[动物世界歌词含义]动物世界的歌词

【www.bbjkw.net--散文诗歌】

动物世界的歌词一:幼儿园动物世界的课件

　　幼儿园动物世界教学的进行是为了激发幼儿们爱护动物的情感。幼儿园动物世界的课件是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
　　【活动目标】
　　1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。
　　2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。
　　3、教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。
　　【活动准备】
　　1、背景图(画有草地、蓝天、白天)
　　2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。
　　3、汽车挂件1个，汽车方向盘1个。
　　4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。
　　【活动过程】
　　1、导入活动
　　出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了?”
　　2、教师一一出示小动物教具
　　①小鸽子：是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫?(咕咕咕)
　　②小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾)，小鸭怎样叫?(呷呷呷)
　　③小鸡：ji的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)
　　④小花猫：它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)
　　⑤小黄狗：它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)
　　⑥小白兔：它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)
　　那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。
　　3、教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作。
　　① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。
　　② 幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。
　　③ 幼儿边念儿歌边做动作。
　　4、游戏儿歌《可爱的小动物》@_@我是分割线@_@
　　④ 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。待幼儿熟悉玩法后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。
　　⑤ 引导幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。
　　⑥ 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。
　　附游戏儿歌：
　　可爱的小动物
　　小鸽子咕咕咕，
　　小鸭子呷呷呷，
　　小小鸡叽叽叽，
　　小花猫喵喵喵，小黄狗汪汪汪，
　　小白兔蹦蹦跳跳。
　　5、游戏《动物汽车》
　　老师放“开汽车”音乐
　　①老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。
　　司机说：“嗨!嗨!动物汽车就要开”。
　　小动物问：“谁来做?”
　　司机一人，被选中者必须说，如：“我是小羊咩咩叫，坐上汽车快快跑，笛笛……”，小羊还必须做小羊的动作走到司机身后，用双手拉着司机的衣服，在活动室开一圈后，游戏继续进行。
　　②可请1-2名幼儿做动物汽车司机，手握方向盘，带领幼儿开展“动物汽车”的游戏活动，游戏活动中，教师提醒幼儿，汽车的速度不要过快，两辆汽车之间要保持一定的距离，防止发生碰撞，
　　③老师和全班幼儿开着动物汽车出教师，教师提醒幼儿要一个接着一个不拥挤，有秩序地开动物汽车。
　　评价：
　　本节课教态，语气自然，语调、语速适合与中班幼儿，运用多种游戏方法，如儿歌游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》，让幼儿在玩中学，学中玩，幼儿学的既轻松又投入，也很感兴趣。在座位上还需调整，应避免游戏时拥挤的现象。

动物世界的歌词二:第四单元 动物世界

动物世界的歌词三:有关大年初二的经典日记

　　大年初二是一个值得人们去纪念的日子，也是需要我们好好把握的。下面是小编为大家整理的关于大年初二的经典日记，欢迎大家的阅读。
　　有关大年初二的经典日记一
　　早晨，穿好衣服，等爸爸来接我们回老家；中午，我们吃的饺子，这次饺子“宴”很好吃，我一个人吃掉了一大盘；（嘿嘿！厉害不？）下午，我和姐姐看了会电视，玩了会电脑；傍晚，（大约五点钟）我们开始吃晚饭，我还表演了一个节目。
　　这就是一天，本该无聊，烦闷的一天，却令我难忘。有人可能会问：这不前后矛盾吗？我却觉得一点也不矛盾，确切的说，应该是这天晚上令我难忘。因为我和爷爷进行了一次一席谈。
　　有人会问：这怎么可能？我们要尊重长辈，要有老少之分的。通常，我们与长辈不可能一席谈，但这次，却例外，爷爷没有和我分男女老幼尊卑贵贱，而是和一对朋友似的交谈心里话。
　　爷爷先问了我的成绩，我的回答令爷爷满意，爷爷希望我明年的成绩更令他满意。然后，爷爷又提出了一些问题：比如“你知道四大名著吗？它们的作者是谁？分别是哪个朝代的人……”有些我不知道，爷爷不但没有生气，反而和蔼的笑着说：“没关系，这些问题，有些很难，不会是正常的。”我才放心下来。爷爷又建议我准备了一个本子，专门摘抄书中的好词、好句、好段以及歌里的歌词、诗歌……没事时拿出来看看，写作文时就用的上。接着，爷爷又建议我少看电视、少玩电脑，看电视要有选择性的看一些新闻、科教、动物世界等有益的节目，玩电脑要多搜集国家大事、身边小事、好词佳句摘抄摘抄……
　　最后，爷爷给与了我四大期盼：一、长好一个健康漂亮的身体。二、丰富、增长自己的知识。三、要学会自控。四、考上好学校，为我们家族再创造一个状元。
　　总之，今天令我难忘。
　　有关大年初二的经典日记二
　　大年初二是我的生日，但曰：正月初二，拜年日也。所以这时候请小伙伴来过生日都要先提前预约，不然，她们就都去拜年收压岁钱了。于是爸爸笑着对我说：你还真忍心喊你的小伙伴来？这可会让她们经济上损失惨重啊！哈哈哈。我笑出声来。
　　我们准备在永安公园玩，然后观望沿途的风景。已经好久好久没有来过这个公园了，以前那些破旧的灯现在都换上了新的；以前那些隐隐松动的瓦砖也换上了新的，唯独公园中央那颗德高望重的老松树还挺立着。松树上的一抹抹淡绿渲染着蔚蓝的天空。其实不能说观望，得说是回想。小学几个要好的同学都长得很高了，站在她们的旁边不由得一颤，真感觉我就是一个小矮人，看她们的时候都是仰望星空。但俗话说浓缩就是精华嘛，我常常这样安慰自己。她们是没有什么变化，但是又变化了，稚嫩可爱的外表透露着一些成熟的气息。是啊，我们总会长高再长大。我们几个就手拉着手在公园里一圈又一圈地走过，互相诉说着这一学期来的喜怒哀乐。
　　走累了，我们就找了一个落脚点，然后准备开吃蛋糕，它是一个很美丽的蛋糕，身着白色皮草，皮草上点缀着各式各样的水果，真忍不住想咬它一口。开始唱生日歌了，大家都异常兴奋，卖力的尽情地唱了一遍又一遍才停下来，那刻，我真好感动！
　　过了生日后，我就又长大了一岁，是的，我会更加懂事，学会担当，学会理解，学会更多做人的道理！

本文来源：https://www.bbjkw.net/zuowen115590/