[小学少先队工作总结]少先队工作总结

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篇一:[少先队工作总结]少先队活动总结

　　星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程。下面是相关的少先队活动总结，欢迎欣赏与借鉴。
　　少先队活动总结【篇一】
　　少先队活动是阳光活泼的，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地奋发进取。
　　本学期，我校坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　少先队活动总结【篇二】
　　裕华道第二小学少先队寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想，认真组织、精心安排寒假工作，引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期，节假日正是孩子接近社会的最佳事间，少先队以寒假综合实践活动为载体，以丰富的活动帮助队员在假期中收获，在活动中历练，在奋斗中成长，用实际行动为和谐社会构建贡献力量。
　　为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，裕华道第二小学大队部根据有关文件精神，结合学校的实际情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,以下从五个方面进行总结：
　　一、“致敬红色经典 展现淳朴家风”
　　A、围绕文明家庭建设，根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。
　　B、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等，并写一份读后感。
　　队员们积极参与“致敬红色经典 展现淳朴家风”活动，通过生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事，用他们稚嫩的话语记录下自己的感受。
　　二、练好字，写一页最漂亮的字。
　　三、用手中的相机和手机，发现、记录动人画面。拍摄内容主要是创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等五个主题。
　　“文明喜庆过双节”随手拍摄影大赛中，上交了563份作品，更好的展现了家乡文明城市创建带来的巨大变化，队员们用相机或手机记录下双节期间欢乐喜庆的节日气氛、移风易俗新风尚，拍摄作品大多是以创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等为主题，展现如何过文明、节俭、喜庆、和谐的春节。
　　四、“我自觉 我践行 我坚持”假期体育锻炼安排。
　　为了提高队员们的身体素质，裕华道第二小学开展“我自觉 我践行 我坚持”假期体育锻炼，全校近600名队员参与此项活动。
　　五、队员的成长与进步离不开家校共育，在综合素质发展评价单中，有中队辅导员的评语、队员们自己的进步、家长的希望三个栏目，字里行间流露出老师的关爱，队员对自己成功的肯定，家长对学校工作的认可，对老师们辛勤工作的感激!
　　少先队活动总结【篇三】
　　乘着十月中旬建队日的翅膀，秦淮第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动，现总结如下：
　　1、 红领巾广播宣传
　　在10月12日的一周内，每天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与责任感。
　　2、 “红领巾心向党”手抄报竞赛
　　10月19日起的一周里，队员们发挥自己的创作与动手实践能力，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自己所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。
　　3、 重温入队礼
　　10月13日当天，在辅导员老师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自己重温了入队时的激动心情。
　　4、 举办少代会
　　10月23日，全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上，队员们选举出了自己心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自己的选举权和被选举权，广泛发表意见与建议，真正做到了“民主”。
　　5、 表彰大会
　　10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。

篇二:[少先队工作总结]学校少先队活动总结

　　少先队的标志是红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。yuwenmi小编整理了学校少先队活动总结，欢迎欣赏与借鉴。
　　学校少先队活动总结【篇一】
　　本学期我校认真贯彻胡锦涛总书记提出的“争当四个好少年”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。
　　一、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
　　本学期，我校制定了严格的学生路队检查制度，通过设置专门的值周岗，对全校学生进行监督、检查，帮助学生养成良好的行为习惯，通过一学期的管理，规范了学生上下学路队。
　　二、利用国旗下讲话发起倡议、学习贺信内容、红领巾广播站、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式来让全校队员人人知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。
　　三、今年三月五日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词47周年，为更好的学习雷锋精神“全心全意为人民服务”的思想，我校结合学校及学生特点，认真组织开展了“学雷锋日”活动。1、学生们在老师的带领下，清除学校周边的垃圾和墙上的小广告，路边倾倒在外面的垃圾。2、以假日小队为单位，在自己居住的社区开展活动，用自己的劳动为社区卫生添光彩，用实际行动践行雷锋精神，活动结束后，将自己的所思所感记入自己的日记中。
　　四、201x年“全国中小学生安全教育日”是3月29日(星期一)。为使安全教育能警钟长鸣，为让全校学生能高高兴兴上学，平平安安回家，我校结合“安全教育日”在全校师生中开展了“安全才能快乐——安全教育周”活动：
　　1、3月29日早晨，利用国旗下讲话，让学生了解安全教育日，宣传安全知识。
　　2、学校根据文件精神，利用学校多媒体，组织全校师生收看了儿童安全步行教育光盘。
　　3、开展“安全教育主题班会”，对学生开展了交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识及驻防自然灾害的主题教育。让安全知识永驻学生心间。
　　4、制定详实的疏散演练方案，并于3月29日利用课间操时间，举行了师生逃生疏散演练。
　　5、充分利用橱窗、黑板报和红领巾广播站等多种宣传媒体向学生进行交通安全教育，营造交通安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把交通安全放在第一位。
　　五、今年春天，我国西南地区因气候异常，降水持续偏少，遭受着最为严重的特大干旱，为此，我校积极响应团市委的号召，为灾区人民献一份情，出一份力，向他们伸出援助之手，开展了主题为：“心系西南旱情，倾注爱心之水”的募捐活动。
　　六、为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，今天全国举行哀悼活动，我校积极组织活动，利用升旗仪式开展哀悼活动。
　　七、我校认真学习石家庄市教育局“低碳宣传周”活动实施方案的通知，结合学校实际积极开展活动，
　　1、利用周一升旗时间，举行“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育活动，向全校师生发出倡议，向师生介绍什么是低碳生活。学生代表还宣读了决心书。
　　2、以班级为单位，生动地开展“提倡低碳绿色生活”主题班会，在班会上孩子们畅所欲言，向大家分享如何才能做到“低碳”，通过此项活动，学生懂得了低碳生活是一种积极的生活态度，应该大力提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。学生们纷纷表示要养成低碳生活的好习惯，为环保作出自己应有的贡献，成为保护地球家园的志愿者、行动者。
　　3、小手拉大手，倡导低碳生活，学生们将“低碳生活”宣传材料带回家，和家长一起学习，并和家长积极参加“地球一小时”活动，共同践行低碳生活。
　　4、学校还开展了手抄报的展评，积极宣传低碳生活。
　　通过活动的开展，同学们更深入地了解了“低碳”的概念，纷纷表示：要从小关注环境保护，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，养成低碳生活习惯，以实际行动加入到“低碳一族”，有利地推动了我校和美校园的创建进程。
　　八、我校积极响应区少工委关于开展家乡文化大搜索活动的有关文件指示，广泛发动全校少先队员，积极探索家乡文化，并通过少先队队会，以丰富多彩的形式，反映家乡文化的内容及意蕴，培养学生热爱家乡、以家乡为荣的朴素感情。队员们通过读书、上网等途径广泛查阅搜搜集资料，深入探索家乡的历史，加深对家乡的认识。通过写作文、绘画的方式表达出来，学校还将优秀的作文、绘画进行展示，供更多的队员学习。利用六一儿童节组织队员开展民族手工小制作评比。
　　九、“少代会我们共同关注”全国主题队日活动
　　组织广大少先队员，通过电视、广播、报纸、网络等多种途径了解少代会盛况，领会大会精神，增强组织归属感和光荣感，感受党和国家对少年儿童的关怀，增进对党和社会主义祖国的朴素感情。通过活动的开展，使主题队日活动内容丰富、主题鲜明、气氛欢快，让少先队员们认识到了少代会是少先队员政治生活中的一件大事，也更加深刻地领会了争当“四好少年”的重要意义。使队员度过一个既受到启迪教育，又留下美好深刻印象的队日，让队员们度过了一个难忘的“六一”。
　　十、庆六一文艺汇演，通过丰富多彩的文艺活动，让队员们从中得到了锻炼，队员们亲手制作的民俗特色的小制作精致美观，既增强了动手能力，又使队员们的创造力得以锻炼，使孩子们渡过了一个有意的“六一”节。
　　十一、为了丰富学生校园生活，我们开展了“课前一支歌”活动，利用每天上午、下午的第一节课课前的3分钟，组织学生演唱歌曲，每周的曲目由少先队大队部拟定，如：《中国少先先锋队队歌》、《争当四个好少年》等等，我们还推出一些适合少年儿童传唱的优秀的儿童歌曲，利用一周的时间，通过“课前一支歌”这个平台，带领全校学生学习。这一活动的推出受到了广大师生的喜欢。
　　学校少先队活动总结【篇二】
　　时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。现将少先队工作总结如下：
　　一、好习惯伴我行：我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师集体编写(三字歌)利用班会、晨读时间让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。此后，在学生熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛，少先队员们用100个好习惯及时纠正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有6名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面出现的问题，给予及时指出进行批评教育。学期末我们还专门安排两天时间对学生进行100个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价，最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
　　保证养成教育的实效性.
　　二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”：我校把3月5号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”(当爱祖国、理想远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年) “五个一”活动：上一节主题班队课;举行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“3、8”节，为母亲送一份特殊礼物。
　　三、雷锋精神伴我行：三月份进行了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起， 通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精神的氛围。立足身边学雷锋，号召少先队员从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约，保护环境的良好习惯;立足校园学雷锋，召开班队会，制作主题板报，积极宣传和倡导雷锋精神;立足社区学雷锋，深入社区维护公共卫生，清理垃圾，铲除卫生死角和不法小广告，用实际行动践行雷锋精神。使学生用自己的行动唤起全社会都来爱护自己的家园，保护环境，人人争做一个合格的文明市民这次活动不但培养了少先队员良好的道德品质和行为，也必将很好地促进少先队员的全面发展。
　　四、“三八节给妈妈一个惊喜”活动：三月八号是国际妇女节，北岭学校少先队以“三八”妇女节为契机，在全校少先队员中组织开张深化感恩教育“三八节给妈妈一个惊喜”活动。要求每个队员与爸爸合作帮妈妈做一天家务;为敬爱的妈妈洗一次脚;剪一次指甲;梳洗一次头发;端一碗饭。通过这“五个一”活动的亲生体验，少先队员对“三、八妇女节”的认识更深刻了，使这个节日过的更加有意义了，孩子们通过为妈妈做一件件小事，让妈妈心里暖暖的，生活中孩子们成长了，学会了感恩，学会了孝敬父母，这次活动起到了一定的教育意义，最重要的是孩子们从这一件件小事中亲身感受到妈妈平时照顾自己的不容易，从而激发了孩子们对母亲的感恩之心，同时也使孩子们体会到给予别人爱是一件多么喜悦的事，在活动中体验，在体验中收获，一瞬间孩子们成长了不少。
　　通过活动少先队员们能够养成孝敬父母长辈的好习惯，都表示自己从小要有孝心，要坚持做家务，做自己力所能及的事情，一定要传承中华美德，在家里做到感恩父母，孝敬长辈。从而感恩身边每一个人。
　　五、开展“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”
　　结动 残疾人是一个困难群体，当然相对正常人是少数，但教育对于他们终生发展所起的作用，比任何其他社会群体都显得意义更为重大，只有将教育部的积极努力和社会各界的关心支持结合起来，特殊教育的发展、规划才能落到实处。为使广大残疾儿童少年有学上、上好学，按照省、市“资助残疾儿童、少年”的有关文件精神，我校根据区教育局的安排，在小学生中开展了“节约一元零花钱，资助残疾小伙伴”活动， 1、 通过开展活动提高了全体学生的思想认识：残疾人是具有特殊困难的群体，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，这项活动的广泛开展是对小学生一次很好的爱国主义、集体主义、社会主义、人道主义的教育。
　　2、我校认真组织开展了此项活动。我们的活动宗旨是“关键在于参与，重在奉献爱心”。各班主任高度重视，积极组织学生开展此项活动，对于贫困家庭，下岗职工及其它特殊生活困难家庭子女，采取教育为主，不参与资助。坚持自觉自愿的资助原则，不得硬性摊派，鼓励学生积极参与此项活动，整个活动突出了教育性，通过这项活动，给我校残疾儿童少年带去同龄小伙伴的关爱之情，激励他们身残志坚、自强自立。
　　3、本次活动中涌现出了一大批具有爱心的小学生。全校464名学生，共捐款4660.7元。我校捐款最多的班级是四(1)班，44名学生共捐878元，平均每人捐款19.9元。这次活动中全校捐款在50元的学生有12人，他们是：六(2)班潘子轩;五(2)班史奕龙、郭文彬;五(1)班郑启;四(1)班李敏、侯文

篇三:[少先队工作总结]少先队秋季工作总结范本

　　一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
　　一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
　　1、计划扎实、工作规范
　　大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
　　2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
　　3、做好国旗下讲话工作。
　　二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
　　1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每周通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
　　2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
　　三、举行主题活动,增强教育实效。
　　为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
　　九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
　　十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。
　　十一月份,我校积极开展“感恩于心,回报于行”活动,坚持对学生的感恩教育。
　　十二月份,少先队重点开展了“诵经典”读书活动和元旦庆祝活动。
　　四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
　　1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有提毽子、滚铁环、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。
　　2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
　　五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
　　众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。
　　六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
　　德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
　　总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

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