的教室里学习，我觉得很开心。
　　【篇四：我们的教室】
　　我们的学校位于五一路北方，也就是学校的大门朝南，我们的教室位于大门的东北方，而我们的教师在教学楼的三楼。
　　站在我们的教室门口，就可以看见大大的操场上有很多的同学。有的在跑步、有的打篮球、还有的在跳绳。还能看见高高的五星红旗随风飘荡。
　　走进教室的门，首先看见的是老师的讲台，和下面一排排整齐的桌椅，左边墙上贴着一颗颗苹果树，上面贴着一些平时表现好的同学的照片。右边墙上贴着一些文明小天使的照片。后面墙上是最精彩的哦，有我们七十几个的名字和照片。还有我们个个小组的名字，都很好听哦，有西瓜组、草莓组等等。
　　我们每天大部分时间都是在教室里学习，教室就是我们的家，老师是园丁，我们是七十几朵太阳花。
　　【篇五：我们的教室】
　　我们的教室在学校背面的教学楼上。我们的教室有现在的一楼变成了现在的二楼。今天就让我带你们去参观我们的教室吧！
　　走进我们的教室，首先看到的是一块乌黑发亮的黑板，你别看它黑，它的作用可大了，老师每天都用它来给我们讲知识，让我们的学习变得丰富多彩。教室两面的墙，一半是绿色一半是白色，非常漂亮。教室的两边还有两个明亮的大窗户。教室的后面是同学们自己办的黑板报，上面的内容十分丰富，黑板报的旁边还有评比栏和优秀作业园地。教室的中间是一排排金灿灿的新课桌。我们坐在焕然一新的教室里，学习、唱歌、绘画，开心快乐的学习。
　　看，我们的教室，是那么干净整洁，我喜欢我们的教室。
　　【篇六：我们的教室】
　　我们教室的前面是一块方方正正的黑板，老师用它来教我们许多文化知识。
　　我们教室的左上角是阅读角，阅读角的上面写着苏轼说的一句话：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。书架上有各种各样的书，每天我们都可以畅游知识的海洋。
　　我们教室的右边有你追我赶，上面印着我们每个同学因为表现好得到奖章，干部风采上面贴着班干部的照片，成长的足迹上面有同学们优秀的作品。
　　我们教室的后面是黑板报，黑板报的左边是面壁思过，上面贴着同学们犯过错误，黑板报的右边是我们二（七）班的班规，黑板报的上面贴着一行名言警句，有巴金说的：“孩子的成功教育从好习惯培养开始。”还有约·凯恩斯说的：“习惯形成性格，性格决定命运。”
　　我们的教室又宽敞又明亮，真是一间完美的教室啊！
　　【篇七：我们的教室】
　　我们的教室在综合楼三楼，教室虽然不怎么大，但是很明亮整洁，我们每天都在这里学习知识。下面请听我来介绍吧！
　　走进教室，你首先看到两块方方正正的大黑板。前面的黑板是上课时，老师用它来传播文化知识的。后面的黑板是写黑板报的。教室的中间整齐地摆着54张桌子和椅子。左前方有一个阅读角，书架上摆着密密麻麻的书。每天下课时，我们都会涌向那里，在知识的海洋中畅游。图书角上方挂着名人名言，鼓励我们看更多的书。右边的墙壁上贴着“你追我赶”和“成长足迹”展示我们的能力和风采。教室左后方是版规，我们谁都不能违法哦！我们班最有特色的就是“面壁思过”，上面画着一棵光秃秃的大树，老师会把我们容易做错的题目贴在上面。
　　我们的教室是不是很有创意呢？你们喜欢吗？
　　【篇八：我们的教室】
　　我们的教室是一（4）班，在二楼。
　　我的教室有两扇结实的铁门，六扇干干净净的玻璃窗。
　　一进门就能看见老师的讲台，老师们每天站在这里上课多辛苦呀！讲台的后方是一个大黑板，老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨，里面有很多的童话书、故事书，还有我带的《少年儿童百科》哦！
　　讲台的前方有一排排整齐的课桌，我很爱我的课桌椅，从来都不在上面乱写乱画。
　　教室的后方有一个大花厨，花厨里有同学带过来的花草植物，有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室，还净化了空气。
　　这就是我们的教室，宽敞、明亮、整洁，也是我们一（4）班所有同学的另一个家，我们都爱它。

篇二:[教室为我证明作文350字]有时，我也想证明自己作文

　　懒，是人疲惫时的正常反应。而以前的我，在精力充沛时，也会犯懒。那么，我小学时的成绩，大家可想而知了吧。　　　　老师的批评，同学的看不起，自尊心很强的我终于决定要改变现状。于是我从认真完成家庭作业开始，不管书面作业还是背诵作业，就算熬夜也要完成。当上课老师叫我起来背课文时，我高兴极了。可接下来老师的话给了我当头一棒：“算了，坐下吧！”然后开始找其他人，我先是一懵，然后坚定的说：“老师，我背过了。”我话音刚落，全班四十双眼睛齐唰唰的看向了我，那是讽刺的眼神，就像是一把无形的剑插向了你，那是否定的眼神，仿佛在说：你不行。但老师还是叫我起来了，我都不敢相信是我向老师投去感谢的目光。此时，我感觉我的心跳加速，心脏好想要跳出来似的。　　　　“踏一路春风，撒一路欢笑，我们向......”当我流利的背完课文时，班里一片寂静，接踵而来的是雷鸣般的掌声。这是我第一次得到掌声，受到认可，获得尊严。　　　　我没有把这件事告诉家人，我要准备一个大惊喜。原来窝在家里看电视的我不见了，有的是我在灯光下写作业的背景。　　　　期中考试，我成为了班级的一匹黑马，班里第前十的成绩对我来说是不可思议的，他就像蓝精灵里的那轮蓝月一样，是一个奇迹，通过努力才有的奇迹。当我回家告诉妈妈时，妈妈淡淡的说：“奥。”她根本不相信。我也不过多解释，妈妈早晚会知道的，相信那时他会很吃惊。想到这，我都有点睡不着觉了。　　　　家长会如期而至，妈妈是从侧楼进去的，低着头，满脸愁容，视其他人为空气，她希望别人看不见她。这时，滚烫的泪珠从我的眼眶泻出，深不见底的愧疚告诉我，以后，我要努力学。班主任走进教室时，脸上的花竞相开放。当老师念到我的名次时，妈妈眼直了，像灵魂放空似的。她竟站了起来，木讷的说：“老师，你没读错？”老师坚定的说：“没错，你家孩子这次考得非常好。”妈妈慢慢坐下，涌出的泪是喜悦的。　　　　当因为你的原因，而使家人伤心，别人看低你时，默默努力是证明自己的最好途径。上一篇：爱让生活变得更加美好作文下一篇：长大

篇三:[教室为我证明作文350字]未来的教室350字优秀作文

　　教室是我们学习的地方，所以它十分重要，难道你们不想在一个环境很好的地方学习吗？难道你们要天天闻着垃圾味学习吗？我知道你们都不想，那就来我建的教室学习吧！
　　我发明的书桌和椅子可以让你不费劲就可以一直保持坐姿和写作业的姿势。老师的讲桌上有一台电脑，那台电脑可以连接和黑板一样大的大屏幕，老师往电脑里打什么，大屏幕就会出现什么。当然，黑板就不用了，老师把问题打在大屏幕上，同学会答的就按下书桌上的蓝色按钮，老师的电脑里就会出现他们的名字，老师想让谁回答，她就只需点一下那个人的名字，他书桌上的蓝灯就会变成红色的，这时，他就可以站起来回答问题了。教室的地面和墙壁还可以让老师随意换图案，老师想要什么颜色，就可以变成什么颜色。我们的书桌和椅子也是可以随意换的。书桌上还有一个可以放书的小书架，可以把还没看完的书放进去，好方便拿。
　　怎么样，听了我发明的教室，是不是想赶快来体验体验啊！告诉你，在不久的未来，就会有这种教室，我相信，在不久的未来，我们一定会坐在这种教室里上课。

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