[溺爱孩子的后果]溺爱孩子

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溺爱孩子一:这些都属于溺爱孩子的行为，你有吗？

　　每个家里的孩子都是爸爸妈妈的宝贝，家长所有的一切都是围着孩子转。 每一位家长都希望自己的孩子有较强的自控力和自理能力，都希望孩子成为一位优秀的有用之材。但是，当母爱父爱变成溺爱之后，将会对孩子的成长产生不良的影响。以下几种行为都属于溺爱孩子的行为，看看你有吗？
第一　　以孩子为中心　　很多家庭有了孩子之后，家人的重心都偏移到了孩子身上。家里来了客人，也会把话题牵引到孩子身上，让孩子跳舞唱歌进行表演。一大圈子的人都鼓掌喝彩，夸奖孩子“了不起”。
　　把孩子当成家里的小太阳，孩子就会变得唯我独尊，受不了一点委屈。
　　一旦孩子接触到更优秀的小朋友，这种光彩被剥夺，孩子就会感到失落，迷失自我。
第二　　包办孩子的一切　　当看到孩子穿衣服慢慢腾腾时，妈妈们都会不耐烦的夺过衣服，快速替孩子穿好。当孩子希望可以通过洗碗来表达对妈妈的关心和爱时，看到弄了一地的水渍，妈妈会批评孩子洗个碗却给自己带来了更大的麻烦。
　　妈妈的这种包办行为，会让孩子变得懒惰而没有同情心，觉得所有的劳动都应该是家人去完成的。

第三　　央求孩子　　有些妈妈赶时间，为了让孩子快点吃饭或是睡觉，会央求孩子“宝宝，快一点嘛，完成了，妈妈就给给买玩具”。孩子的心理是反正慢一点也不用承担什么后果，慢一点的话还有可能以此要挟父母得到心爱的东西。
　　最终导致孩子不辩事非，不知后果。家长的教育也失去了威信和尊严.
第四　　剥夺孩子的独立性。　　有些父母过于宠爱孩子，总担心孩子出门在外会受到委屈和伤害。因此不愿意让孩子结交更多的朋友，不愿意让孩子离开自己的“管辖”范围。
　　长期这样，孩子会变得胆小，依赖心重，不自信等。

第五　　轻易满足孩子的要求　　父母对孩子的爱毫无保留。曾看过一个视频，建筑工爸爸在烈日下辛苦工作，女儿却和同学们花天酒地，花钱如流水。还要求爸爸买最新款的苹果手机。
第六　　袒护孩子　　当爸爸在教训孩子的时候，妈妈护着孩子，和爸爸唱反调，认为孩子长大了自然一切都会好了。家人的教育分歧，容易造成孩子是非不分的观念。

第七　　怕孩子哭闹　　有些父母一味宠溺孩子，看不得孩子哭闹。孩子哭闹时父母会毫无原则的满足孩子的各种无理要求。
　　害怕孩子哭闹的家长是无能的家长，因为这样就会把孩子变成一个自私、任性、无情和缺乏控制力的问题孩子。
第八　　让孩子享受特殊的待遇。　　当家里有好吃的时，会先让孩子先吃；一家人吃饭时，看到孩子爱吃某个菜，会一股脑的都端给孩子吃。把孩子放在高人一等的位置上，父母们以为是全身心的在爱孩子么？
　　其实这是在害孩子。这样的孩子不关心他人，自私而冷漠，处处都要高人一等，这种性格的孩子，步入社会也会因此吃亏的。
　　总是轻易满足孩子的要求，孩子以为这些东西得来很容易，就会不知珍惜，崇拜物质，没有忍耐力和吃苦精神，遇到挫折很容易受到打击。

　　编后语：我们不能陪伴孩子走到最后，未来的路还是需要孩子一步一个脚印的走下去。在孩子需要我们的时候，我们更需要给孩子一份正常的、正确的、有责任感的爱，教育出一个有爱、有责任心、有能力的好孩子，真正帮助孩子走好以后的路。

溺爱孩子二:父母的溺爱作文三篇

　　导语：她们总是这样说，孩子，听话点儿。以下是小编为大家分享的父母的溺爱作文三篇，欢迎借鉴！
　　篇一：父母的溺爱作文
　　有时候，父母的照顾和关心会被我们当成是爱。可是实则不然，有时候父母过分的关心这就是溺爱。有时候，父母的溺爱还会害了我们。大家是不是觉得很奇怪呢？溺爱怎么会害了我们呢？其实，我看过一个真人真事，里面的事情让我触目惊心，有时候父母的溺爱会害了一个人，一个本该辉煌的人。
　　事情是这样的，她是一个高材生。她的工作理应是非常好的，她其实可以找到一份很好的工作。她的父母很关心她，甚至说溺爱她，托人帮她找工作的时候，要求是这样的简单一点轻松一点，离家近点。是的，的确找到了一份工作，可并不是很好，工资也不是很高，可她的父母执意要她去，她拗不过父母只好答应了。是的，工作的确很简单，可是，那么她有那么高的学历，却没有用武之处，而且工资比起她同学历的同学，简直低了一倍多，这让她去同学聚会的时候都抬不起头。可她的父母却还乐滋滋的，一直溺爱着她。可却殊不知，这份溺爱已经让她感到了烦恼，后来她辞了那份工作，也没找到一份好工作，理由是没有工作经验，别人问她之前做过什么时，她说出的只是一个很专业无关的职业，有再高的学历也是无用了，所以她遭到了很多公司的拒绝。这让她更苦恼了……
　　是啊，有时候父母认为的溺爱，却不知道这份溺爱真的会害了孩子们，本应该就是自己出去闯荡的年纪，你们却给她造了一个舒适温暖的窝，让她经不起风浪，最终也不会有什么好结果的。
　　篇二：父母的溺爱作文
　　世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。
　　孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
　　在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
　　然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
　　望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
　　篇三：父母的溺爱作文
　　一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
　　蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使她们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！
　　相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，她的父亲便教她习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求她每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因她们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
　　可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说她将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！
　　家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。

溺爱孩子三:怎样才算真正爱孩子？家长必看！

　　在父母与孩子之前，我们经常听到这样一句话：可怜天下父母心。父母对子女的爱，是人之常情。但也有一些家长对孩子过分的疼爱，不愿意让孩子多吃一点苦、多受一点累。“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”这是很多家长的真实写照。
　　爱分很多种，但过分的溺爱，对孩子有百害而无一利。怎样才算是真正爱孩子呢？毕老师下面就来和大家聊一聊相关的话题：
　　心理学家弗洛姆在经过长期研究以后，将爱的表现形态归结为四个方面：关心、尊重、理解、责任。在家庭教育中，父母也可以分为这几个方面去关爱孩子：
爱是关心　　父母不但要关心孩子的物质需要，更要关心孩子的精神需要，这对孩子的成长有很大的作用！
　　小时候，孩子会有很多困难，比如饮食起居、学习、娱乐等，都需要父母的照料。随着年龄的增长，孩子的心理、精神等慢慢成熟，更需要父母的关心。
　　很多的父母都觉得，努力赚钱让孩子有良好的生活环境和教育就是爱。其实，父母才是孩子的第一任老师。
　　相信很多人都看过电影《摔跤吧，爸爸》，电影是根据印度真实的故事改编，讲述了一位优秀的摔跤运动员培养女儿成为世界摔跤冠军的故事。
　　男主角年轻时是全国摔跤冠军，一直梦想这取得一枚世界金牌为国争光。可是国家对运动员没有经济上的支持而选择放弃，只能期望儿子替他圆梦，事与违愿，接连生了四个女儿，所有的盼望只能搁浅！
　　直到有一天，他的两个女儿把男同学打得遍体鳞伤，家长找上门告状，才发现女儿似乎具备摔跤的天赋，他又重新点燃了希望。
　　妻子担心：他们的女儿过的不是女孩的日子，会没有男人会选她们当妻子。
　　是的，当时印度女人的地位极低，训练摔跤让她们人群中被人指指点点的笑柄。
　　但辛格却说：不是男人选她们，我要她们选男人。
　　有人说爸爸为了自己的梦想而剥夺了她女儿的人生，但我看到的是他为女儿开辟了一条新的人生道路，关心的是女儿的未来。父爱是深沉的又是有限的。他教会了吉塔生存的技巧，女儿最终的成功，是依靠她自己。
　　关心不是包办代替，不是越俎代庖，更不是溺爱，父母要把握好这个“度”，做到“爱”而不“溺”。
爱是尊重　　尊重，就是平等地对待孩子，尊重孩子的人格、兴趣、意愿，而不应压制他的个性。
　　在美国家庭吃饭，桌上摆几样菜，孩子喜欢吃哪样或者不喜欢吃哪样，都由自己决定。家长把孩子当做跟自己平等的人，尊重孩子个人的意愿。
　　美国人在吃饭这件事上的态度和作法，体现了儿童教育学的一个核心目标：培养孩子独立思维的能力。家长要把孩子看做一个有自己独立人格的个体，多征求孩子的意见，尽量“民主”。
爱是理解　　人都是在应该得到理解而没有被理解。
　　在深入了解孩子的基础上，站在孩子的立场上看问题、想问题、分析问题和解决问题。只有真正理解了孩子的困难、愿望和要求，爱才能落到实处。
　　理解孩子，在和孩子沟通相处的过程中给予孩子更多的爱心和耐心；理解孩子，用孩子听得明白，能够接受的语言对他说话；理解孩子，对孩子要求严格而不是严厉。
爱是责任　　这是一种更高层次的爱，对孩子要有一种主动负责和终身负责的精神。这种爱，渗透在生活的方方面面，对他负责。
　　另外，父母对孩子真正的爱，应是孩子健康成长所需要的爱，而且这种爱是由衷的、发自内心的感觉。
　　对家庭负责，有责任心，对自己在这个家庭中的角色中所有事情负责；爱护孩子的成长，去观察、去觉悟在生活当中的点点滴滴。
　　未来的世界靠孩子自己去开拓，未来的社会不仅需要知识、智慧，同样需要较强的生存能力。有人说，爱他就要学会放手，温室里长不出参天大树，因为孩子终要自己学会面对一切！

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