[迷恋的近义词]检查的近义词是什么

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检查的近义词是什么篇一:小学英语词汇教学论文

　　词汇是英语教学的基础内容，掌握好词汇是万里长征的第一步。以下是小编收集的相关论文，仅供大家阅读参考!
　　曾经在学生中做过这样的调查：“学英语，你最怕的是什么？”各种各样的答案都有，有的说害怕语法，有的说害怕作文，有的说害怕听力，但答得最多的却是害怕背单词，尤其是新教材，原来的《英语教学大纲》中规定初中毕业的学生掌握800个左右的单词即可，现如今的《英语课程标准》则要求在1500个左右，在各个科目纷纷“减负”的同时，唯独英语学科在默默承受着“增压”的痛苦，于是就出现了“单词是基础，词汇是拦路虎，背单词真痛苦”的现象。
　　教学的过程是师生互动的过程，词汇教学也是如此，800个得教，1500个也得教，只是苦了学生，累了教师罢了。要想让学生掌握好词汇，关键是让学生对英语产生兴趣，把背单词当作一种苦中作乐的事，而要做到这样，又是相当的不容易，除了学生自觉外，教师采用不同的教学方法来帮助调动学生的积极性，也是很重要的。
　　（一）针对词汇量多的问题，初步统计一下，每个话题的单词少则二三十个，多则五六十个，以前教的时候多是要求学生全部要掌握，胡子眉毛一把抓。结果是有的学生接受得来，而有的学生一看那么多单词，实在是件痛苦的事，干脆就不背了，反正是死猪不怕开水烫，任你老师罚呗，他自有办法应付，这终究不是好办法。现如今则稍作改变，要求四会的黑体单词，中下水平的学生要求掌握，至于学有余力的学生，就要求掌握黑体和三会的白体单词，打三角形的只需要了解就可以。相信大多数老师和我的感受相差不多，对于800个变成1500个毫无心理准备。以前词汇少时，一星期教一次单词和听写一次就行，如今每个话题单词少的也要分两次教，多的则要分为三次教才行，当然听写也随之水涨船高，次数增多了，不这样做学生根本接受不了。
　　（二）所谓的“教无定法，教有良法”说明白些，其实就是依据学生具体情况而选择适当的教学方法。以下是我课堂教学中较为常用的方法。
　　1音标教学法：七年级英语刚入门时，教师在字母教学法中应该融入音标教学，可以要求学生学会制作音标卡，并要求他们背诵48个国际音素。除此之外，应教会学生划分音节，并养成按音节拼读、拼写单词的习惯，这个对学生来说是非常重要的。
　　2运用实物：实物教学法的最大特点是形象直观，便于记忆，常用的食物、服装、文具等，方便的话，尽可能采用实物教学，如苹果、梨、香蕉、钢笔、铅笔等，实物教学法还可以提高课堂学生参与积极性，比如把水果奖给最先把单词拼读出来的同学。
　　3运用手势及动作：如果能将所教的单词用逼真的动作或手势表现出来，效果肯定不错，如教一些动词：eg .think, drink, eat, sleep ,run，wash, read, write, etc动作连着情景，容易接受，而且记忆深刻。
　　4运用图片：对于不便用动作或实物表现的词，可考虑是否可用图片教学，有的可以买得到，有的可以自己画，有的可以充分利用学生资源，必须强调的是图片资料的积累，用过的图片一定要妥善保管，以便循环利用。
　　5运用图示或符号：教到介词时
　　↑up, ↓down, - minus,+plus, $dollar.还有交通标志，使单词形象化，一目了然。
　　6运用单词卡：单词卡即可以购买，也可以自制，使用单词卡教学，可以有效观察学生的注意力，当你手里拿单词卡教学时学生的注意力应该集中过来，如果此时有学生做小动作或说小声话，一看便知，便于及时提醒。而且单词卡可以随时用来复习检查。
　　7运用同义词、反义词和同音词：在教新单词时，适当提及它们的同义词，如learn-study，反义词，如big-small， new-old，同音词meet-meat， see-sea等，有助于学生记忆。
　　8运用构词法：英语的词汇总量虽然多，便基本构词成分却是有限的，每个英语单词同其他词有千丝万缕的联系。在教学中，利用词汇的这些特点，在集中教词汇时呈现出来，让学生自己发现、总结，更是培养他们自主学习能力的好途径。
　　前缀如appear→disappear， Polite→impolite， fair→unfair等
　　后缀如care→careful→carefully→careless， noise→noisy→noisily等。
　　合成词如hometown， classroom， workmate等。
　　9运用黑板：这种方法最是简便、古老，同时也是最累的，因为其板书量大，费时间，适合于教少量单词，但效果往往很好。首先必须把单词、词性、意思、音标全部写在黑板上，如（1）good |gud| adj.好的；先教学生读几遍，会读后稍作解释，而后就一部分一部分擦掉。
　　（2）good |gud| adj.（3）good|gud| （4）|gud|最后全部擦掉，学生经过反复循环，强化记忆，容易掌握。
　　（1）good |gud| adj. 好的
　　（2）good |gud| adj.
　　（3）good|gud|
　　（4）|gud|
　　当然，上面所举的只是我个人较为常用的，还有许多其它的好方法，这里就不一一列举了。
　　（三）学生是词汇教学中更为重要的角色，在教单词的过程中，教师固然起着很重要的作用，而学生自身的主观积极性更是旁人所不可替代的。简单说，就是你的教学方法再好，学生不去背也是枉然。所以，从刚入门的七年级开始，就要强调学生必须要学会自主学习，课前预习，课后复习巩固。
　　经过国际音标的强化训练，大部分单词学生还是可以自己根据音节的划分准确地拼读的，个别单词音节较多和重音位置不一样的，比较难读，就要靠教师的帮忙了。而课后学生如果能利用早、晚自修部分时间，认真去背，虽说量多，要掌握也并非难事。一旦学生养成良好的习惯，自然而然也会形成良性循环，反之亦然。所以，经常鼓励和严格要求是过好词汇关常碰到的矛盾统一体。
　　掌握好词汇仅仅是万里长征的第一步，紧跟着还有语法、听力、作文、阅读等，但它们却又都离不开词汇，毕竟良好的开端是成功的一半嘛。
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检查的近义词是什么篇二:巡视的近义词是什么

　　巡行视察。那么，巡视的近义词是什么呢？下面我们来看看巡视的近义词，欢迎阅读借鉴。
　　巡视的近义词：
　　巡查、 梭巡、 巡察、 张望、 查察、 观察、 查看、
　　巡哨、 巡缉、 寻视、 察看、 放哨、 巡逻
　　巡视造句：
　　1、我们巡视了各个办公室，与学生、教师谈了话。
　　2、在他的主政下，军事力量被削弱，以致于当利比亚爆发战争时，皇家海军竟然不能派遣一艘轮休战船在英国海岸巡视。
　　3、一个黑猩猩群落的成年公猩猩数目大概在30到50间，它们每天要进行的一项工作就是巡视群落领地的边界。
　　4、她希望员工每星期分担办公室重要巡视的杂事。
　　5、记者们的关键作用之一就是巡视国家和公民之间的边界。
　　6、他们一起巡视了卡尔穆奈以及被毁坏的南部城市锡兰。
　　7、另外，中方近期派出海事巡视船前往新加坡，这一举动是否有助于维护南海和平与稳定？
　　8、航空周刊报道说，大多数盟军战斗空中巡视活动都是在20，000英尺或是更高的空中进行的，这超出了SA-24的大约11，000英尺的攻击范围。
　　9、但根据中国媒体的报道，在公园吸引了世界各地媒体的关注以后，当地的官员上周进行了紧急巡视。
　　10、他还说官员们会在办公楼里巡视，检查温度。
　　11、佩雷斯先生说，当他巡视柯达工厂，询问工人是否拥有数字相机时，许多人举了手，他意识到他正站在“滚烫的燃烧平台”上。
　　12、紧急救援人员在布什总统到达德克萨斯后就立即向他通报了有关情况，布什总统还乘坐直升机巡视了灾区。
　　13、施瓦辛格州长从马利布巡视归来后对记者说他希望天气能改变。
　　14、菅先生很快巡视了震区，并发表了很好的国家电视讲话。
　　15、该工具两个最重要的功能就是巡视和跟踪。
　　16、人们相信秦始皇驾驶着这样的车子进行了五次全国巡视。
　　17、泰特说已经将健康和安全因素考虑在内，铁屋里经常会有持手电的员工巡视。
　　18、“我希望你来巡视。”她在会议室前面回答。

检查的近义词是什么篇三:吸取的同义词是什么

　　吸取指的是用不同方法吸收和采用,采取;得到。下面，小编为大家分享吸取的同义词，希望对大家有所帮助！
　　吸取的同义词
　　汲取、罗致、摄取、接收、吮吸、吸收
　　吸取造句
　　No.1 他竟然不吸取教训，仍旧我行我素。
　　No.2 我们不能好了疮疤忘了痛，要从这件事中吸取教训。
　　No.3 我们要认真从事故中吸取教训。
　　No.4 如果我写书，我就写我一生中的错误，让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。
　　No.5 如果你陷入困境，那不是你父母的错，所以不要尖声抱怨我们的错误，要从中吸取教训。
　　No.6 只有不断的吸取教训才能不断的进步，这是无可置疑的真理。
　　No.7 我们不但要从成功中总结经验，还要从失败中吸取教训。
　　No.8 在现代化建设中，要善于吸取发达国家先进的技术和管理经验。
　　No.9 那些已经犯过的过错，有一些是因为来不迭，有一些是因为刻意躲避，更多的时候是茫然地站到了一边。我们就这样错了一次又一次，却从不知道从中吸取教训，做一些检查。
　　No.10 前事不忘,后事之师,我们应当从过去的事件中吸取教训。
　　No.11 正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
　　No.12 人的胚胎借脐带与胎盘相连，通过胎盘从母体吸取营养。
　　No.13 要善于从失败中总结经验，吸取教训。
　　No.14 犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。
　　No.15 人们从这次事故中吸取了沉痛的教训。
　　No.16 这次没考好，要找出原因吸取教训，亡羊补牢还为时不晚。
　　No.17 我们不应该害怕批评，应在老师的教诲下吸取经验教训。
　　No.18 工作中犯点错误是在所难免的,只要吸取教训,认真改正就行了。
　　No.19 犯了错误,应当吸取教训,引以为戒。
　　No.20 自己做错了事要吸取教训，怎么能去埋怨别人呢？
　　No.21 你应该认真地总结一下,吸取教训,不要重蹈覆辙。
　　No.22 寄希望于言语之间，相信你能吸取这次教训，发挥你的聪明才智。
　　No.23 我们要善于绝长补短，吸取别人的优点，弥补自己的不足。
　　No.24 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
　　No.25 我们要从错误中吸取教训，不要重蹈覆辙。
　　No.26 他深刻地检讨了自己的错误,并决心吸取这个沉痛的教训。
　　No.27 生物除了在外界吸取养料,以维持其生存外,其机体内还不断地进行着新陈代谢。
　　No.28 塞翁失马，安知非福，你第一次没考好，如从中吸取教训，以后会考得好一些。
　　No.29 工厂从这次事故中吸取了深刻的教训。
　　No.30 我们今天研究古代的东西,应当吸取精华,去其糟粕,以达到古为今用的目的。
　　No.31 如果我们仅仅为了吸取其中的有益成分和养料而吸取它，就像猫舔吸牛奶一样，那么我们仍能保持清醒，不致忘乎所以。
　　No.32 以人为鉴可以让我们在各项工作中少走弯路，学习别人成功的经验和方法，对别人失败的教训加以吸取和规避。
　　No.33 不经一事,不长一智,我们应从中吸取教训。
　　No.34 失败为成功之母,只要吸取教训,我们一定能取得成功。
　　No.35 我们一定要吸取教训，防止类似事故的发生。
　　No.36 他俩迟到的原因不同,你不能一概而论,处罚结果都是接受批评,吸取教训,罚扫地两天。
　　No.37 春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。
　　No.38 我必须充分吸取上次考试的失败的教训。
　　No.39 看到朋友犯错，不应幸灾乐祸，反而应当见人之过，得己之过；闻人之过，想己之过，从中吸取教训。
　　No.40 我们要从错误中吸取教训，避免以后重犯类似的错误。
　　No.41 中国住房保障体系的建设和改造不能闭门造车，应当吸取国外先进经验。
　　No.42 这次期末考试考砸了，老师叫我吸取教训，加倍努力学习。
　　No.43.他几次三番地犯错，可就是不知道从中吸取教训。
　　No.44 聪明人跌倒一次，从中吸取教益；蠢人跌到一次，从此不再爬起。
　　No.45 我们要吸取教训，以免再犯类似的错误。
　　No.46 植物的根从土壤中吸取水分和养料。
　　No.47 文化建设要吸取传统中的精华,这才有利于今天的发展。
　　No.48 失败并不可怕,但应分析原因,吸取教训,把它当作借鉴,以免重蹈覆辙。
　　No.49 你应该好好吸取教训。
　　No.50 我们要从失败中吸取教训。
　　No.51 读一本书必须吸取精华，千万别干买椟还珠的蠢事。
　　No.52 那些年里,社会动荡,昏天黑地,损失之重,岂是数字算得尽的,痛定思痛,人们从中吸取的教训是深刻的。
　　No.53 有自知之明的人，犯了错误也不可怕，他会从中吸取教训。
　　No.54 在全然不知不觉中，他们从书中吸取的知识积累起来，经过想想象力的加工，对将来大有用处。

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