[登轼而望之的而的用法]登轼而望之的而

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登轼而望之的而篇1:《曹刿论战》节选文言文阅读训练题及答案

　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　（节选自《曹刿论战》）
　　小题1:解释下面划线的词。（2分）
　　①彼竭我盈： ②惧有伏焉：
　　小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
　　夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
　　小题3:下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分) A．①公将驰之②手指不可屈伸，弗之怠
　　B．①战于长勺②此所谓战胜于朝廷
　　C．①登轼而望之②学而不思则罔
　　D．①吾视其辙乱②其真不知马也
　　小题4:通过对选文的阅读，谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。（2分）
　　参考答案：
　　小题1:（1）充满。这里指士气正旺盛。 （2）害怕
　　小题1:作战，要靠勇气。第一次击鼓能够振作气势，第二次击鼓就气势衰退，第三次击鼓气势就消失殆尽。
　　小题1:B
　　小题1:曹刿有卓越的军事才能，深谋远虑，冷静沉着。
　　小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
　　小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
　　小题1:本题考查理解加点字意思的能力。B项中“于”的意思都为“在”。
　　小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“曹刿”的具体描写来分析该人物形象即可。

登轼而望之的而篇2:《曹刿论战》文言文鉴赏

　　《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。题目是后人所加。本文又题作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。长勺之战发生在公元前684年，是历史上以弱胜强的著名战例之一。
　　【原文】
　　《曹刿论战》
　　出处：《左传·庄公十年》
　　十年春，齐师伐我，公将战。曹刿（guì）请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间（jiàn）焉？”刿曰：“肉食者鄙（bǐ），未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（fú）敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未

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