[初一政治试卷]初一政治

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一：[初一政治]初一第二学期政治教学计划表

　　近代以来，特别是在实行学科课程的条件下，教学计划主要是学科的计划，或只是学科表。随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。下面我们来看一下初一第二学期的政治教学计划内容吧。
　　初一第二学期政治教学计划表范文一：
　　一、指导思想
　　根据学校的教学工作要求，深刻钻研新课标，准确把握课程知识体系，认真探索新课标的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观，全面完成教育教学任务。
　　二、教学目标要求
　　1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我，学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞。同时知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
　　2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。
　　3、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。
　　4. 教学生掌握“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方法。使全体学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性。
　　三、学情分析
　　本学期因工作需要，我继续教七年级思想品德课，但由于自己初次接触新教材，对学生也不很了解，加之本届学生的基础差，要想进一步提高教学质量，有一定难度。因此，本学期工作的首要任务是尽快在短时间内，改进教学方法，提高学生学习的积极性，然后有的放矢地进行教学。
　　四、教学措施
　　1、加强学习，提高认识，转变观念，彻底改革课堂教学方法，课堂教学要坚持让“人人参与，个个展示、体验成功、享受快乐”的原则，教给学生学习方法，提高学生的学习能力。
　　2、积极参加教研活动，虚心向教学有方，教学成绩突出的教师学习，本学期坚持听课不少于15节。
　　3、积极参加，教师培训活动，认真学习并掌握信息技术，充分利用信息技术，信息资源为教学服务，力争做到用电脑备课，进多媒体教室上课。
　　4、根据学校的要求，认真备课，做到备知识、备方法、备情感。上课，要认真落实“人人参与、个个展示、体验成功、享受快乐”的课堂主题。课后，要及时写好教学反思；课后作业，要分层布置。自习辅导要做到“抓两头、促中间”，不搞一刀切。
　　5、要积极撰写教学案例、教学设计、教学论文等，及时总结得失，提高自己的业务水平。
　　初一第二学期政治教学计划表范文二：
　　本学期，我继续担任七年级114——117班的思想品德课教学。新学期开始了，为搞好教学工作，提高教学质量，完成教学任务，是学生学好这门课，特制定本学期教学工作计划如下：
　　一、指导思想：
　　1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，.以“学会关心”为主线，.进一步提高学 生的人文素养和科学素养。
　　2.坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气建设，增强班级的凝聚力。
　　3.坚持德育科研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思 想品德的兴趣。
　　二、班级基本情况和目标：
　　整个年级四个教学班是由学校平行分班，各班级相差不是很大。本学期我的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气，努力完成教学任务。
　　三、教材分析：
　　思想品德七年级下册紧接上册的内容，仍然围绕“成长中的我”这个中心，有机地整合了心理健康、道德和法律等方面的学习内容，设计了“青春的脚步  青春的气息”、“让生活充满阳光”、“学会依法保护自己”、“分辨是非  对自己行为负责”4个学习单元。每个单元分2课，全书共8课，每课分2框，共16框。形成了一个以“珍爱生命，健康成长”为主线的教学体系结构。
　　四、教学目标：
　　1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化，以积极开放的心态接纳青春期的生理变化，促进生理与心理协调发展。
　　2．提高青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。
　　3．知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。
　　4．知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，增强自我保护意识，提高自我保护能力，提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。
　　5．提高辨别是非善恶的能力，能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择，树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个真正的人。
　　这就是我本学期的教学计划，今后还需在工作中及时发现问题，争取取得更好的教学成绩。
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二：[初一政治]初一年政治试题及参考答案

　　一、单项选择题(3×15=45分)
　　1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 ( C )
　　①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
　　③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
　　A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
　　2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )
　　①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
　　③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧
　　A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
　　3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 ( B )
　　①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助
　　④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿
　　A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
　　4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个( D )的班集体。
　　①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步
　　③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长
　　A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
　　5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 ( D )
　　A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
　　C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
　　6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )
　　①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲
　　③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来，一日难在晨
　　A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
　　7、孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 ( A )
　　A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
　　C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
　　8、制定学习计划时，应当 ( A )
　　A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
　　B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行
　　C、目标订得越高越好
　　D、时间订得越长越好
　　9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。李明应该( C )
　　①向老师抗议，要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着，反正能听多少是多少
　　⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
　　A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
　　10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )
　　①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
　　③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
　　A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
　　11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们，要求我们青少年( B )
　　①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
　　②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命
　　③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱
　　④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣
　　A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
　　12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是( C )
　　A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
　　B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界
　　C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境
　　D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
　　13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 ( D )
　　①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
　　③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等
　　A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
　　14、青春期，我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 (?C???)
　　A、拿别人的生理发育特点开玩笑
　　B、追求个性，在装扮上标新立异
　　C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短
　　D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助
　　15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用( C )眼光看待自己。
　　A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
　　二、分析说明题
　　16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想:自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。(6分)
　　请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
　　答:不对
　　17、材料一
　　王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力---在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
　　(1) 王洋变化的原因是什么?(3分)
　　(2) 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况?(6分)
　　材料二
　　当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!
　　(1) 你是如何看待学习的?(2分)
　　(2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)
　　18、【心灵感悟】(20分)
　　有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
　　(1) 人类为什么要保护藏羚羊?(4分)
　　(2) 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)
　　(3) 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么?(6分)
　　19、【成长日记】(16分)
　　进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事:
　　日记一:小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……
　　日记二:最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
　　(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)
　　(2) 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)
　　(3) 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的?(4分)
　　(4) 从《成长日记》里看到:青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
　　请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)
　　初一年政治试题参考答案
　　一、 单项选择题
　　1--5 AABDD 6--10 BBACC 11--15 B ADCC
　　二、分析说明题
　　16、小明的这种想法是错误的。(1分)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。(5分)
　　17、材料一(1)原因是王洋不能适应新环境的变化。(3分)
　　(2)①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。
　　②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。
　　③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。
　　④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。(只要三点即满分 每点2分)
　　材料二(1)学习是一个苦乐交织的过程。(2分)
　　(2)①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法，把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 (三调节学习点满分 言之有理即可)
　　18、(1)因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)
　　(2)我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。(6分)
　　(3)①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
　　②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。
　　③从生活中小事做起，保护环境。比如:……
　　19、(1)可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
　　(2)①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我，又要掌握分寸。
　　③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
　　④举止端庄、衣着符合学生身份。(每点2分 3点满分 言之有理即可)
　　(3)真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(4分)
　　(4)基调积极向上，符合题意即可。(2分)

三：[初一政治]走进初一优秀作文

　　走进初一大家是否觉得一切都是新的呢，大家的感受如何？下面是小编为大家收集的关于走进初一优秀作文，欢迎大家阅读!
　　走进初一优秀作文1
　　正值金秋九月，竹儿踏上了她的初中之旅。她是多么的伤感啊!现在的她告别了小学，告别了依依相处六年的小伙伴，更重要的是，连她最亲爱的王老师也要离开了她的生活，这其中包含着太多的情感。
　　天正慢慢地露出笑脸，她逐渐睁开朦胧的睡眼，拿起柜台上的闹钟，这一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，惊慌失措地说：“完了，起晚了，今天可是开学的第一天啊!”
　　焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃过早饭，梳理头发，拎着一个书包，骑着自行车，向奔腾的骏马似的直奔目的地。
　　她心想：今天是开学的第一天，面对陌生的新同学，她该怎么做?冷静冷静，竹儿，只要真诚地对待他人，就一定会收获友情的喜悦。
　　想到这，她憨憨地笑了。
　　不知不觉，来到了学校。
　　停靠好自行车后，她大步流星地走进了校园，脸上露出了微笑，记得王老师曾经对她说过：“尽力把每一件事做好，就问心无愧了。”现在的她要有信心地面对初中的生涯，带着满腔的热情投入到学习中，做一个好学生。
　　迎面让她视觉感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走过去，凝望着孔子，弯腰心里默默地说：“初次见到孔先生，真高兴!”
　　竹儿笑了，她沿着跑道向四周望去，苍天的树木映入了她的眼帘，十分的茂盛，带给了竹儿新的希望，其实落叶是黄色的，但在晨晓眼里，此刻就是春天，属于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生机勃勃，到处充满了春天的气息。
　　校园顿时变得热闹起来，大家都是为了不同的梦想而来，而在晨晓眼中，梦想是一种很神奇的东西，忽远忽近，使她小小的脑袋不由自主地又犯嘀咕了。
　　走在坚实的土地上，竹儿总有一种陌生的感觉，初次来到，紧张的心情跃然纸上!只见有许许多多的同学向校园的一个入口纷至踏去她想：一定有什么事情发生了，不如过去看看。
　　她像一个调皮的小猴子，抓耳挠腮想了一会儿，便跟着人群而去。可她只感觉眼前一片模糊，可怜的竹儿啊!现在就带上了眼镜，瞧!这会儿没带上眼镜什么也瞧不见了。
　　她小心翼翼地拿出眼镜，望了望122班，此时她又犯嘀咕起来了：老师长什么样子?脾气好吗?同学好吗?”她几乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出发了，她勇敢地迈出了那一步，去追寻她的初中，一个奇妙无比的初中梦!
　　走进初一优秀作文2
　　进入初一，犹如刚出土的嫩芽，此刻已变成稍经风雨的小树；攒着劲站在枝头的花蕾，此刻已悄悄绽放；冲出山间的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，带着我们的懵懂，带着我们的好奇与欢喜，带着我们的惊慌失措与始料不及，更多的是带着我们的活力和激情。初一，会不会真的很美丽？
　　初一，带着我们响亮的步伐；带着我们放飞的理想；带着我们探索的希望。初一，会不会真的很美丽？
　　走进初一，德高望重的老师一个个从我们身旁走过，踌躇满志的老师一个个向我们走来，他们是开启我们智慧的美丽倩影；“老师，您好”的礼貌问候，是校园师生关系和谐的点缀。初一，会不会……不用问，我已发觉，初一，真的很美丽。
　　走进初一，你便走进了知识的宝殿——盛康三中。白天的校园，它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间，有紧张严肃的课堂；有花儿的窃窃私语，有清风的轻轻吹拂。夜晚的校园，它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我们的酣眠，还有陪寝老师满意的笑靥。
　　走进初一，你会明白，人生是书香浸润的；梦想是知识点燃的。在这时，知识犹如馥郁的花香，沁人心脾。数学中的“X+Y”，语文中的唐诗宋词元曲，英语中的“哈罗，OK”……这些都让我们的睿智的瞳孔开始发亮，让我们的聪明的大脑充盈灵光。
　　跑道上，一个又一个被踩过的无数个印记，是我们强身健体的验证；朗朗的读书声，是我们书香校园的标志。初一，真的很美丽。
　　走进初一，我们便由少小的没心没肺，变得多愁善感，这时的一切都会引起我们的思索，一根小草，一片落叶，一抹红霞，一片蓝天，都会引起我们的无限遐想。
　　走进初一，我们便开始用青春的璎珞去编织梦想，我们的幻想曲便开始了歌唱。于是，“月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起，我们将到达银河系以外的电子购物场；太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇，我们已脱离了飞机在天空飞翔。”
　　走进初一， 我们对人生便有了新的思考，我们的灵魂便开始了飞扬。
　　初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊，又让我们洒下奋斗的泪泉，用前行的脚步去追逐前方美丽的风景，奔向明天的太阳。初一，真的很美丽。
　　是的，初一，它真的很美丽。
　　走进初一优秀作文3
　　告别的小学时光，来到崭新的初一。
　　上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
　　上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
　　程比小学丰富多了。语文课上，鸟相

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