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篇一:[小孩画画图片大全]儿童春天图画大全图片大全集

　　冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，下面是儿童春天图画大全图片大全集，和小编一起来看一下吧。

　　春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下希望的种子，默默的等待着希望的到来，春，它终于还是来到了我们身边，它带给人们无数的希望，带给人们美丽的欢声笑语。
　　看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
　　春天，是一年的希望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
　　春天，希望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的希望，让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。
　　啊，终于找到春天了……春天是那一阵阵温暖的春风，是一棵棵的柳树那嫩绿的长辫子，是一朵朵美丽的花，这是春天的见证，它告诉我，春天来了。
　　春天在哪里呀，春天在哪里……习习的春风中，春姑娘头戴大红花，身穿鲜花衣，脚穿青草鞋，手拿魔法篮地来到了我们身边。她这里一撒，青草绿了;那里一挥，鲜花红了，世界立即变得生机勃勃。
　　春天在天空中，只见天空中飘着朵朵白云，一会儿变成又大又甜的棉花糖，一会儿变成了一只正在低头吃草的绵羊，一会又变成了一个呼呼大睡的小宝宝。太阳仿佛是一个红红的热气球，用她温暖的阳光照耀着大地，温暖着我的心。燕子从南方赶来，为春天增添了许多生趣。布谷鸟叽叽喳喳地叫着，好像早说：“春天来了，春天来了。”一个个五彩缤纷的风筝飞在天空，好像在跟小鸟比赛呢!
　　春天在公园里，一颗颗高大耸立的樟树，宛如一个个巨人正坚守着“祖国”的大地，在草地上，各种各样的花儿开了红的似火，粉的似火，粉的如霞，白的像雪，真是美不胜收啊!
　　春天在小河边，冰雪融化，有的鱼儿水中探出头来，贪婪地吸着春天的气息，有的则躲在水底，和春姑娘玩着捉迷藏呢!柳树姐姐长出了长长的辫子，一棵棵桃树上也泛出了一片片淡淡的粉红，有的含苞待放，有的已绽开了一半，还有的已完全展开了。远看像一片灿烂的云霞。

　　春天在田野里，青青的小草从泥土里探出了小脑袋，惊奇地看着全新的世界。真是“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”啊!大片大片，金黄金黄的油菜花形，好像是一层金地毯，又好像是一片金色的海洋，风一吹，油菜花就翩翩起舞，仿佛是画浪在翻滚。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，好像是芭蕾舞演员在舞台中跳着优美的舞蹈。下雨啦，毛毛细雨从天上洒落下来，真是“好雨知识节，当看乃发生，随风潜入夜，润物细无声”啊!
　　“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”春天在哪里?其实她就在我们身边。
　　有一首童歌中唱道：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里......”我想问，春天来了吗?她在哪里，在小朋友的眼睛里吗?带着好奇的心情，我用眼睛，找到了春天。
　　春天在哪里，在我的眼中，当第一场春雨从天空中沙沙落下，春天就来了。她悄悄地钻进了一颗颗小雨滴中，雨点娃娃顽皮地在半空中打了个转儿，春天催促它们快点儿，雨点娃娃们便又乐陶陶的落下了。它们带着春，落在了大地的泥土上，泥土湿润了，得到了养分，很快，从泥土里探出几棵小草来。小草在带着春的雨滴的滋润中，茁壮成长，它们摇晃着小脑袋，感谢雨点对它们的滋润，雨点们齐声说：“不，不是我们，是春天滋润了你们!”于是，小草们记住了春天，春天便在这里留下了她的气息。
　　春天在哪里，在我的眼中，她又悄悄钻进了风婆婆的身体里，于是，风婆婆带着春，轻轻拂过大地。风儿微微地吹着，拂过了迎春花的面前，原本还藏在绿枝叶里的迎春花，在春风的轻拂过后，羞答答的张开了笑脸，见春风还未走，便娇声地说：“风婆婆，谢谢你滋润了我，让我茁壮成长起来!”风婆婆回答道：“孩子，你应该感谢春天呀，是她滋润了你!”迎春花听了，很感激春天，它说它以后要热烈欢迎每一个春天的到来，于是，春天便在这里留下了她的气息。
　　春天在哪里，在我的眼中，你看，天空变得更蓝了，白云像几只小船一样，在空中飘荡，几只从南方归来的燕子，在这里自由自在地飞翔，因为春天在这里;你看。湖水变得更加清澈了，湖面金光闪闪、碧波荡漾，几条小鱼儿在湖中嬉戏、玩耍，不时还跳出水面来，因为春天在这里。春天真的来了，她就在我们眼中，人们脱去厚厚的棉袄，换上轻薄的T恤、毛衣，一点儿也感觉不到寒冷。到处充满了活力与生机，到处朝气蓬勃......因为，春天来了!
　　春天在哪里?我们眼中看到的就是春天，春天就在我们眼中!
　　春天，是一个充满生机的季节，我们来到室外，去寻找美丽的春天。
　　春天在哪里?春天在那浙淅沥沥的春雨里，你看，她像千万根细细的牛毛，像千万根闪亮的银针，从天空中飘洒下来，滋润着万物，滋润着我们。你听，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，是春雨最动听的弹唱。她要用自己最美妙的音乐来唤醒大地，唤醒万物。一场春雨过后，自然界的一切都像洗过一样，是那么鲜亮，那么碧绿，那么富有生命的光彩。
　　春天在哪里?春天在娇嫩的小草里，它们听见了春雨呼唤，懒洋洋地伸了个懒腰，一颗颗嫩绿的小脑袋钻出了僵硬的土地。慢慢的，金黄色的草坪开始变绿了。又经过一阵春雨，一阵春风，小草们又长大了许多，它们高兴了，在春风里开始翩翩起舞，好像在庆贺自己新的春天。
　　春天在哪里?春天在美丽的百花丛中，各种各样的花儿听见了春雨的呼唤，开始换上了自己鲜艳的衣裳：红的、粉的、紫的、黄的……争奇斗艳，漂亮极了。你看，那黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，黄澄澄的迎春花，如霞似火的杜鹃花……整个大地花香扑鼻，让人眼花缭乱，让人心醉。

　　春天在哪里?春天在动物的王国里。你看，辛勤的蜜蜂已经在百花丛中采集花粉，美丽的蝴蝶已经在峡谷丛林间翩然翻飞。啊，可爱的燕子也飞回来了，它们开始在房檐下搭起了一个又一个的鸟巢，欢快地唱着歌。成群的大雁，在空中发出快乐的鸣叫，各种各样的鸟儿，在枝头唧唧喳喳闹得正欢，还有那成群结伴的鱼儿，在水中快乐地畅游……春天在哪里?春天在儿童的乐园里，那活泼可爱的孩子们，迫不及待地脱去了身上笨重的棉袄，穿上了五颜六色的春装，呼朋引伴，去公园，去野外，去景区，开开心心地玩耍。他们在草坪上做着各种游戏，跳着舞，唱着务，有拉存放着风筝。他们有说有笑，让大地处处充满了欢声笑语。
　　同学们，你们在寻找春天吗?你们寻找到了春天吗?告诉你们吧，春天就在你们的身边。你们去细心寻找吧!
　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!
　　春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天，它慢慢变黄，到第二年春天，它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
　　春天在哪里?春天在我们的耳朵旁。听，燕子飞回来了，它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树，一会儿又在水面上一掠而过。飞累了，便落在电线上休息，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑，像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着，仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着，快乐极了。远处，还不时传来了孩子们快乐的笑声，大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人。
　　春天在哪里?春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香，香味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。
　　春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的，万物复苏。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩。春天是希望的，春天是一年的开头。
　　春天真美呀!我爱春天。

篇二:[小孩画画图片大全]幼儿简单的画人物图片

　　艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。所以今天小编为大家分享的是幼儿简单的画人物图片，请看看吧。
　　幼儿简单的画人物图片【1】
　　幼儿简单的画人物图片【2】
　　幼儿简单的画人物图片【3】
　　幼儿简单的画人物图片【4】
　　幼儿简单的画人物图片【5】
　　幼儿简单的画人物图片【6】
　　一、绘画活动培养动手能力。
　　培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。为儿童入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好充分的动作预备。
　　二、绘画培养审美能力。
　　在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。
　　三、绘画培养创造能力。
　　儿童绘画的过程，不是模仿的教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。例如：教师教幼儿画一个太阳，只是示范太阳的基本形状“画一个圆形封闭的线条”，然后启发儿童拓展思维“你认为怎样的太阳才是最漂亮的？”，有的孩子说“给她画上大大的眼睛，穿上漂亮的裙子才漂亮！”有的说“给他戴上皇冠。”······。有位教育家曾这样形容“孩子心灵天生拥有创造的种子，只要有天使圣水的浇灌，这颗种子就会生根、发芽、开花，插上想象的翅膀飞翔在自由的宇宙空间，越来越高，越来越远。”其中的“天使”指的是教师和家长，“圣水”指的是科学的教育方法。儿童在绘画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。未来的科学家就是这样培养的。
　　四、绘画培养良好的学习习惯。
　　绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。孩子在绘画过程中，需要动手、动脑双重劳动，并且他们对绘画充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。
　　五、绘画能培养敏捷的思维。
　　儿童在绘画过程中，需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美，有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整，总结等心智活动，我们经常看到孩子画画的时候，画画，想想，添添，改改，就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。
　　六、绘画能够帮助发展语言组织与表达能力。
　　幼儿园的绘画活动，不仅限于让孩子动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。教师在孩子们完成作品后，让他们讲讲自己的画面内容，培养幼儿语言组织与表达能力。
　　据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。

篇三:[小孩画画图片大全]儿童绘画春天获奖图片大全

　　春天在美丽的百花丛中，各种各样的花儿听见了春雨的呼唤，开始换上了自己鲜艳的衣裳。下面是儿童绘画春天获奖图片大全，和小编一起来看一下吧。“春天在哪里呀?春天在哪里……”我和爸爸妈妈来到公园寻春。

　　听，那是春天的声音!鸟儿在轻唱，河水在流动，连柔和春风也在空中翩翩起舞，把树叶摇得沙沙作响。
　　看，那是春天的风景!杨柳刚刚爆出嫩绿的新芽，花园里各种花儿争奇斗艳。迎春花，二月兰……繁花似锦。连松树、竹子、冬青等等四季常青的植物，也开始换装，迎接春天的到来。
　　我们一家三口也坐在嫩绿的草地上野餐。一边聊天，一边欣赏着美丽的风景。妈妈突然一时兴起，兴奋地说：“不如，我们来进行一场比赛如何?”一听见有比赛，我几乎高兴得要蹦起来。“什么比赛?比什么?我要参加!”我抑制不住心中的快乐。“我们——”妈妈有意地拖着长音。“哎呀!急死我了!别卖关子，快说呀。”我急呼呼地说。“我们进行一个有关春天的古诗竞赛如何?”妈妈说，“不行，最近女儿都在学关于春天的古诗，我们岂不是吃亏?”爸爸不同意。“没关系，一个小竞赛，没什么大不了的。”妈妈说。要知道爸爸对于古诗可是“一问三不知。”
　　“我先来!随风潜入夜，润物细无声!”我得意洋洋地开了头。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”妈妈快速接过了话头。“春眠不觉晓……”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无……”这个竞赛成为了我和妈妈的PK大战，一再平局。我们实在想不出来，就气喘吁吁宣布“中场休息”。这时刚刚一直捧着手机的爸爸却突然冒出一句诗，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”令我和妈妈感到诧异。我抢过爸爸的手机一看，“好啊!你原来在作弊!”我装作气愤地说。“哈哈哈……”公园里传来我们爽朗的笑声。
　　问春天何在?春天在风中，春天在花朵间，春天在我们的知识里，春天在我们一家三口的笑声中。
　　一声雷鸣，可以无端惹哭满天的云;一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。梦一样的春天，笼罩在纷飞的柳絮中，盛开在璀璨的花枝上。

　　春天在哪里?春天在大自然中，不信你听!那叮咚作响的溪流是春天的凯歌，它是冰雪初融的胜利，暖风为这胜利吹起了藏了一冬的号角;那清脆的鸟语是春天的曲调，它是百花翩跹的舞曲。太阳为这曼妙舞姿打起了闪光灯;那沙沙的雨声是春天拨动的琴弦，它是绿草萌芽的欢唱，雷公公也赶来为这新生敲起了鼓……春天是一位音乐家，它用清脆的曲调，演奏出一曲美妙的旋律。
　　春天在哪里?春天在画卷之中，不信你看!那在阳光下闪耀的万紫千红是春天的笑脸，它是寒风退去的喜悦，那沉睡了一冬的嫩柳换上了精心缝制的新衣，为这新春，献上了一支排练已久的芭蕾。那可爱的报春使者、春天乐章中的休止符，含着一曲清脆的歌儿急匆匆地赶来了，定是因为贪玩耽误了时间，不然怎会这般着急!北归的燕子身着黑白礼服，剪刀似的燕尾划过天际，印下一道美丽的弧线。那翠色欲滴的迎春花藤上也挂上了金黄的小铃铛，它是耐不住寂寞的小星星，因留恋春色所以悄悄地藏在绿茵丛中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的绽开了笑脸，仔细地编织着彩色的地毯……春天是一位画家，它用神奇的画笔，描绘出一幅七彩春天。
　　春天在哪里?春天在古诗宋词中，不信你读!“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”那是微轻柔的杨柳谱写的颂歌。它是“春山暖日和风”的见证者，更是“啼莺舞燕”知己;“泪染轻匀，犹带彤霞晓露”那是清丽木兰的写照，它静观“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”，远望“小桥流水飞红”，轻听“叶底黄鹂一两声”;“芳草鹅儿，绿满微风岸”那是淘气的春风玩的恶作剧，它吹得“春涨一篙添水面”，惹得“碧云红雨小楼空”……春天是一位诗人，它以激情为纸笔，作出一首春之古韵。
　　一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。春天一样的梦，梦醒时分，春色却已悄然绽放。
　　春天在哪里?小朋友说：春天就在五彩缤纷的花丛中。大人说：春天就在温暖的天气中。老师说：春天就在千古绝唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里?
　　春天在哪里?风儿告诉你。凛冽的寒风吹累了，唤来了温暖的春风。她轻柔地抚摸着人们的脸庞，顽皮地抚弄着人们的发丝。为人们带来丝丝的暖意，好不痛快人也!花儿见了她，高兴地笑开了脸庞;小河见了她，也欣喜地敞开了心扉。从遥远的太平洋千里迢迢来到华北的她，带着鸟儿，带着花香，携着明媚的阳光，来到了我们的世界。

　　春天在哪里?鸟儿告诉你。活泼的麻雀、洁白的鸽子、灵巧的燕子，还有那些不知名的鸟儿。呼朋引伴，叽叽喳喳地顿在枝头，搭巢、高歌。还有在天空中飞翔的鸟儿，与太阳嬉戏，与白云共舞，就像是一群流动的音符。
　　春天在那里?花儿告诉你。一朵洁白的蒲公英迎风飘舞，飘进了我的视野，我踮起脚尖想去捕捉它，但又退住了。因为它还要继续飘舞，为更多的人带去春的信息。杏花也开了，远远望去，就像是一团飘在空中的彩霞，隐隐约约，若隐若现。海棠花也争先恐后地带来了春的快讯。各种花朵争奇斗艳，散发出的缕缕香气也沁人心扉。
　　春天在哪里?草儿告诉你。初春的草正如韩愈笔下的“草色遥看近却无。”小草还在土壤中奋斗，就待有朝一日破土而出。站在远处向前

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