考研复习计划时间表

来源:工作计划 时间:2018-06-23 15:00:01 阅读:

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考研复习计划时间表篇(1):研究生学习计划范文

  引导语:考研究生是一件非常需要刻苦的事情,而相关研究生学习计划要怎么制定呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
  计划一:研究生学习计划
  我所理解的教育硕士学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要攻读硕士学位学习计划 培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
  在硕士研究生学习过程中,我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
  (1)在根据学校课程设置,合理安排每学期课程。充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告
  (2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划,并将学习计划作为研究计划的前提和基础。
  (3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题,提高自己分析问题与解决问题的实践能力。
  (4)注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。
  (5)通过之前的学习和研究,在第一学年底,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。
  我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善,更重要的是良好的思维培养,和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力,可掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程,我也让自己做好了全面的准备。
  计划及安排:
  1、构建理论框架,查阅相关文献资料
  2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学
  3、运用图解策略开展生物教学的有效性研究,主要从学习成绩,学习兴趣方面检测试验研究的有效性
  4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究
  5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度,主要通过问卷调查与访谈
  6、通过采用问题串,构建知识的问题式教学,达到突破中心问题的目的;运用较恰当的教学手段,如多媒体、模型、板书板画、资料介绍等信息渠道,达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,如实验、模型构建、资料分析、思考与讨论、技能训练、调查、制作等合作方式,教师去合理组织学生,让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动,达到培养自主创新,激发情感的目的。
  课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学,是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用,大面积提高教育教学质量,把传统的教学理论与新课改理念结合起来,努力探索出高效课堂教学方法,是每个教学工作者面临的重要任务。
  计划二:研究生学习计划
  作为一名推免生,我省去了别人的考研寒窗苦读,但是也失去了很多考研的乐趣。由于不用复习数学知识,现在感觉数学明显没有经过考研训练的同学记住的多。现在遇到很多知识还要重头再翻书复习一遍!感觉好像在补偿没有考研的损失。
  我现在已经成为了一名真正的研究生,已经逐渐的适应了研究生的生活,大学四年转瞬即逝,研究生的三年也并没有大多数人想象的那么长,这个期间是我们人生和事业的关键期,有许多重要的任务需要我们在这个阶段完成或奠定一个好的基础。这就需要我制定一个研究生期间的整体生涯规划,给自己规定目标和任务,并在实践中不断的摸索并加以改进,尽可能的完成计划中得各项任务。希望在三年后我回首的时候,可以自豪的说,我是一名合格的硕士。
  首先,在课程学习方面。研一时候开设的课程是为我们打基础的,只有基础牢固了,我们今后在科研的道路上才会走的稳,走的远。现在我们的课程分为学位课和公共课,学位课是与我们的专业有关的,是我们今后研究的理论基础,所以在研一的时候我要把每一门学位课学好,认真思考课程理论的现实意义,融会贯通,学有所用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向有莫大关系,掌握好数学工具是以后进一步研究的根本所在。
  公共课主要是政治内容的,包含自然辩证法和中国特色社会主义等内容。马克思主义是我们学习、研究与工作的基本指导思想。要重视理论学习课,不要当成负担,也不要只当作拿学分的途径,而要真正地去学,学有所得,学有所用。给我们讲授自然辩证法的钱老师,人生阅历、科研经历都很丰富。他用其独特的方式把自然辩证法这门政治基础课讲成了物理课,让我懂得了ph.d的真实含义。任何学者都应以获得ph.d为其奋斗目标。只有研究基础课程,并且获得极大成功的,才算得上是科学史上的菁英人才。
  所以,在研一的期间我会上好每一堂课,以课程学习为主。此外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告。上星期,左老师给我定了研究生的方向——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,比之国外,也落后了很多年。这几天,空余时间,我就会向师兄学习adina软件,师兄给了很多资料,现在要考试了,暂时没有时间看。等过一阵子,我将仔细研究下这方面的文献。
  其次,在科研方面。研二以后我们将完全开始自己的科研计划。这个时候需要自己制定科研计划,实施具体操作。由于之前我已经提前学习了这方面的知识,接手起来应该会相对容易些。但是,由于国内的研究相对滞后,这就需要我参考大量的国外文献。此时,英语的重要性就不言而喻了。所以说,趁着现在事情不是很多,需要彻底的补习下英语。一方面是为了找到一份好的工作,也是为了以后的更好发展。科研过程只要是通过借鉴前人的思想,并结合自己的创新发挥,设计出一个现实可行的实验方案。在研究生阶段我主要把自己的科研题做好,在本人研究的方向上有新的发现或看法,并能以论文的形式表达出来。由于我是推免生,论文有优秀的要求,所以我要发表至少3篇论文,这对于我来说还是有很大压力的。所以,从现在开始,我就不能懈怠自己了。
  第三,在外语方面。外语是一种工具,与世界人们交流的工具。当下世界性的语言是英语,我们要想了解世界级的大师对我们所研究的领域有什么观点看法,就必须借助英语,阅读英文文献,查阅英文资料。就我自己的汽车专业而言,美国,德国,日本相对走在世界的最前沿,所以在学好英语的同时,最好涉猎一些德语或者日语。考虑到易于学习和学习时间很短的问题,我打算学习日语。这样也好看懂日本的汽车设计理念,更好地明白日本人的设计思想。所以,在研究生这三年里,积极学习英语,争取可以自由的阅读撰写英文文章。同时,能做到最基本的日语阅读能力,做一个全面发展的研究生。
  人生能有几个三年?青年时期的三年尤其宝贵,我要好好利用学校提供的资源环境,努力学习和培养自己。
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考研复习计划时间表篇(2):一年级语文期末总复习计划

  一.指导思想
  以《语文课程标准》要求为目标,充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材,面向全体学生,因材施教,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标,注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。
  二.复习内容
  复习内容:
  (一)、汉语拼音
  1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
  2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
  3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
  (二)、字词
  1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250
  2、复习和掌握一些常用的识字方法。
  3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
  4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
  (三)、句子
  1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。
  2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
  3、复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
  (四)、积累(渗透在整个复习过程)
  1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
  2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
  3.正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。
  (五)、阅读
  1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
  2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。
  3.理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
  4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
  (六)、朗读(渗透在平时读书的时候)
  1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
  3、学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
  (七)、写字(渗透在平时书写的时候)
  1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。
  2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
  3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
  (八)、说话
  1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
  2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。
  3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。
  4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
  三.复习重点和难点
  复习重点
  1、要让学生能够认读《生字表(一)》中的550个汉字。掌握《生字表(二)》中的250个汉字。
  2、了解和掌握一些常用的识字方法。
  复习难点
  1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
  2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。
  3、发展学生的思维,培养学生自主性与灵活性。
  4、审题能力的培养。
  四.具体复习安排和复习措施
  (一)、汉语拼音
  1、复习声母、韵母和整体认读音节表,分清声母、韵母和整体认读音节。
  2、熟练掌握《汉语拼音字母表》,会使用音序查字法查字典。
  3、通过练习,分清读音相似和字形相似的拼音。
  4、训练正确地拼读音节,并给指定词语选择正确的音节。
  (二)、识字
  1、听写生字词。
  2、认识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称,并能给偏旁相同的字归类记忆。
  关注“字群”
  青:请、清、晴、静、精、睛、情……
  3、通过练习知道两个独体字可以合成一个合体字。
  例如:生字数学题
  走+干=() 袋-代=( )
  常-巾+云=( )因-大+才=( )
  ( )+( )=洞( )+( )=理
  木+( )=( )座- ( )=()
  生字游戏
  提供一些词,如:
  禾、门、西、又、木
  口、女、中、子、寸
  请学生用这些字组成新字,写下来。
  4、通过练习区分音节容易混淆的生字或同音字。
  5、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相似的字。
  生字“小魔术”
  加一笔日

考研复习计划时间表篇(3):大学生新学期学习计划范文

  新的学期新的开始,你有怎样的学习计划呢?以下是小编整理的大学生新学期学习计划范文,欢迎参考阅读!
  大学生新学期学习计划范文一
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