[肇锡]肇锡余以嘉名

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肇锡余以嘉名篇(1):《离骚》自学案

　　《离骚》中诗人讴歌理想，追求理想，展开想象，表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。以下是《离骚》自学案，随小编来看一下吧。
　　《离骚》第一课时
　　一、 学习目标：
　　1、 诵读课文，读准字音，注意语调和感情。
　　2、 了解屈原生平及《楚辞》的一般特点 。
　　二、预习检查
　　1.诵读法，首先音读，读准字音;然后意读，理解诗歌的内容，体会诗人的情感。 2.记忆法，熟记关于屈原的基本文学常识。 二、学生自学、完成下列任务：
　　1、 了解屈原生平
　　屈原(前340～前278)，名平，字原;战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现
　　2 楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，被逐出郢都，到了汉北，流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。 屈原创作的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
　　在中国历史上，屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”(哥白尼、莎士比亚、但丁、屈原)之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。 2、了解“楚辞”
　　3 楚辞
　　是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。楚辞的作者主要是屈原，他创作了许多不朽作品。在他的影响下，楚国又产生了一些楚辞作家：宋玉、唐勒、景差等人。 楚辞的特征，宋代黄伯思在<<校定楚辞序>>中概括说：“盖屈宋诸骚，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故可谓之‘楚辞’。”除此之个，<<楚辞>>中屈、宋作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒怀风格，无不带有鲜明的楚文化色彩。其次，楚辞的句法参差错落、灵活变幻，词藻华美，对偶工巧，以大量的“兮”字作衬字。
　　4. 正音
　　苗裔 孟陬 庚寅 揽揆 肇锡 扈 芷 汩 搴 骐骥 申椒 昌被 惮 踵 荃 謇 羌
　　三、诵读感知，解字译句：
　　(一)学生“音读”。
　　1、 对照课文注释和工具书，读准字音。不认识的字要利用工具书查对，注意古今读音不 同的字，注意近音字不要混淆，注意通假字的读音。
　　2、 课文诵读。 (1)骚体诗的朗读节奏：一般是三、四个节拍，随文切分。 (2)“兮”字是语气助词，读时应拉长语气。 3、指名学生朗读，点评。 4、全班齐读课文。
　　(二)学生“意读”。 借助课下的注解，疏通诗歌1-6节内容，注意实词的解释。
　　四、字词探究、巩固提升
　　1、 通假字
　　肇锡余以嘉名 来吾道夫先路也 指九天以为正兮
　　2、请解释下列文句中画线的词语。
　　(1)摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降
　　(2)皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名
　　(3)名余曰正则兮，字余曰灵均
　　(4)纷吾既有此内美兮，又重之以修能
　　(5)朝搴

肇锡余以嘉名篇(2):离骚（节选）阅读及答案

　　《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面是小编为你带来的离骚（节选）阅读及答案，欢迎阅读。
　　离骚阅读题
　　6、下列各句中加点词的解释有误的一项是( )(3分)
　　A.朕皇考曰伯庸 皇考：对已故的父亲的美称
　　B.肇锡余以嘉名 嘉名：美好的名字
　　C.纷吾既有此内美兮 内美：内在的美好品质
　　D.恐美人之迟暮 美人：美女
　　7、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )(3分)
　　A.①纷吾既有此内美兮 ②既克，公问其故
　　B.①恐年岁之不吾与 ②春与秋其代序
　　C.①惟草木之零落兮 ②恐美人之迟暮
　　D.①肇锡余以嘉名 ②乘骐骥以驰聘兮
　　8、下列各句中加点词的古今义相同的一项是( )(3分)
　　A.日月忽其不淹兮 B.春与秋其代序
　　C.惟草木之零落兮 D.恐美人之迟暮
　　9、与“不抚壮而弃秽兮”的活用情况相同的是( )(3分)
　　A.纷吾既有此内美兮 B.名余曰正则兮
　　C.士也罔极，二三其德 D.纫秋兰以为佩
　　10、下列各句中，能体现作者对楚怀王进行规劝的一项是( )(3分)
　　A.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
　　B.朝搴

肇锡余以嘉名篇(3):《离骚》复习教案

　　关注文本
　　一、引导学生复习课文，背诵课文。
　　二、检查学生课文复习情况。
　　解决学案
　　一、文学常识
　　关于屈原：名平，字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主义诗人，也是最伟大的爱国诗人，“楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。
　　代表作：《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义精神，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”。
　　1953年被称为世界四大文化名人：
　　屈原(中国) 哥白尼(波兰)
　　莎士比亚(英) 但丁(意大利)
　　关于楚辞。
　　“楚辞”是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上，创造、发展了“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚地”，故谓之“楚辞”的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。
　　二、基础积累
　　1.识字记音。
　　苗裔(yì) 孟陬(zōu) 辟芷(zhǐ) 宿(sù)莽 骐(qí)骥(jì) 驰骋(chěng)
　　2.识记字形。
　　孟陬 苗裔 嘉名 骐骥 皇舆 弃秽 险隘 幽昧 谗言 驰骋
　　三、通假字
　　1.皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名;　　“锡”同“赐”，赐给
　　2.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩;　　　“辟”同“僻”，偏僻
　　3.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。　　　“道”同“导”，引导
　　四、词类活用
　　1、名余曰正则兮，字余曰灵均;名，字，名词用作动词，取名，取字
　　2、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩;　纫，名词用作动词，贯串连缀的意思
　　3、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?　秽，形容词用作名词，秽恶的行为
　　4、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩;　佩，动词用作名词，佩带在身上的装饰物
　　五、特殊句式
　　1、恐年岁之不吾与　　　否定句中代词作宾主，宾语前置，应为“不与吾”。
　　2、肇锡余以嘉名　　　 介词结构后置
　　六、夯实基础
　　1、给加横线的字注音并解释该词语
　　⑴ 苗裔(yì)：后代子孙
　　⑵ 孟陬(zōu)：夏历正月
　　⑶ 揆(kuí)揣度、衡量
　　⑷ 肇(zhào)开始
　　⑸ 重(chóng)：加上
　　⑹ 扈(hù)被、披
　　⑺ 辟芷(zhǐ)：香草名，即白芷
　　⑻ 汩(gǔ)：原意为水流迅疾，此比喻光阴如流水般地飞逝
　　⑼ 搴(qiān)：拔取、攀、折
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