[英语六级总分多少]英语六级总分

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英语六级总分一:四级六级故事

　　四级故事
　　自动化专业大四的学生朱冬诚从考场出来，仿佛还没回过神来，看到记者打招呼就回答：“HELLO，四、六级的考场心情。”他说：“四级！为这考试，我都折腾好几回了。这次要再不过，拿学位就悬了。班里像我这样的大概还有十来个，大家工作也没精力找，前段时间心思都扑在四级上了。”
　　记不清几“进宫”
　　到底已经进过多少次四级考场？朱冬诚说：“自己也不记得了，反正能想得起来就有3次，具体数字应该是3~5次之间吧。上大一时学校对英语过级没有强硬要求，对英语也就不怎么重视，大二的时候，出于试一试的心理参加了四级考试，考前一点都没复习，学校里面也没有任何针对过级的辅导，结果，第一次——42.5分，知道自己的分数，我蔫了好久。”
　　“大二后半学期，同宿舍的兄弟们几乎每人都有一本英语辞典，‘牛津’、‘剑桥’各领风骚。英语这种文字好像比汉字好造得多，不然，怎么会一个4级的辞典也厚得可以砸死人。”朱冬诚苦笑着调侃，“听哥们说，那次四级考前，我说梦话也是Eglish，可最后还是没过。”之后的日子，朱冬诚不得不继续痛苦，用他的话说，头上悬着四级这把刀，仿佛随时要掉下来。
　　六级故事
　　“这个冬天对我是个考试季节。”大四的陈萧从六级考场走出来，看不出轻松的感觉。他说：“这只是个小小的演习。”这个月，他还将奔赴两场大考：研究生入学考试、公务员考试，大学英语《四、六级的考场心情》。
　　小陈说，他从去年8月份开始准备考管理专业的研究生，现在班级里原来30几个叫嚣着要考研的人已经只剩下不到10个。“有的坚持不住，去找工作了，有的去考公务员。到了这个时候才能看出来谁是真正要考研的。”
　　小陈自己也参加了各种考试，几个月前的国家公务员考试，父母建议他去试试，他就报了上海海关的一个职位，“也正经看了半个月的书去考，可是，竞争太激烈了，没成功。”
　　接踵而来的大学英语六级考试、研究生入学考试、省公务员考试，他都报了名。“六级没什么压力，过不过都没太大关系，就想看看自己这段时间考研英语复习的效果，提前感受一下大考氛围。”
　　和六级较上了劲
　　小章是六级考生里比较特殊的一位，他已经是在读研究生。
　　“为了六级情结而考。”小章说，他是第三年才考上浙大新闻专业研究生的，考研的心酸来自英语。
　　大学的时候，小章算是系里的才子，文章写得一流棒。可暗地里，小章却为英语头痛不已。3次四级考试失败后，他辞去了所有学生干部职务，参加四级补习班，毕业前的最后一次考试终于修成正果。
　　工作两年以后，小章动了考研的念头。前两次考研分数揭晓，他总分都排到前8名，可英语都没过线，直到第三次终于有了突破。
　　虽然学校并不要求研究生一定要过六级，可小章和英语较上了劲，说什么也要把六级拿下，这次六级，毫不犹豫就报名参加了。从考场走出来，他说：“感觉听力有进步，阅读和作文虽是我弱项，但感觉有提高。现在我也常看一些国外的专业资料，英语对我的科研太有用了。”

英语六级总分二:英语六级学习总结

　　英语六级学习总结1：
　　英语的学习需要一个积极的心态和坚持，想要在六级考试中取得高分必定也离不开持之以恒的积累。概括起来，我的高分经验就是充分的准备和老师的指导。我想从以下几方面来说一下我的六级考试的准备。
　　首先是背单词。背单词是学习英语最基础的工作，记单词的方法千千万，但对于我而言，最有效的是如新东方老师所说，每天大量记，重复背。如果一个人在一天之内接触一种东西的遍数多了，自然而然他就能记住这种东西。我买了一本《新东方六级词汇词根+联想记忆法》，每天背一个list,每个list都看十几遍，整个下来，我对于这本书上的单词基本上可以说是印象很深，这对于我在阅读中取得好成绩是一个非常大的帮助。
　　其次是听力部分。众所周知，听力部分在六级考试里和阅读部分占的比例一样大，在某种程度上说听力成绩的好坏很大地影响着六级考试的成绩。训练听力我没什么好办法，就是每天坚持听，不管是听历年真题，还找来许多VOA,BBC的广播来听。反复听，坚持听，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到听懂为止。其实大家一天当中有许多零碎的时间，比如等公交车，排队打饭的时间，我们可以充分利用这些时间多听，坚持听，你会发现一个月下来你的听力成绩会有很大的提高。
　　然后是阅读部分。阅读和听力一样，在六级考试中占最大的比例，可以说是得阅读者得六级。其实阅读一直是我的弱项，在新东方的六级强化班上老师教我们的方法很好，很管用，带着问题有针对性地筛选文章中有用与无用的信息大大提高了我做题的准确性与时间。
　　最后我想谈谈真题。真题是个宝，能不能用好历年真题也是决定你考试成败的一个很关键的因素。对于真题，做一遍不够，一定要多做几遍，每一遍都发现自己存在的问题，这样越做越熟，也可以有利于把握出题人的思路，从而在考试做到游刃有余。
　　这次考试我取得了较为满意的成绩，这和我平时的积极备考和新东方老师科学的备考指导是分不开的，以上是我备考英语六级的一点心得，希望大家在六级考试中都取得理想的成绩!
　　英语六级学习总结2：
　　12月份的大学英语六级考试又开始报名了，对于六级自己有太多的感慨。自我感觉英语基础良好的我从大一的时候就很顺利的一次性通过了四级。然而就是从那时候开始，我的英语不知道是怎么了，像秋天的落叶凋零，凋零……报六级，考试，不过;报六级，考试，不过……连续三次，我都没能顺利的通过六级考试，也为我的大学生活留下了唯一的遗憾。
　　进入新的校园，接触新的环境，满怀壮志的要在自己的研究生生活中有所作为。此回不过非君子，面对12月分的考试，我要制定一份严格而详细的复习计划，争取这学期拿下。学习计划如下：
　　1、总结前三次的失利，主要是听力和写作有些欠缺。学英语这么多年了，从来没有在这两个方面有一个质的提高，所以这两个方面是重点学习的项目。对于听力，发扬磨破耳朵也要听的风格。做到重点突出，难点加强的基本点。以历年真题为出发点，将真题听力存在P3里，争取有时间就听，而且没周至少抽出两天的时间找自习室认真的揣摩练习。听力不但要听，还要边听边记，一周的时间能够把一套真题的听力很熟悉的听会，跟会，读会。写作也是重头戏，单词不会写，巨型过于简单，所以还是以记忆为主。每周背诵一篇范文，做到不但会背诵，而且会背写，单词和词组的用过做到熟能生巧。
　　2、速度练习，六级考试最重要的一点是速度考试，所以做题时要严格把握好时间。重点练习快速阅读，做到掐点练习，每一道题目多用时间都要做到严格限制，加强训练，希望通过几个月的时间有一个质的提高。
　　3、英语学习是一个长期而艰巨的任务，一放下可能很多东西就会想不起，在这里，还要多阅读英文文摘，这里我要求自己每周读懂一篇全英文论文。希望通过学习，自己的英语水平能有一个质和量的提高。
　　英语六级学习总结3：
　　六级的单词量说多不多，但厚厚的一本单词书背起来也实在费劲。其实可以通过做以前六级考试的卷子来发现常考的话题和词汇。
　　比如，六级的听力部分涉及的面并不算广，主要就是日常的生活对话，不可能出现很艰涩的词汇，这时候通过集中训练，就能渐渐把握对话的思路，对问题的设置也会有一定概念，不至于在听到某一生词时思路就被一下子打断，错过了下文。在听力的短文理解部分开始前会有一段答题指示，考生可以利用这点时间对下面的问题有个大致把握，从而了解短文主要内容，也可以有的放矢地寻找答案。
　　词汇部分题量不少，但分值并不算多，做题的时候无须给自己太大压力。我在考试之前曾把以前的十套考卷集中做了一遍，发现词汇部分的重复率很高，甚至有些单词在隔年的考试中又考了一次。这些就是典型考点了，以这些考点为中心，找出相似或易混淆的其他单词(或者就是题目中的其他选项)，充分进行理解，不仅能对考题的思路有所把握，自己的部分词汇量也能得到巩固。
　　阅读:一定先通读全文
　　阅读部分的分值比较高，但有些同学为了保阅读而弃听力，我认为并不需要。做阅读时可以先通读一遍，知道大概内容，然后根据题目到文中寻找答案。一上来便看题目找答案很容易被其他干扰所影响，反而会浪费掉不少时间。
　　做题时，关键是看清楚问题，有时候差一个词，问题的答案就会不一样，这个时候不妨把问题翻成中文，说不定会有比较正确的理解效果。当遇到摇摆不定的情况，相信自己的第一选择，多作挣扎反而会影响自己的判断力，造成反效果。
　　作文:不必拘泥模板
　　至于作文，考生中猜题的很多，使用作文模板的更不少。但我觉得，既然能从阅读、词汇和其他部分一路过关斩将，基本的英语语句组织应该已不成问题了，又何必太过依赖不确定的东西?内容走大众化路线，尽量做到没有语法错误，作文的基本分不愁拿不到手。
　　虽然说了那么多考试心得，但我始终认为，一门语言的学习是一个积累的过程，没有捷径可言。如果是因为想要学好并用好这门语言，大可不必拘于考试两字。

英语六级总分三:英语六级优秀作文写作方法

　　英语作文在四六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，下面是小编整理的英语六级优秀作文写作方法，欢迎阅读。
 
　　中心句放开端
　　文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。
　　关键词要具体
　　文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。
　　设问扩充内容
　　中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。
　　英语写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让读者眼前一亮，希望以上英语六级写作技巧对大家的复习会有帮助。

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