[学插花视频]学插花

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第一篇学插花:关于朋友圈的作文

　　导语：随着智能手机的横空出世，微信等交友软件也随之出现，今天就让我来戏侃一下这微信中的朋友圈。下面是小编为你整理的关于朋友圈的作文，希望对你有帮助！
　　【篇一：不一样的朋友圈】
　　过年的气氛还没消失，旁边点手机的声音不绝于耳，走到各处，几乎都在问：“你红包抢了多少？”“我朋友又在朋友圈中瞎显摆”……
　　但朋友圈代表你的全部吗，我承认，他确实充斥着我们的生活，给我们带来了十分多的便利，但你在朋友圈内得到的是什么？是与朋友的快乐，还是朋友状态引起的大笑，又或者是对于某个新闻的共鸣。在朋友圈中，确实我们感受到了它的魅力。
　　最近电视上正在作几组调查，问一些老年人对子女回家的感受，其中，一位老奶奶突然掉下了泪，：“子女们都在玩手机，本来热闹的年突然变得无味起来。”过度的依赖使得一部分人开始质疑微信朋友圈，它的发明真的有利吗，
　　我不能判定，但我有一个不一样的朋友圈……
　　我朋友圈里的每个都富含文化，鲁迅的《野草集》，林微因的《此去经年》，巴尔扎克的《小裁缝》，这些无一不是我的朋友，有了它们，我仿佛进入了另一个世界，那里，充满着我与它们的友谊，就如两个无话不谈的兄弟，诉说着各自所发生过的故事，那个地方，只有我知道。
　　我还记得，在无数个寒星点缀的深夜，每天拿着微弱的手电筒，照着借别人的书，进行无数次翻阅，也没少挨父母的吵，渐渐的，我发现我爱上了这位朋友，无论是在严冬还是酷夏，每天只要没事，必定去书店里转几圈，连书店阿姨都认得我了。
　　每当我的朋友们约我出去玩时，我顺手带上几本好书，果不其然，进了一个冷饮店，就一直开始刷屏，各种笑声充斥在我耳旁，准是朋友圈里出了什么笑话，我呢，享受在我自己的圈子了，其实，我也在刷屏！
　　我的朋友圈虽然没有微信的华丽，但绝对有内涵；我的朋友圈虽不及微信的新鲜，但绝对精炼；我的朋友圈虽不能与微信的广阔相比，但却自有一片小小的天地……
　　【篇二：都是朋友圈惹的祸】
　　随着开学日期一天天临近，往日在朋友圈里各种搞怪耍宝的朋友渐渐都开始潜水至一千万米以下，甚少冒泡。每当我捧着手机看着沉寂的荧屏，想起之前朋友们抓狂的抱怨，不禁笑着咂咂舌：哈！这么多没写完作业的。
　　犹记前段时间过年，朋友圈里各种刷屏层出不穷，贺新春的祝福话说了一筐又一筐。平时在班里惜字如金的同学，在这里都能敞开心扉，肆意交谈。一个无聊透顶的话题，对话长的能堪比十条大街小巷，手速稍慢的我，每每写好了一句话，正要打上去，却早已切换成另一番话题，继续高谈阔论。而此刻我也只能在风中凌乱，口中喃喃：“Ohmygod！"实在忍不住了，便在心里默默吐槽：一帮子人在剁菜么？手速这么快……用的飘柔还是海飞丝……”
　　再观现世风景，哈哈，总有一种众人皆睡我独醒的至尊级优越感。我得意地哼起歌，关闭手机放进上衣口袋，兴冲冲地去找好友玩。心情之好，连下楼梯时被鞋带绊了一跤也不甚在意。
　　到了好友家，她正在补作业，见到我来，吃惊不小，从百忙之中抬起头，匆匆地看了我一眼，复而低头：“怎么有空来我家？临开学不到一星期，作业写完了？”我笑着将一根棒棒糖塞到她嘴里，松开手，口中含糊不清：“唔、算是吧。”“什么叫算是……”“哎呀。”我摆摆手，又说，“就差一丢丢，一会儿就写完了，不急。”她显然不信，起开身子看着我指了指她桌上正在写的那沓卷子，又翻了翻桌子右侧的那摞报纸，问道：“这些，还有这些，你都写完、对改完了？”“那当然……啊！”我满面春风地一一看过去，脸色却开始惨白，面容龟裂地挑了挑眉，不信道：“什么时候加了作业，我记得没有这些啊。”她顿时怜悯地看了我一眼，了然道：“哟，你惨了。”
　　十秒钟后，楼道里响起我悲惨的叫声：“啊啊啊啊啊上帝，我还没写完啊啊啊……”
　　离开学不到三天，我依然在奋笔疾书，身旁手机传来一长溜的响动，同学们欢喜报捷的消息接踵而来，恢复了往日一派的热闹景象。
　　那一刻我感受到了孤独，触电般将手机放回原处，心中暗暗祈祷，虽然明知上帝也不可能挽救我。
　　【篇三：小议朋友圈里的“晒一晒”作文】
　　微信已成为了每个人生活的一部分，微信能让人更加快捷的通讯，分享喜悦或发泄心情，但使用过度也会对生活造成许多不好的影响，而现在最为时髦的在朋友圈里的“晒一晒“，引发了我的无尽思考。
　　有人说晒是一种分享，有人说晒是一种进步，而我认为晒是一种在物质文明高速发展过程中的一把双刃剑。
　　晒，是分享：
　　在过年的这几天，大街小巷里都有一种喜气洋洋的气氛。朋友圈正的好友则晒出了他在一年中的收获，分享了他学插花的经历，他说我刚学插花的时候，老师教怎么差我们就怎么插，几个月后才发现，老师插到花不是一朵三朵七朵就是九朵，几乎没有二四六八的。我的心的起了疑问，双双对对不是更好吗？为什么要用单数呢，我很谨慎的问老师了，那个日本老师说：一三五七九是单数，插出来的话叫生花，就是有希望的花儿。二四六十是双数插出来的花是死花，因为太过圆满。听过好友的晒，让我大有感触，留些缺憾，留下一些不足，才是真正的美呀，文章还附加了几张日本老师的作品图，没走号之间都留有空隙，不那么圆满，却给人希望。
　　晒，是堕落：
　　现如今人们将工资条化妆品，成绩单等挂在网上的现象已经屡见不鲜了。这本是一件再正常不过的小事，却被一些人的恶意攀比失去了最美好的初衷。在我的朋友圈中就有这样一个例子，她是一个正在读高三的女生，家中就他这么一个孩子，家长就对她几乎有求必应。不知从什么时候他的朋友圈中的内容从对青春的感悟，变成了晒出的一张张图几千元的鞋和衣服已经履见不鲜，她无助地向父母索取，用父母的血汗钱去攀比，炫耀，最终荒废了学业。晒是一种堕落，一不留神就会迷失自己。
　　索尔贝娄说过，当胆小的智慧还在犹豫时，盲目的无知已经大步前行，我们要形成正确的思想与观念。晒中取静，用理性与盲目相抗衡！
　　【篇四：朋友圈，“圈”朋友】
　　记得小时候，常常是一群小朋友围在一起，手拉手，拉起一个圈在草坪上坐下，做着稚嫩的游戏。如今，竟还是这样，只不过好像我们成了圈中人。
　　一个不小心，微信就火起来了。遇见个新朋友，加我微信吧，与老朋友聊天，上微信聊吧。我终于也费劲千辛万苦注册了微信，不是为了走在所谓的时代前沿，而是朋友都用微信，自己不用，真不方便。可当我注册了。才明白有微信才是真麻烦。
　　一个在贴吧上认识的好友，有些共同的兴趣爱好，自然一见如故，一聊投缘，立刻加了微信。看着吧，麻烦来了。有时去刷她的朋友圈，一些评论真让人莫名其妙。“你昨天发的状态是什么情况？出什么事儿了？”奇怪，真奇怪，她已经快五六天没发状态了，前一条确实是六天前啊。或许漏掉了，当时也不甚在意。
　　依然是每天侃两句，聊聊这个地方的文化，谈谈风景，说说自由。没什么奇怪的吧，他的个性签名就是“不喜欢被名利束缚自由”。直到有一天，才让我大跌眼镜。
　　一个朋友的朋友的朋友，反正关系挺远的，点开她的朋友圈，看到一些豪华照片的炫富图。下面有个人一直在刷评论，竟然是她，那个爱自由的朋友。充斥了热忱字眼，什么“好姐妹”“好漂亮”“好有气质”“很有品味”之类的，还有一些“改天出来聚聚啦”，最后，貌似不经意的带出一句介绍可靠兼职。我仿佛看到了一张讨好的谄媚笑着的脸，让我一阵恶寒，好忙退出把她删了。我明白了，这就是一开始微信提示的好友分组。
　　她想让我看到那一面就分到哪个组，这里的她热情开朗，热爱自由，或许另一组又是不同的样子。我手脚冰冷，心在打颤，她把朋友——撕裂了。
　　朋友圈四分五裂，不同的朋友退居一隅，每个人都成了伪装者，爱上了控制别人的感觉。也许某天深夜会想到，哦，我可能也被撕裂了，睡醒后，无所谓，继续在微信上海侃。
　　朋友圈，圈朋友，想冲破微信的牢笼？这条路好像有点太漫长……
　　【篇五：朋友圈有益无害吗】
　　不知从什么时候起，网络交流平台成了大众阅读，交流信息的宠儿，从最早的QQ，到后来居上的微博，再到现在的微信朋友圈，使用越来越便捷，也和我们的生活越来越密切相关。但我却想问一句：朋友圈的盛行，到底给我们带来了什么？
　　朋友圈能为我们带来便利吗？的确，小小的朋友圈将我们与身边的家人，朋友相连。让我们可以随时看到别人的动态，即使相隔万里，也可以像在身边一样熟悉。用来关注不在身边的朋友家人再好不过，轻松拉近了距离。但是，朋友圈是不是没有害处呢？
　　朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢？答案是肯定的。任何事物都有两面性，朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷，但也正是这种便捷带来了一定的危害：我们接收到的信息中有相当一部分来源不明，是没有根据的谣言，而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度，我们很多时候接收到的信息，都是无益的。例如：什么水果不能吃，吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话，我们不难发现，这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈，身不由己”的感觉。例如：朋友圈广告满天飞，小小的朋友圈总被广告“霸屏”，有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地，将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数，令人烦不胜烦。
　　朋友圈除了这些客观因素造成的弊端，还有其他危害吗？当然，除了朋友圈的客观因素造成的信息混杂等危害，还有我们自身造成的危害。朋友圈实在太有趣了造成了相当一部分人“拿起手机，点开朋友圈，然后在也没能放下”的情况，这些人中的绝大多数人都是对新鲜事物有极大兴趣的青年人，他们对于新鲜，有趣的事物有着莫大的兴趣，而朋友圈恰恰拥有这样的特点。这就造成了很多人在工作，学习时，情不自禁的拿起了手机，去很久都没能放下，最后实在没什么东西可看了，依依不舍退出时，才发现自己原本做好的规划还一点都没有动呢，很大程度上影响了我们的正常学习和生活，导致我们的效率直线下降。
　　还有一些人因为朋友圈变的“社交无能”了，很多在朋友圈里极为熟稔的朋友，在现实生活中见了面却什么也说不出来了……
　　总而言之，朋友圈虽然带来了便捷的交流方式，但随之衍生而来的弊端也不少，我们应正确选择，合理运用朋友圈，真正发挥朋友圈的作用，让朋友圈为我们服务。

第二篇学插花:家长学校优秀教案

　　教案：家长学校教案－教案作者：知心姐姐我们曾经有过很多教育的失败是因为教育的不一致，父母们抱怨教师，教师抱怨家长，家庭教育与学校教育脱节，学校与家度相互做了很多"无用功"，究竟谁该承担更多的责任?因此建立家长学校便迫在眉睫…我在教育论坛搜集了一些关于家长学校的信息，希望能对家长和教师有一定的帮助：
　　家长学校优秀教案
　　一、为什么要教会孩子说"真好"?
　　(一)健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展，渗透到了他们的一切言行和生活中，‘教案’家长学校教案。
　　1.孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。
　　会说"真好"的孩子才善于去发现生活中的"真、善、美"，产生积极乐观的道德情感，从而对自己充满自信心，才会不断做得更好。
　　2.孩子心理健康也是其学习知识，发展智能的心理基础。
　　积极乐观的情感能让儿童情绪稳定，愉快地、主动地去学习知识，学习勤奋，进取心强。
　　3.心理健康也影响身体健康。
　　现代医学研究充分证明，有很多疾病的起因都与心理因素有关，有积极乐观的情绪状态才能不断对环境作出适当的反应，不至于导致心里健康出现问题而产生疾病。
　　(二)会说"真好"是孩子交往的需要。
　　1.是孩子与小朋友交往的需要。
　　会说"真好"的孩子才善于去发现朋友的长处，以人之长补己之短，同时善于帮助对方克服缺点，共同进步，去获得真正的友谊。
　　2.是孩子与父母、老师交往的需要。
　　会说"真好"的孩子才会懂得父母、老师给予的爱，从而会去珍惜爱、回报爱。
　　3.是孩子与社会交往的需要。
　　会说"真好"的孩子才会积极主动地去参与社会活动，认识社会。
　　二、怎样教会孩子说"真好"?
　　1.培养孩子对大自然，对生活的热爱之情。
　　教会孩子用敏锐的双眼去观察生活中的人、事、物，告诉他们什么是"真、善、美"，让他们学会去感受，去体会，去实践，去创造，以一种积极主动的态度去对待生活中的每一天。
　　2.教会孩子保持自己的"好"，学习别人的"好"。
　　每个孩子都有自己的闪光点，都有自己的长处，帮助孩子认识自己，会对自己说"真好"，让他们对自己充满信心，保持自己的"好"，同时，教孩子去善于寻找别人的闪光点，及时用自己的行动向别人学习，是自己能进步得更快，更好！
　　3.教会孩子以积极的态度去对待生活。
　　生活中，肯定有一些看似不好的人、事、物，帮助学生从多个角度去看问题，换个角度想，说不定"不好"变"真好"，从而使自己保持积极乐观的情绪。
　　三、提醒家长注意的一些问题：
　　在现实生活中，像人际关系不良，和同学不能很好相处，自卑、扭捏、担心、任性、虚荣、孤独、嫉妒等这些心理问题带有相当的普遍性，儿童的心理健康状况已比较严峻，必须尽快走出重知识传授，忽视孩子心理健康的教育误区。作为父母切不可仅仅满足于孩子考个好成绩和听大人的话，一定要注意维护和促进孩子的心理健康，让孩子以积极乐观的态度幸福快乐地生活。
　　课题：成功人人有份
　　授课者：王京珉
　　时间：2004年4月
　　内容：成功人人有份
　　对于父母来说，拥有出色的儿女，可能是对他们苦心最高奖赏，也是他们渴求的最大快乐。爱情，不是幸福家庭的唯一内容，爱情的硕果--优秀的儿女，让家庭更加完美。所以，对于孩子的培养，教育已经成为每一个家长极为重视的大问题。今天，我在这里仅对其中一点谈谈自己的看法，给父母们一些建议：我们应该有这样的观点："成功"的快乐是孩子成长的有效催化剂，教案《‘教案’家长学校教案》。
　　第一，家长们为什么要培养孩子的成功意识。
　　我们这里所说的"成功"并不是干出一番惊天伟业，孩子们的每一个小进步都可以以"成功了！"加以褒奖。所谓成功意识是指孩子有在生活学习中获得成功的愿望，有意识，有热情地做好每一件事，有了这种成功意识，孩子们会养成严谨、认真的好习惯，有了这种强大的内部动因，孩子们会更加茁壮成长。有成功意识的孩子会尽其所能地为自己创造条件，开端脑筋去达成目标，在这一过程中孩子的潜能得到挖掘，意志得到锻炼，能力得到培养，同时，孩子们学会了一种最可贵的品质：做事认真踏实，锲而不舍。
　　第二，在孩子的世界中，"成功"的大小并不重要。
　　一提起"成功"这个词，可能有的家长就想了余秋雨、比尔·盖茨，邓亚萍…，可是在孩子们的世界中，那怕是"今天的作业全对了"也是可以谓之"成功"的，所以，孩子们的成功与否，不能以成人社会的标准来衡量。比如，孩子考了100分，孩子亲自做成了一个四驱车，孩子们栽的向日葵结果了，会背了一篇课文，学会了前后滚翻…这些大人们看来微不足道的小事，在孩子们看来，都是可喜的成绩，还因为每天有若干个"小小"的成功，孩子们才会有所收获，将来才会有"大"成功，"不积跬步无以成千里，不积滴水无以成江河"让孩子们在无数"成功"中品尝喜悦，兴奋的滋味，对他们的成长是大有益处的。
　　第三，父母们要努力为孩子们成功创造条件。
　　当孩子获得成功时，家长要及时地给予表扬鼓励，让孩子得到肯定，获得精神上的满足。每一个孩子都是渴望成功的，都希望获得父母、老师的赞许，获得同龄人的认定，所以，父母们不要吝惜您欣赏的目光和赞扬的话语，甚至一些小小的礼物。
　　给孩子提供物质基础，帮助他们成功。比如：学校开展绘画展，父母为他们准备好颜料、纸张、画笔等…学校的插花比赛，为孩子买些鲜花，提供一个动手创作美的机会。
　　把孩子的奖状、奖品或手工作品、书法、绘画、摄影作品，优秀作文集子等保存好，并为其开辟一个天地，当家里有客人来时，为大家展示一番，让孩子自豪地说一声"这些都是我的杰作！"日子久了，孩子会成为一个有信心的人，更加自信地投入学习和生活。
　　现在的小学生由于摄入信息量大，他们的兴趣爱好更为广泛，家长们要为孩子创造条件，把爱好变为特长，首先选择您的孩子最有发展潜力的项目，给予重点培养，让他获得某一方面的"超群"的能力，这可是一个大成功哟！
　　总之，父母要抓住生活中的每一个小环节，把它做为一个教育契机，为孩子提供"成功"的条件。
　　第四，纵向比较比横向比较更能激励孩子获得成功。
　　所谓纵向比较是指把孩子同自己相比，所谓横向比较是把孩子和他的伙伴们比。心理学研究表明：孩子间存在着个性差异。这就像人的十指不一般长，我们不可能把每个学生都培养成作文尖子，或短跑健将，学生们不可能千人一面。那么，望子成龙的父母们请不要经常把自己孩子的短处与别的孩子的长处相比。您只要能看到您的"宝贝"今天比昨天进步，成功，这就是件令人欣慰的事儿。
　　同时，根据"最近发展区"理论，家长们要给孩子们提出成功系数的较大要求，也就是我们常说的，跳一跳就能摘到果子。要正确地估价自己孩子的能力，让孩子们经过不懈努力之后，会获得"成功"的快感。
　　相信每位家长对自己的"宝贝"都有着深深的爱，但我认为，这种爱不能只停留在生物本能上，精明的父母懂得爱的方法与技巧。而有的父母爱得还不够清醒，做为一个教育工作者，借这个机会，我想送给家长们一句话："成功是孩子们成长道路中不可或缺的催化剂，亲爱的父母们，让您的理智的爱带给孩子更多、更大的成功。"
　　最后，愿天下痴心的父母为拥有出色的儿女而得到最大的快乐。
　　课题：孩子是在生活中塑造的
　　授课者：姜丽娟
　　时间：2004年5月
　　内容：孩子是在生活中塑造的
　　(一)关注学生的家庭生活是学校教育的重要任务。
　　学校是集中、具体实施教育的场所，但教育的一贯性要求学生在学校和家庭都要有良好的教育环境，一致的教育要求，所以，学校有责任和义务指导家庭，搞好家庭生活，创造和谐积极的家庭氛围，为孩子的成长开创一片沃土。
　　(二)"平等、民主、交流"是良好家庭氛围建立的不可缺少的条件。
　　"平等待人"这是现今社会人际关系的一条原则。它不仅适用于成人，更适用于成人与孩子之间，只有在平等的人际关系中，孩子才能获得真正的民主，家长应树立一种崭新的家长观：与孩子之间既有威、又有诚，让孩子有表达意愿，发表观点的空间，父母还应注意与孩子之间的交流与沟通，这样，你才能准确获取教育信息，掌握教育的主动权，凡事不要"以己度人"，应站在孩子的立场上考虑他生活中的诸多问题。
　　与孩子之间的关系只有定位在"平等、民主、交流"的原则上，家庭氛围才是和谐的，才能让孩子感受到这种和谐。
　　(三)丰富的家庭生活，促使孩子的身心健康发展。
　　做为家长，有为孩子安排丰富多彩的家庭生活的义务，一家人可利用双休日，安排家人之间的亲情活动，或家庭间的，或外出游玩，让孩子既增长见识，有锻炼能力，有切身感受父母之爱，从而让其身心愉悦、健康地发展。
　　(四)参加家庭中的劳动，制订劳动岗位，是家长锻炼孩子最切实有效的方法。
　　人从劳动中演变过来，人类社会在劳动中不断发展，人们从劳动中锻炼了身体，锻炼了自己的意志力，培养了细心的习惯，全局安排的能力，所以，从小参加劳动，对孩子的成长十分必要。
　　(五)在家庭生活中，家长应注意的几点：
　　1、在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要"事事说，事事空"
　　2、当孩子出现错误时，家长应戒躁，但也不可小而视之，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。
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第三篇学插花:毕业生求职信范文三篇

　　范文(一)
尊敬的XX公司人事经理：
　　您好!我是XX农业大学林学院20XX届园林植物与观赏园艺专业的一名硕士研究生，因本科期间成绩优异于20XX年9月被保送本校继续读研。父母赋予了我好的品性，教育给了我好的学识，愿贵公司能给予我一个展示的平台。
　　在本科与研究生的求学生涯里，我努力学习各方面的知识，并加强培养专业技能，把自己塑造成一名学识与能力兼备的复合型人才。掌握了AUTOCAD、 Photoshop、3Dmax等园林制图计算机辅助设计软件，精于手绘表现图，拥有较好的技法。参加了一些园林设计、景观调查等相关的实践工作和学校组织的各类实习，积累了一定的专业经验，培养了良好的团队协作精神。
　　对我来说，工作是一项新的挑战，但我具有很强的适应力与学习力，我始终保持着务实精神，脚踏实地地做好每一件事情。
　　我衷心希望毕业后能为贵公司效力，为贵公司的事业发展贡献我的才智。
　　您给我一支“画笔”，我将还您以光彩。
　　此致
敬礼!
　　求职人：
　　年 月 日
　　范文(二)
尊敬的领导：
　　您好!
　　非常感谢您抽空垂阅我的求职信，本人李若南，女，系南京农业大学园林规划专业应届硕士毕业生，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。
　　我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，在几年的学习和工作中，不断的对园林规划专业基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新，不断的学习与培养实践应用能力。能熟练操作AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW等设计软件，会应用Office、WPS等办公软件，并通过一些实际的实践项目积累了近两年工作经验。
　　随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。
　　我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。
　　此致
敬礼!
　　范文(三)
尊敬的领导：
　　您好!
　　我是**大学**系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
　　大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了：生物学、林学、建筑学、生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。
　　通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
　　通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
　　1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
　　2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
　　3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
　　4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
　　5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
　　6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
　　此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，选修二外日语等多门人文，管理课程，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。
　　“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。
         希望公司给我一次参加面试的机会，我在此静候佳音。谢谢!

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