[小汽车儿歌视频]小汽车儿歌

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篇一:[小汽车儿歌]中班语言小汽车教案

　　活动准备
　　各种不同的玩具车子。
　　操作材料每组一份。
　　布置与儿歌内容一致的场景。
　　音乐、图片。
　　活动目标
　　理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
　　运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
　　感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
　　活动过程
　　一、情境导入，熟悉儿歌内容。
　　1．开汽车入场。
　　2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
　　3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。
　　4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。
　　5．师幼共同边看图边念儿歌。
　　二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。
　　1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。
　　2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
　　三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。
　　1．教师讲解操作要求。
　　2．幼儿分组操作，教师巡回指导。
　　四、拓展活动。
　　1. 引导幼儿说一说其他旅游的目的地。
　　2. 开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
　　活动延伸
　　教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！

篇二:[小汽车儿歌]中班音乐教案:开汽车

　　活动准备
　　选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。
　　开汽车的音乐磁带：一段8个小节中速的乐曲，便于幼儿在跑动中掌控动作。
　　活动目标
　　尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。
　　尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。
　　活动过程
　　一、谈论观察车辆的经验
　　1．结合图片，说说自己见过或知道的不同车辆（名称、显著特征、功能等）。
　　2．引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征，鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。
　　二、熟悉音乐游戏的玩法
　　1．共同商定模仿某辆汽车的动作。
　　2．一人担任司机（或队长），边做模仿动作边随音乐在圈内跑动。
　　3．音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。
　　4．第二位幼儿紧随其后重复进行。
　　三、用贴切的语言节奏帮助，随音乐动作
　　动作提示：五个手指打开，分别于身体的左（右）前下方转动一下，表示洒水车在洒水。
　　随音乐做动作：第一遍：语言节奏的帮助；第二遍：加上音乐。
　　四、开展游戏
　　1．教师示范开警车的方法做游戏，使幼儿了解规则。
　　2．学邀请儿歌：请上我的小汽车，请上我的小汽车，请你快上我的小汽车。
　　3．幼儿游戏：请把握节奏能力较强的幼儿做车头，启发幼儿关注游戏规则。
　　五、视幼儿游戏情况，请两辆或三辆警车或不同的汽车共同游戏游戏规则
　　1.音乐停止时必须及时站到一位幼儿面前。没有找到同伴则须在第二次音乐结束时再发出邀请，中途不得邀请。
　　2.被邀请者必须与司机做相同动作，表示同上一辆车，若与司机动作不一，则表示乘错车，必须下车。
　　3.随音乐一个跟着一个前进，中途不得掉队，若掉队则视为汽车需要加油，停止开车。
　　4.最后哪辆车的人数最多则获胜。

篇三:[小汽车儿歌]幼儿园小班课件红绿灯

　　通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。小编收集了幼儿园小班课件红绿灯，欢迎阅读。
　　目标:1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。
　　2、能较灵敏地根据信号做动作。
　　3、体验模仿游戏的快乐。
　　准备:1、拟人化的红灯、绿灯各一个,行人信号牌一个。
　　2、录音磁带《小汽车》。
　　3、小汽车出门背景图
　　过程:一、小汽车出门
　　1、 在背景图上边说表演:
　　有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹,开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东,一会开到西,可自由了!忽然,它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗?
　　2、 红灯眨眼睛是告诉我们什么?绿灯眨眼睛又是告诉我们什么呢?
　　3、 如果没有红绿灯会怎么样?
　　4、 小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊?
　　二、小汽车懂规则
　　1、多谢小朋友的帮助,小汽车现在懂得红绿灯的作用了。
　　2、它啊还念了一首很好听的儿歌呢。(教师朗诵儿歌一遍)。
　　3、小汽车看到“红灯”是怎么做的?看到“绿灯”是怎么做的?看到“行人”是怎么做的?
　　4、 教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌,请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。
　　5、 幼儿学念儿歌,教师在相应的地方逐一出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌,以帮助幼儿记忆。
　　三、小汽车行驶
　　1、 幼儿根据教师发出的口令,做出相应的动作。如:红灯红灯眨眼睛、绿灯绿灯眨眼睛、行人行人走过来。
　　2、 请幼儿做开车状,教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌,幼儿据此做出相应的动作。
　　3、 小汽车开了一天它累了要回家了。我们听到音乐小汽车就开动了,音乐停就开到自己的座位上,我们家就到了。
　　附儿歌:开汽车
　　小汽车,嘀嘀嘀,
　　开到东来开到西,
　　看到红灯停一停,
　　看到绿灯向前行,
　　看见行人按喇叭,
　　——嘀嘀。

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