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抔的读音篇一:《童贤母传》阅读答案及原文翻译
《童贤母传》是学生语文课本中一记重要的文言文，考生要好好把握，下面是《童贤母传》阅读答案及原文翻译。欢迎参考阅读！
童贤母传
[明]方孝孺
童贤母，姓罗氏，宁海童处士释卿妻也。罗为县旧族，贤母少丧亲，姿端厚，有识度，年十三归童氏。时处士之祖母高年而父母皆老，贤母事之孝敬雍顺，治产业习女工甚得归道，舅姑喜，家政一任之。祖母晚病，手足痹不能举，溲恶或时污床席，贤母躬抱持洗涤。饮食必执匙箸以进，久而不懈。祖姑心德其所为，每私祝曰：“吾苦新妇无以报，愿汝有子有妇，咸若汝之孝敬。”
贤母有知能，遇女妹及族人亲戚皆有恩。祖姑及舅姑卒，相夫奉丧葬于内外，粗细指画经综皆有方略条理。既而家浸盛，生四丈夫子。子长，各有才智，好学问；训以礼义忠厚，尤有母道。及处士蚤世，诸子长娶妇生孙，一听贤母之教。遂相与合食，不分财异爨。作先祠、置祭器，以奉祖考。家庭之间，出内有法，长幼有伦，遇人有惠，待宾客有礼，于是贤母远迩皆称焉。
初，元季无政。大家以赀结长吏，出之租税，俾小民佃者代输，里正因而渔利。每亩征米四升，小民以为病。会贤母家为里正，催民租税，命减其半，不足宁出己粟以输，乡闾贫弱赖以不困。洪武初，宁海及邻县饥，里中富人以麦贷贫乏者，每麦斗责谷二斗三升。时贤母家有麦数廪，召诸子谓曰：“饥者众，而吾家幸有余，安忍乘时取倍蓰之息？若等无效他人，宜减息一斗，以为乡率。”于是长子遵母意，与诸弟行之。又白于县，请禁多取息以病民者。数百里内贷麦者利其息小，竞奔走焉，咸叹息以为童母己。母好施予孤弱，不能自存者给以钱粟，不责其偿。为之娶妇，使成家业。如是者二十余人。人或告饥，推食以予之。遇人有急，度其事可解，属诸子解之。后或背负，绝不与较。至不义人戒莫近，事于不可者戒勿为。其揣料世事，明远甚，虽丈夫有弗逮也。家人指逾千，婢仆指称之，人人察其饥饱苦乐与其才性所宜，无有怨者。
今年几八十，子妇、及诸孙妇、男女数十人，曾孙七八人。奉养祗顺，不敢违，果若祖姑所祝。名人士往来者，皆致拜而去，称贤母云。
9．下列各句中加点的词，解释有误的一项是（ ）（3分）
A．年十三归童氏 归，女子出嫁
B．及处士蚤世 蚤世，“蚤”通“早”，过世得早
C．大家以赀结长吏 大家，每家人
D．数百里内贷麦者利其息小 利，以……为利
10．下列6个句子分为4组，全都直接表明童贤母之贤的一项是（ ）（3分）
①治产业习女工甚得归道 ②贤母躬抱持洗涤 ③遂相与合食，不分财异爨 ④为之娶妇，使成家业 ⑤人或告饥，推食以予之 ⑥名人士往来者，皆致拜而去
A．①③④ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③⑤⑥
11．下面对选文内容的分析和解说，有错误的一项是（ ）（3分）
A．童贤母十三岁嫁到童家，恭敬孝顺老人，精心伺候生病的祖母，治家理财缝缝补补很符合为媳之道。
B．童贤母明慧贤能，对子女悉心教诲，对家庭操持有方，大大小小的事情都安排得井井有条。
C．童贤母做里正，不用资财结交官吏，不剥削租种自己田地的人，专心管理乡里事务，深受村民的拥戴。
D．童贤母深明事理，告诫子女远离不义之人，拒做不合理之事，对家人奴婢关怀备至，远近的人们都称赞他。
12．翻译文中画线的句子。（9分）
（1）吾苦新妇无以报，愿汝有子有妇，咸若汝之孝敬。（3分）
（2）不足宁出己粟以输，乡闾贫弱赖以不困。（3分）
（3）其揣料世事，明远甚，虽丈夫有弗逮也。（3分）
参考答案
9．C（大家，大户人家。）
10．B（①为童贤母有治家能力，③为在童贤母的教导下一家人和睦相处的情形，⑥为众人尊重童贤母。）
11．C（是童贤母家里有人做里正，同时也是因为他们家帮助村民出一半的租税。）
12．（1）我为不能报答媳妇而感到痛苦，希望你将来能够有孩子有媳妇，都能像你一样孝顺恭敬。（“苦”“咸”各1分，句意正确1分。）
（2）不够的宁愿拿出自家的粮食代交，村里的贫困老弱的人家依靠这而不至于生活困顿。（“输”“赖”1分，句意正确1分。）
（3）她揣摩预料世上之事，十分明确很有远见，即使是男子也有赶不上的地方。（“虽”1分，“明远甚”句式、含义正确1分，句意正确1分。）
【参考译文】
童贤母，姓罗氏，是宁海县童处士释卿的妻子。罗氏家原先是县里的大户，童贤母很小的时候就失去了父母，她举止端庄，为人厚道，有见识，十三岁的时候嫁到了童家。当时童处士的祖母年龄已经很大了，并且父母也已很老了，但童贤母侍奉他们却非常的孝顺恭敬，治家理财缝缝补补很合乎为媳之道，公公婆婆非常高兴，家里的事情全部交给她来管理。童贤母的祖婆婆晚年有病，手脚麻痹不能活动，大小便有时弄脏了床席，童贤母就亲自抱着她或扶着他帮她清洗。祖婆婆喝水吃饭，童贤母一定拿着汤匙或筷子亲自喂，长久如此。祖婆婆心里感激她的所作所为，常常私下里祝福她说：“我为不能报答媳妇而感到痛苦，希望你将来能够有孩子有媳妇，都能像你一样孝顺恭敬。”
童贤母聪明能干，对待小姑子和族人亲戚都有恩惠。祖婆婆和公公婆婆去世，她帮助丈夫里里外外安排丧葬，大大小小的事情安排筹划的都有条有理。不久童家慢慢兴盛起来，童贤母生了四个儿子。孩子长大后，都富有才智，好学不倦；童贤母用礼义忠厚之道教育他们，孩子们都有母亲为人处事之风。等到童处士去世后，各个儿子长大了，娶妇生孙，全都听从贤母的教诲。于是一家人和睦相处，一起吃饭，不分家过日子。童贤母建造了祖先的祠堂，添置了祭祀的东西，用来供奉去世的列祖列宗。家庭之间，里外有法，长幼有序，对待别人有恩惠，对待宾客有礼节，因此远近的人都称赞贤母。
先前，元朝末年，政治昏暗，社会动荡。很多人都用资财结交官吏，应该交纳的租税，让租种自己田地的人代交，村长借此而获取好处。每亩田地征收四升米，佃民因此而贫困不堪。正好赶上童贤母家里人作村长，于是童贤母催民交纳租税，让减去一半，不够的宁愿拿出自己的粮食代交，村里的贫困老弱的人家依靠这而不至于生活困顿。明朝洪武初年，宁海以及邻县闹饥荒，村里有把麦子借给穷人的富人，每斗麦子要求归还二斗三升谷子。当时童贤母家里有几仓库麦子，贤母召集几个儿子对他们说：“受饥荒的人很多，而我们的家里幸好有很多麦子，怎么能够忍心借这种时候来获取加倍的利息呢？你们这些人不要效仿他人，应该减去利息一斗，来作为村里人的表率。”于是大儿子遵从母亲的意思，和各个兄弟做这件事。同时告诉县里，请禁止那些多取利息而让百姓生活困顿的富人的做法。方圆几百里内租借麦子的人都认为童家的利息小有好处，争相奔走到童家来，都感动叹息把童母当做自己家里人。童贤母喜欢施舍帮助贫穷孤弱的人，不能养活自己的，童贤母就送给他钱粮，不要求其偿还。同时还给他们娶媳妇，帮助他们建立家业，像这样的有二十多人。有人来告诉饥饿的，童贤母就拿东西给他吃。遇到别人有困难，考虑到事情可以解决，就嘱托各个儿子帮助解决。后来也许人会忘恩负义，童贤母也绝不与之计较。对于不义之人，童贤母告诫家人不要靠近，对于不合乎情理的事，童贤母告诫家人不要做。她揣摩预料世上之事，十分明确很有远见，即使是男子也有赶不上的地方。家人婢仆好几百，她都能够说出姓名，并且明了每个人的饥饱苦乐以及能力性格，家人没有怨恨她的。
今年童贤母已将近八十岁，有儿媳妇以及各个孙媳妇男女达几十人，曾孙七八人。他们奉养贤母孝顺恭敬，果真像祖婆婆所祝愿的那样。名人名士经过童家的，都要拜见贤母后才离去，并且对贤母赞口不绝。
抔的读音篇二:《宋史·李迪传》文言文阅读及答案
李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：公辅才也。举进士第一，擢知制诰。真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。迪曰：天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：陛下有几子，乃欲为此计。上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？迪对曰：臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：祈祷非迪所宜，其毋令往。元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
(选自《宋史·李迪传》，有删改)
5．对下列句子中加点字的解释，正确的一项是( )
A．开奇之，曰：公辅才也。 奇：奇妙
B．以章献起于寒微 起：出身
C．上大寤，由是独诛怀政 诛：惩罚
D．元昊攻延州，武事久弛 弛：延缓
【解析】 A．奇：意动用法，认为惊奇。C.诛：诛杀。D.弛：松弛。
【答案】 B
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A．①李迪字复古，其先赵郡人 ②祈祷非迪所宜，其毋令往
B．①发兵捕之，久不得 ②周怀政之诛，帝怒甚
C．①时频岁蝗旱，问何以济 ②迪请发内藏库以佐国用
D．①陛下有几子，乃欲为此计 ②臣不知皇太后盛德，乃至于此
【解析】 A．代词，代李迪 /表祈使，当，可。 B．代词，代亡卒/ 主谓之间取消句子的独立性。C.以何的倒装，用 / 用来。D.都是竟然。
【答案】 D
7．下列句子中，都能表现李迪胆量非凡的一组是( )
①迪深厚有器局 ②部勒骁锐士，擒贼，斩以徇 ③上将立章献后，迪屡上疏谏 ④以迪朋党傅会，贬衡州 ⑤迪欲行县因祠岳为上祈年 ⑥守将或为他名以避兵，迪愿守边
A．①②⑥ B．②③④
C．②③⑥ D．③⑤⑥
【解析】 ①说的是李迪有才情， ④、⑤与胆量非凡无关，删除BD选项，答案选C。
【答案】 C
8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )
A．李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。
B．李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。
C．周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。
D．仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。
【解析】 A．不是李迪为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，而是他的曾祖。B.不是立即，是仁宗即位，章献太后预政之后。C.不畏众怒错，怒的只有皇帝。
【答案】 D
9．断句和翻译。(10分)
(1)用/给下列文段断句。(4分)
李 迪 贤 相 也 方 仁 宗 初 立 章 献 临 朝 颇 挟 其 才 将 有 专 制 之 患 迪 正 色 危 言 能 使 宦官 近 习 不 敢窥 觎而 仁 宗 君 德 日 就 章 献 亦 全 令 名 古 人 所 谓 社 稷 臣 与 斯 见 之。
(2)翻译下面的句子。(6分)
①语迪曰：卿向不欲吾欲国事，殆过矣。
译文：
_____________________________________________________________________
②诏不许，然甚壮其意。
译文：
_____________________________________________________________________
【解析】 第(1)句注意向 殆 过等词的落实，第(2)句注意许然 壮等词的落实。
【答案】 (1)李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有专制之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之。
原文：论曰：李迪、王曾、张知白、杜衍，皆贤相也。四人风烈，往往相似。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪、曾正色危言，能使宦官近习，不敢窥觎；而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣，于斯见之。知白、衍劲正清约，皆能靳惜名器，裁抑侥
抔的读音篇三:杜五郎传文言文翻译
黎阳县尉孙轸曾去拜访杜五郎，见他本人非常超凡脱俗。小编为大家整理的杜五郎传文言文翻译，希望大家喜欢。
杜五郎传
【宋】
沈括颍昌阳翟县有一杜生者，不知其名，邑人但谓之杜五郎。所居去县三十余里，唯有屋两间，其一间自居，一间其子居之。室之前有空地丈余，即是篱门，杜生不出篱门，凡三十年矣。
黎阳尉孙轸曾往访之，见其人颇萧洒，自陈：“村民无所能，何为见访？” 孙问其不出门之因，其人笑曰：“以告者过也。” 指门外一桑曰：“十五年前亦曾到此桑下纳凉，何谓不出门也？但无用于时，无求于人，偶自不出耳，何足尚哉 ？”问其所以为生，曰：“昔时居邑之南，有田五十亩，与兄同耕。后兄之子娶妇，度所耕不足赡，乃以田与兄，携妻子至此。偶有乡人借此屋，遂居之。唯与人择日，又卖一药，以俱粥，亦有时不继。后子能耕，乡人见怜，与田三十亩，令子耕之，尚有余力，又为人佣耕，自此食足。乡人贫，以医卜自给者甚多，自食既足，不当更兼乡人之利，自尔择日卖药，一切不为。”又问：“常日何所为？”曰：“端坐耳，无可为也。” 问：“颇观书否？”曰：“二十年前，亦曾观书。” 问：“观何书？”曰：“ 曾有人惠一书册，无题号。其间多说《净名经》，亦不知《净名经》何书也。当时极爱其议论，今亦忘之，并书亦不知所在久矣。”
气韵闲旷，言词清简，有道之士也。盛寒，但布袍草履，室中枵然，一榻而已。问其子之为人，曰：“村童也。然质性甚淳厚，未尝妄言，未尝嬉游，唯买盐酪，则一至邑中，可数其行迹，以待其归，径行径还，未尝傍游一步也。”
予时方有军事，至夜半未卧，疲甚，与官属闲话，轸遂及此，不觉肃然，顿忘烦劳。
【参考译文】
颍昌阳翟县有个杜生，不知道他的名字，县里人只是叫他杜五郎。杜生居住的地方距离县城三十余里。只有两间屋，其中一间他自己居住，另一间他儿子居住。屋前有一丈多空地，空地外紧接着就是篱门，杜生已经有三十年没有走出篱门了。
黎阳县尉孙轸曾去拜访他，见他本人非常超凡脱俗，杜生自己说：“我没有什么能耐，您为什么还要来拜访呢?”孙轸问他足不出户的原因，他笑着说：“告诉你这 话的人言过其实了。”他指着门外的一株桑树说：“十五年前，我也曾到这株桑树下乘凉，怎么能说是足不出户呢?只不过我对当世没有什么用处，对别人也没有什 么要求，恰好我又不出门而已，有什么值得称道的?”(孙轸)问他依靠什么来维持生计，他回答说：“从前居住在县城的南边，有五十亩田地，与哥哥一同耕种。 后来哥哥的儿子娶了媳妇，我估摸所种的田地不足以供养一大家人，就把田地都给了哥哥，带着妻子儿子来到这里。碰巧有乡里人把这屋子借给我，于是我就住在了 这里。只靠替人选择黄道吉日和卖药来置备稠粥，但有时候也会断炊。后来儿子长大能耕田了，乡里人可怜我们，给了我们三十亩田地，让儿子耕种这三十亩地，他 还有余力，又受雇为别人耕种，我们从此就能吃饱饭了。乡里人贫困，靠行医算卦养活自己的人很多，既然自己能吃饱饭，就不应当再去和乡里人争夺利益了，从这 以后，给人选择黄道吉日和卖药这些事我都不去做了。”又问：“平日里都做些什么?”他回答说：“端正地坐着而已，没什么可做的。”问：“经常看书吗?”回 答说：“二十年前也曾看过书。”问：“看的是什么书?”回答说：“曾经有人送了本书，没有书名，其中多处提到《净名经》，也不知道《净名经》是什么书。当 时非常喜欢那本书中的议论，现在那些议论也都忘了，而且很久以前便不知道那本书放到哪儿去了。”
杜生气韵闲适旷达，言辞简洁，真是有道之士。隆冬里只穿着布袍草鞋，屋里空荡荡的，就一张床而已。问他儿子的为人，回答说：“乡下孩子而已，但他的品性非 常淳厚温和，不曾胡说，不曾嬉玩游荡。只有买盐、醋等日用品时才去一次县城，可以计算出他的行程，来等待他回家。他直接去直接回，从来不到别处游荡一步。”
我那时正有军务，到半夜还未曾上床睡觉，非常疲劳，与同僚闲话时，孙轸就谈到了杜生的事迹，我不禁肃然起敬，顿时忘记了烦闷和疲劳。
（节选自《梦溪笔谈》）
相关阅读题目
9．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．所居去县三十余里 去：距离
B．度所耕不足赡 度：估计，推测
C．遂居之 居：住
D．径行径还 径：直接
10．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
A．黎阳尉孙轸曾往访之 夫晋，何厌之有
B．唯与人择日 备他盗之出入与非常也
C．以医卜自给者多 以勇气闻于诸侯
D．未尝傍游一步也 臣之壮也，犹不如人
11．下列句子中，全都表现杜五郎父子处世卓异的一组是
①杜生不出篱门，凡三十年矣 ②乃以田与兄
③尚有余力，又为人佣耕 ④端坐耳，无可为也
⑤唯与人择日，又卖一药，以俱粥 ⑥未尝傍游一步也
A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ③⑤⑥
12．下列对本文的理解，不正确的一项是
A．杜五郎携家人独处荒村，三十年没出过家门，他远离尘世，不问世事，是个隐逸之士，更是个有道之士。
B．杜五郎是一个很特别的人，在他人眼中十分与众不同的行径，杜五郎却丝毫不认为有什么好大惊小怪的。
C．杜五郎的儿子继承了父亲恬淡清净的性格，在别人眼中，他是一个与其他孩子不一样的人。
D．作者听孙轸谈到杜五郎的事“不觉肃然”，是因为杜生无欲无求，不受俗务烦扰，这种超脱而又悠然的心境让他佩服。
第Ⅱ卷
注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在试卷上。2．本卷共13小题，共114分。
题号 13 14 15 16-17 18-19 20 21 22 总分
得分
四、（21分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）自陈：“村民无所能，何为见访？”（3分）
译文：
（2）自食既足，不当更兼乡人之利，自尔择日卖药，一切不为。（3分）
译文：
（3）盛寒，但布袍草履。室中枵然，一榻而已。（2分）
译文：
试题答案：
9．C（居：让……居住。）
10.C（C项，表示“凭借”； A项，第一个“之”为代词，“他”；第二个“之”为宾语前置的标志；B项，第一个“与”为介词，“为”、“替”；第二个“与”为连词，“和”、“同”； D项，第一个“也”为句末语气词，表示判断和肯定；第二个“也”为句中语气词，表停顿。）
11. A（②表现兄弟之情;③表现自力更生，属于常人常为之事;⑤说的是他的生存方式，这也是乡里很多人的生存方式，并没有异常。）
12. A（杜五郎“所居去县三十余里”，谈不上“独处荒村，远离尘世”，“不问世事”是对原文的误解和夸大，他问生活之事、生产之事，只是不问国家之事、朝廷之事。）
13.（1）（杜五郎）自己说：“我没有什么能耐，您为什么还要来拜访我呢?”（“村民”谦称1分；所字结构1分；见，表示对我如何1分）
（2）既然自己能吃饱饭，就不应当再去和乡里人争夺利益了，从这以后，给人选择黄道吉日和卖药这些事我都不去做了。（既，既然1分；兼，同时获得1分；尔，代词1分）
（3）隆冬里只穿着布袍草鞋，屋里空荡荡的，就一张床而已。（布袍草履，名词用作动词1分；枵然，空荡荡的样子1分）
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