[父亲的爱阅读题答案]看不见的爱阅读题答案

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一：[看不见的爱阅读题答案]现代文阅读《看不见的爱》题目及答案

　　夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。
　　那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
　　那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
　　我走上前去，对那母亲说：
　　“让我教他怎样打好吗？”
　　男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
　　他母亲对我笑了一笑。谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
　　我怔住了。
　　半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”
　　“别的孩子都这么玩儿。”
　　呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
　　“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”
　　我沉默了。
　　过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
　　他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
　　我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹。再转一点，然后再慢慢移回来。
　　他只知道大致方向啊！
　　夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的‘砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
　　又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
　　“看来今天他打不中了。”我想，犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。
　　走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
　　1、试概括文章的主要内容。
　　2、说说母亲让孩子玩弹弓的理由。
　　3、孩子的眼睛看不见，最终却打碎了瓶子，这说明了什么？
　　4、读了这篇文章，你的心灵会有什么颤动？
　　5、小男孩打弹弓非常差的原因是______，他的母亲明明知道还陪着他，这充分说明_______。
　　6、“我”想教小男孩打弹弓，他的母亲拒绝了，这是因为______________
　　7、最后，小男孩终于用弹弓打碎了玻璃瓶，这件事给我们这样的启发____________
　　8、小男孩看不见白天，也看不见黑，作者为什么还描写黑夜来临的情景呢？
　　9、本文以《看不见的爱》为题有什么深刻的含义？
　　参考答案：
　　1、略
　　2、关键是让自己的孩子能像别的孩子一样去做
　　3、他有一种锲而不舍的精神
　　4、略
　　5、那男生是眼睛看不见的 母亲爱他
　　6、 他想让他儿子自己独立不一辈子靠别人的帮助
　　7、 做事情要持之以恒、要有毅力，不要轻易说放弃
　　8、让读者产生一种共鸣，让的读者感受到孩子的世界，影响读者
　　9、是指母爱是对孩子的一种教育方式，从而启发我们母爱的伟大

二：[看不见的爱阅读题答案]《母亲的眼泪》阅读答案

　　一天，母亲把残废了的雏燕带到院子里，说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛作了一个软软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”
　　“谢谢妈妈，妈妈，谢谢您的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪，她把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……
　　他们飞走了!
　　忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚了下来，正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“澳，累死我了!”
　　“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。
　　“澳，亲爱的，亲爱的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”
　　“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切的问。
　　“一位母亲的眼泪。”眼泪向雏燕讲述着一切
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　　雏燕听痴了。她迅速站了起来，张开嘴，吞下了母亲的那滴昏厥过去的眼泪。“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺在羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
　　1.本文作者是：()的小说家、童话作家()
　　2.请在文前“　　　”补充题目。
　　3.母亲临走时，对小燕子怀有怎样的感情?
　　4.听了母亲的话，小燕子为什么是“凄然”的?
　　5.“澳，亲爱的，亲爱的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”这是谁的眼泪，设想一下，他怎么会来到这里?
　　6.文中省略号省略了什么内容?眼泪向雏燕讲述了什么?
　　7.读了这篇文章，使你最受感动的是什么?你想到了什么?
　　8.这里是一篇童话故事的开头，你能将它续写下去吗?
　　参考答案：
　　1.保加利亚卡拉利切夫。
　　2.母亲的眼泪。
　　3.依依不舍。
　　4.她要和自己最亲近的母亲分开了。
　　5.是雏燕母亲的眼泪　　是母亲拜托风婆婆送来的。
　　6.省略了眼泪的述说　眼泪讲述了自己的经历(即怎么从燕妈妈的眼睛里到雏燕身边的)。
　　7.燕妈妈对雏燕那看不见的爱母爱的伟大。
　　8.答案不要求一致，只要合情合理就可以。

三：[看不见的爱阅读题答案]《谢谢你,曾经允许我不爱》阅读答案

　　今天，小编整理了关于谢谢你，曾经允许我不爱阅读答案(2015丹东中考试题)，希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助，让大家在语文考试中更多的拿分，下面是小编整理的谢谢你，曾经允许我不爱 阅读答案(2015丹东中考试题)，供大家参考，希望同学们多多练习多多练手!
　　谢谢你，曾经允许我不爱
　　⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别很高的竞赛课，有各校领导做评委，还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声，渴望奖杯。
　　⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我，一定安排好时间，万万不可拖堂，否则一票否决，与奖杯无缘。我感激的点点头，拿着书正准备去教室，美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我，市里举行“我最爱的人”儿童绘画大赛，我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱，把妈妈画成了老巫婆，还拒绝修改。
　　⑶看到安锐的画，我也很吃惊。画上的妈妈真的没有任何美感可言，那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。
　　⑷我还没来得及说什么，铃声响起来。我上的是一节口语交际课，题目是“我爱四季”。面对众多陌生的面孔，学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天里满地厚厚的落叶，冬天里孩子们玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，也露出赞许的表情。教研组长眉开眼笑，也给我一个胜利的手势。
　　⑸只要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我似乎已感受到那只奖杯的厚重。忽然一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗?”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的学生。安锐惶恐至极，一下子变得结结巴巴，他的脸憋得通红。
　　⑹教研组长皱着眉，对我指指墙上的时钟。我有刹那的犹豫，可理智告诉我这是不公平的，就为了我要上一节完美的课，而不允许一个学生把话说完，那么从此以后，他还会以信赖的目光温暖我吗?
　　⑺这时，铃声刺耳地响起来，我没有打断安锐。
　　⑻“我妈妈是清洁工，到了秋天，落叶扫也扫不完;冬天一下雪，半夜就得起来扫雪。妈妈的手都生了冻疮，整天流血。”
　　⑼平日里的许多疑问，突然一下子被解开。我终于知道，为什么在秋天里，他每天都有好看的落叶送我，为什么在我们打雪仗时，他会一个人在那里奋力地滚雪球，然后推进树篱中去。
　　⑽安锐举起那张画：“我爱妈妈的眼睛，她的右眼得了白内障，什么都看不见了;左眼老是流泪，晚上她就流着眼泪，给我织毛衣，给爸爸煎药。我爱妈妈的手，她的手是紫黑色的，可妈妈的这双手养活了我们全家。”
　　⑾“我爱我妈妈，可我不想爱秋天和冬天，老师，可以吗?”他看着我，眼睛里是不安的期待。
　　⑿我哽咽着微微点点头，郑重地举起了自己的右手。在我渐渐模糊的眼睛里，我看到
　　有许多举起的手臂，有学生们的，有老师的，甚至还有评委和专家们的。安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。
　　⒀十年后，安锐在寄给我的贺卡里写道：谢谢你，曾经允许我不爱，这让我在今后的
　　岁月里，能够从容地去爱。现在，我热爱生命的每一天，因为在8岁半那年，我遇见了世上最好的爱。
　　(原文有改动) copyright 1daba.com
　　1.通读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。
　　2.选文中的“我”是一个怎样的人?
　　3.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句 “学生们一个个紧张得成了小木头，课堂气氛像被冰镇过。”
　　4.结合上下文说一说第⑿段“安锐笑了，这是世界上最无邪的笑，比任何一个奖杯都令人陶醉。”一句中加点词语“笑”的含义。
　　5.请写出与第⑽段划线句相照应的句子。
　　6.结合选文的内容，请你谈一谈文中的“我”能否得到奖杯?为什么?
　　参考答案：
　　1.在一节竞赛课上，我拖堂让安锐发言，对他一生产生了积极的影响。
　　2.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。
　　3.运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了学生们的紧张，课堂气氛的沉闷。
　　4.为说出自己的心里话获得大家的认可、(支持)赞同而开心。(意思对即可)
　　5.(画上的妈妈真的没有任何美感可言，)那一双眼睛尤其奇怪，一只画成了一团浑浊的雾，另一只眼角有泪滴下来，而手用了怪诞的紫黑色。
　　6.示例一：我得到了奖杯，这个奖杯是无形的，是精神上的，是学生对我的爱(一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐，对老师来说，这是最好的奖杯)。
　　示例二：我没有得到奖杯，我因为拖堂，将被一票否决。
　　示例三：我得到了真正的奖杯，在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动，认为这是一堂真正以学生为本，把学生放在第一位的好课。(理由充分，语言通顺即可)

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