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难忘难以忘记，无法忘却;永远印在脑海里的，值得记忆的。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的作文《难忘的英语课》3年级(三篇)，供大家参考!作文《难忘的英语课》3年级(三篇)
作文《难忘的英语课》3年级一
英语对我来说简直是一大苦事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子。有段时间，我甚至准备开始放弃它了。但那次英语公开课改变了我对英语的看法。
我们班有六十二个同学，Mrs龚“忍痛割爱”选出三十个参加公开课。我竟当成“优等生”被选中，真让我有点“受宠若惊”。
那天，当我们三十个同学排着整齐的队伍来到多媒体教室，啊，整个教室座无虚席。虽然Mrs甘笑容可掬地欢迎着我们，我的心还是免不了有些紧张。 Mrs甘首先领着我们唱了一首“十个小印度安人”的英语歌。我们一边唱歌，一边跳舞，好不开心!歌唱完的时候，我觉得没有先前那么紧张了。
随着一声哨声，英语课开始了。Mrs甘神秘地拿出一个箱子，又从箱子里拿出十个小毽子，分别请几个同学上台踢。居然，我又被邀请到。我又紧张又兴奋，结果，发挥失准，只踢了一个。Mrs甘笑着问：“Who is first?”同学们齐声回答：“Dengyahan is first。”“Who is last?” Mrs甘又问。“Zhouchengkun is last。”我是最后一名，真不服气!我紧紧地抓着毽子，不想放手，多希望老师再给我一次机会。
接下来，老师让我们做的一个游戏，让我把不服抛到九霄云外。老师把我们分成五个五个一组，做拍手的游戏，我们得一边拍手，一边有节奏地朗诵课文。开始的合作有些困难。我拍手的速度太快，别人跟不上。我朗读的速度又太慢，我又跟不上别人。经过一次次地练习，我们终于成功了!不知不觉中，我竟把课文背得滚瓜乱熟!原来英语并不是想象中的比登天还难。
这时，Mrs甘发给我们一些图片，让我们自问自答，由于这节英语课我听得十分认真，因此这些问题对我来说只是小菜一碟，于是我举手了。破天荒的，这是英语课上我第一次主动举手。老师也似乎和我心有灵犀，请我回答。我一站起来，心居然开始发慌，先前想好的答案一下子都不知跑到哪儿去了。我拼命的想，脑子里却一片空白。旁边的扬雨夕不断给我暗示，又是唇语，又是动作，对了“赛跑!”我脱口而出。Mrs甘笑了。为了奖励我，她还发给我一块金牌巧克力。
“叮——零——零”下课铃声响了，我觉得这堂课似乎太快了。
回到家，我高兴地告诉妈妈：我开始有点喜欢英语啦!今天，我还得到了一块英语老师奖给我的巧克力呢!妈妈抚摸着我的头，对我说：“好样的，孩子!兴趣是源泉，态度决定一切，学习注意方法。妈妈相信你，你一定行的!”
这堂课使我毕生难忘!
作文《难忘的英语课》3年级二
六年级的一次英语课上发生的一件事使我至今刻骨铭心，也让我理解到当老师是相当不易的。事情是这样的……
那天下午，我到课外学校上英语课。离放学仅剩20分钟时，我们都有些无精打采。老师为了活跃一下气氛，便说：“我们来做一个游戏吧。”同学们喜出望外，马上就来了精神。不料，老师并没有做游戏，而是说：“我们看一下"现在分词"。”话语一出，同学们立刻垂头丧气，但大家仍旧听着老师讲。唯有一个学习不太认真的女生突然冒出了一句：“真麻烦!”这声音像重磅炸弹一样重重地炸在了老师的心上。全班几十双眼睛齐刷刷地望向了她。老师带着颤抖的声音说：“谁不想上课出去!你，往出走!”说着，将门拉开。那个女生若无其事地看着老师，一副不以为然的神态，竟然一动未动。
“咚”的一声，是老师关上门走了。同学们你一言我一语地指责这个女生，而她仍然“平静”地望着大家，嘴里还小声嘀咕着：“不就一句话嘛!”
静，出奇的安静。
看着她不以为然的表情，班里的其他三位女生急忙站了起来，一起去找老师沟通去了。而身为领读班长的我也郑重地拿起书，站到中间领读了起来。同学们也积极地跟读着，用从未有过的整齐洪亮的声音跟读着。
许久，老师和三位同学回来了。老师满眼泪水，眼睛红红的，好像大病了一场似的。接着，她继续为我们讲课。语音明显带着忧伤，但我们每个人都异常的精神，目不转睛地盯着老师。老师面向黑板，努力不让我们看到她的样子。而我还是看到了老师的泪水夺眶而出，像一串断了线的珠子落在了地板上。
下课音乐铃打响了，那音乐仿佛更加忧伤。
我在这堂课上学到的知识比以往任何课上学到的都多。想想老师们，每天批改作业、写教案到深夜，第二天还要精神饱满地教学，有时还要承受同学的不理解、不配合。老师辛辛苦苦教我们知识、教我们做人做事的道理。作为学生，我们都应该用一颗感恩的心来感激老师、理解老师、尊重老师，并以优异的成绩来回报老师。在这个意义非凡的下午，我明白了这样一个道理。
作文《难忘的英语课》3年级三
叮叮噹噹，叮叮噹噹，上课了。今天是一节重要的英语公开课。同学们快速地回到教室，只听见拿书声、没有一点儿杂音。往常，教室里早就成了菜市场，可是今天，却格外宁静。
上课了，先唱英语歌。平时不会唱的同学也张大嘴巴假唱;会唱的呢?也就更大声地唱了。唱完， 老师点人回答问题，很多人答错了，本来我们教室一有人答错，全班同学会放开喉咙大笑的，可是今天，全班都鸦雀无声，连最爱说话的同学也闭口不言。老师讲课的时候，同学们冥思苦想、全神贯注。点人回答问题的时候，同学们争先恐后、对答如流。老师给我们做游戏的时候，同学们都非常安静地等待老师讲游戏规则，而平常教室里已经乐开了锅。老师叫我们写课堂作业的时候，我们一拿到纸就写起业，而平时我们会偷看别人的，有时还偷偷不写。
公开课啊!公开课，就一天之隔，课堂纪律就有了天堂与地狱之差!
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