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含有数字的词语篇(一):幼儿园托班教育随笔3篇

　　所谓随笔即随手笔录,随心所欲地把看到、听到、读到的事、物或人,以及由此而产生的感想、体会随时记下来。如果想要了解别的幼儿园老师的教育方法，不妨看看这些幼儿园老师的托班教育随笔。下面就是小编给大家整理的幼儿园托班教育随笔，希望大家喜欢。
　　幼儿园托班教育随笔篇1：配一把心灵的钥匙
　　幼儿园里常会有一些个性非常突出的孩子，喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。也因此常会有老师无可奈何地抱怨孩子的特殊问题。
　　这学期，小一班有个“吃饭困难户”，每到吃饭时间就哭着要回家，任凭老师怎么哄、喂都不愿意张开小嘴巴，老师来向我倾诉烦恼。于是我在用餐的时候来到了小一班，看到这个叫宁宁的小男孩，正趴在桌上鼓着小嘴巴，把饭碗推到了桌子中间。我走过去，蹲下身子问他：“怎么了?不想吃饭吗?”他看看我，点点头。我又问：“这么好吃的红烧肉，你不喜欢吗?要怎样你才喜欢吃饭呢?告诉老师好吗?”又过了会儿，他小声地说：“我想喝水。”我赶紧倒来了水，他“咕咚咕咚”一口气喝了下去，然后终于张开了嘴巴，一口一口吃起了饭。而此后的每一天，饭前只要给他提供一点水，他都能很高兴地把饭吃得干干净净。
　　有的事情，其实就是这样简单，一句话就能打开一个结。关键是，有没有给孩子轻松表达自己心声的机会，有没有一颗善于发现的细腻心灵。
　　每一个孩子都渴望被尊重，被关怀，渴望用自己的方式引起成人的关注，哪怕是用极端的方式，那也是他急于表现自己的手段。老师，应该是个多重角色，在孩子需要帮助的时候拉一把，在孩子需要关怀的时候像妈妈一样抚慰，在孩子需要理解的时候像朋友一样倾听。把自己当孩子，真正蹲下身来，会发现每个孩子那扇心灵的小窗都有一把独特的钥匙可以打开，只要有了那把钥匙，快乐和惊喜就会随之涌来。
　　幼儿园托班教育随笔篇2：特别孩子，特别对待
　　甜甜是一个比较特别的女孩， 不愿与小朋友交往，也不愿与老师交流;更不愿参加幼儿园的各项活动。
　　下午，孩子在区域角内活动，甜甜也不看小朋友玩，只静静地坐在自己的位置上，于是我走过去：“甜甜跟小朋友一起去玩呀。”她摇摇头。你看小朋友玩的多开心呀，你也去吧!我继续努力劝说她。可她还是不愿。来，跟老师一起过去玩，我拉着甜甜想让她进入活动，可还没走几步，她就哭起来，嘴里说：“我不要玩，我不要玩。”
　　针对这种情况，进行了家访，得知甜甜从小由奶奶带，爸爸妈妈虽然也在身边，但工作较忙，平时不大管教孩子，而甜甜也特别依恋奶奶。我利用户外活动时，有意识地多与她交流。 到她的身边，问问她自己的一些兴趣及有关她的事情。在交谈中运用亲切的语气和她说话，并利用一些辅助性的举动来加强幼儿的亲切感，如拍拍她的小手、摸摸她的头等，让甜甜感到老师也是喜欢她的，让她感到老师的关爱，慢慢地学会愿意与老师交谈。 发现她与一小朋友说话了，就马上表扬，让她意识到与小朋友交往是一件快乐的事情。 发现孩子的闪光点及时表扬她，让她在孩子面前树立起自信心。主动创造让孩子合群的条件，一次不行，二次，二次不行，三次四次我想总有成功的一天。
　　幼儿园托班教育随笔篇3：口语游戏让出游一路欢声
　　春暖花开时节，出游成了家长与孩子享受生活的首选方式。走出家门走进大自然，不仅可以拓宽孩子的见识，丰富孩子的经验，感受大自然的奇妙，更能增进亲子感情。
　　可是，出行难免舟车劳顿，车上的时间让孩子觉得无趣，令家长伤透脑筋。显然，车上不宜看书，更不宜蹦蹦跳跳做游戏。为了缓解孩子路途中出现的烦躁情绪，很多家长依靠各种电子产品帮助孩子度过长长短短的车行时光。大家都知道，行车途中使用电子产品，对孩子的身体健康无益。那么，怎样让孩子的车行时光快乐有益，让出游一路欢声笑语呢?不妨来玩玩口语游戏吧。
　　一、词语数字反着说随着车行前进，路上风景一路变换，稍纵即逝，孩子对很多景色或事物过眼即忘，错过很多感知机会。这时，家长不妨和孩子一起看窗外风景，说出自己所见事物的名称，互动进行“词语反着说”的游戏。如，看见青山，孩子说“青山”，妈妈说“山青”;看见“火车”，孩子说“火车”，妈妈说“车火”;孩子说“阳光灿烂”，妈妈说“烂灿光阳”……孩子年龄小，可以试着将简单的两字词语倒着说，随着孩子逐渐长大，反着说的词语字数可以逐渐增加;到了大班，可以用四字词语或者短句。顺说反说也可以由妈妈、孩子轮流进行。这样的游戏，可以促进孩子集中注意力，训练思维能力，也可以丰富孩子的词汇积累，感受词语变化的趣味。
　　二、车牌车型巧思维车行途中，会前前后后遇见很多同行车辆，引导孩子关注车辆信息，能获得丰富认知。
　　认数字。对于年龄小的孩子，关注前行车辆的车牌号，是认识数字的好办法，且能训练快速识记的能力。对于年龄大的孩子，也可以尝试简单加减法游戏，或者编含有数字的游戏，如将“1368”编成“今天的早饭，爸爸吃了1碗粥、3根油条、6个包子、8颗榛子，爸爸是个大胃王”，尝试数字与量词的结合，与生活经验相结合，增进趣味性。
　　识省份。车牌上的省份简称对于孩子来说是个新事物，引导孩子感知省份简称，并简单丰富对该省份的常识，拓展孩子的知识面。如遇见“沪”的车牌，让孩子说说全家一起游上海时的趣事，增加孩子对这个地区的印象。
　　赏车型。路上的车辆多，车型也丰富，根据出现在自驾车周围的车型，可以引导孩子关注车子的牌子、款式、颜色等元素，并进行描述和比喻，还可以进行前后车型的比较，丰富孩子对车型的认知。
　　三、说说唱唱强语感在车子狭小的空间里，说唱是最为便捷的游戏方式。妈妈可以准备一些有趣的儿歌带着孩子一起学唱，也可以玩手指游戏，和孩子互动学习。根据车窗外景色的变化，也可以引导孩子尝试自己编儿歌，说些句式结构相似的短句，模仿熟悉的儿歌模式进行仿编，拓展课堂上的学习。也可以照着某首简单歌曲的旋律唱歌，仿编歌曲，在说说唱唱中让孩子感受语言创作的趣味，增进孩子学习的兴趣。大班孩子即将进入小学，建立良好的语感对小学学拼音尤为重要，妈妈可以让孩子念出一首儿歌，将儿歌的每字每句拆成音节带着孩子一起说。如“太阳当空照”。妈妈就说“t—ai、tai，y—ang、yang， 太阳”，孩子也跟着说，直至完成整首儿歌。说唱的过程无需出现书本读物，在语言互动中孩子能顺利建立字词发音的语感，为孩子进一步学习拼音做好准备。
　　四、交通标志保安全外出路上，交通路牌随处可见。路牌上呈现出关于交通安全的各种知识，这些是丰富孩子交通知识的最佳载体。
　　识交通。车行时，带着孩子一起看路牌当导航，解释每块路牌表示的意思，感受方向、路程的变化，并时刻提醒开车的家人。如看见“ ”标志，孩子会提醒开车的爸爸：“爸爸要注意，如果我们要直行就不可以在这条道上开哦!”如见到“ ”，孩子能提醒去哪里，该往哪个方向，还有多少距离需要转向变速等，增强孩子的方向感和交通知识。
　　促安全。交通路牌中更多的是安全标识，让孩子参与识标识，正确认知各种安全标识的颜色、形状及表示的内容涵义，能树立孩子的安全意识，也能担任家长的安全监督员，保障家长的出行安全。
　　爸爸妈妈们，车行一路，口语游戏玩起来，孩子的学习发展丝毫不耽搁，一路欢声笑语，出游会变得更完美。
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含有数字的词语篇(二):2017年小升初语文模拟测试题及答案

　　模拟是对真实事物或者过程的虚拟。模拟要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性。下面是小编为你带来的2017年小升初语文模拟测试题及答案 ，欢迎阅读。
　　试题类型：综合型 试卷难度：
　　一、积累与运用（45分）
　　1、下列成语中，对的打√，错的划线并改正。（8分）
　　按部就班（ √ ） 明查秋毫（ 察 ） 诲人不倦（ √ ） 眼花潦乱（ 缭 ）
　　张冠李带（ 戴 ） 星罗棋布（ √ ） 谈笑风声（ 生 ） 出人头地（ √ ）
　　解析：此题考查正确书写成语的能力，平时应注意积累，不断加强自己的辨别易混字能力。
　　2、请根据意思写成语。（8分）
　　（1）不去睡觉，忘了吃饭。 （ 废寝忘食 ）
　　（2）美好的东西太多，一时看不过来。 （ 美不胜收 ）
　　（3）比喻同欢乐，共患难。 （ 同甘共苦 ）
　　（4）肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 （ 摩肩接踵 ）
　　3、请写出下列句中的人物及相应名著。（8分）
　　猪八戒助力败魔王， 孙悟空 三调芭蕉扇。——《西游记》
　　赵员外重修文殊院， 鲁智深 大闹五台山。——《水浒传》
　　解析：此题考查名著阅读的相关知识，四大名著《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
　　4、古诗文默写。（10分）
　　（1）王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁 。（《示儿》）
　　（2）不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤 。（《墨梅》）
　　（3） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
　　（4）请写出与“草”有关的一句完整的诗句。
　　乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。
　　解析：此题考查诗文默写的能力。
　　5、请修改下列病句（4分）
　　（1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。
　　生存环境对于我们太重要了，必须保护它。
　　（2）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
　　公园里，到处可以看见盛开的鲜花，听见悦耳的鸟叫。
　　解析：此题考查常见语病的判断修改能力。第一小题是主语、宾语搭配不当；第二小题是逻辑搭配不当。
　　6、请从修辞和句式两个角度仿写句子。（4分）
　　例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。
　　如果你是 花儿 ，那快乐就是一方肥沃的土。
　　7、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。（3分）
　　备选字：心理事益更莫无为做身神
　　上联：有关家国书常读 下联： 无益身心事莫为。
　　解析：此题考查对对联的能力，注意上、下两联的字数、名词对名词，动词对动词，完成宽对即可。
　　二、阅读理解（20分）
　　（一）“生物地毯”再起沙
　　①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么，“生物地毯”到底是什么，又是如何实现防风治沙的呢？
　　②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察，发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来，形成生物结皮，即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。
　　③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍，“生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束缚沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙，而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。 ④专家认为，荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青，能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积的“生物地毯”，可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。
　　⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料，以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算，其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计，未来3～5年，“生物地毯”治沙技术将能在我国大面积推广。
　　1. 第③段画线句子运用了哪些说明方法？并分析它们的作用。（6分）
　　运用了列数字，作比较的说明方法，清楚、明白地说明了“生物地毯”的固沙作用显著。
　　解析：考查多说明方法的辨识及其作用的分析，通读完这句话，会发现里面含有数字便能想到“列数字”的说明方法。而且把起沙环境做了比较；使用列数字、作比较的说明方法是为了准确、具体地说清楚说明对象。
　　2. 第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉？请说出理由。（4分）
　　不能去掉。“据估算”说明后面的数据来源是估算的；如果删去，就与实际不符，说明文要要注重数据的科学性。
　　解析：考查对说明词语准确性的辨别。首先回答“能否去掉”，然后解释去掉的词语在原文中的意思和去掉后的影响。
　　3. 本文运用怎样的说明顺序？从文中看，我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施（4分）
　　运用了逻辑顺序，措施是：正在研制生物化学防沙固沙新材料，即“生物地毯”。
　　解析：本题考查对说明顺序的辨别和对文章内容的理解。说明顺序有三种：时间、空间、逻辑。文中没有明显的时间和空间名词，所以是逻辑顺序，即说明生物地毯是什么和如何实现防风治沙的。国家采用治沙固沙的措施在⑤段开头已经提到。
　　4. 请针对本文写一条保护环境的标语，至少使用一种修辞。（2分）
　　保护碧水蓝天，共创绿色家园。
　　解析：本题考查拟写标题的能力，标语要扣住主题“保护环境（针对土地沙化）”，语言简洁易懂，至少要使用一种修辞手法。
　　5. 对风沙的治理，你还有什么建议或方法？写出两个并说明理由。（4分）
　　植树造林，阻挡土地沙漠化的蔓延；禁止滥砍滥伐，砍掉树木会扩大土地沙漠化的面积。理由：①保护环境，人人有责，为了我们共同的家园，为了我们的子孙以后可以呼吸清新的空气，从我做起，从一点一滴做起，保护环境。②面对日益严重的土地沙漠化，我们人类应该反思，植树造林，遵守国家的相关法律，对破坏环境的行为，予以严惩，这样，人类才有绿色美好的未来，才有和谐、健康的家园。
　　解析：本题考查联系实际处理问题的能力，建议和方法要切合实际，有可操作性。
　　三、表达与写作（35分）
　　题目：给中学老师的一封信
　　提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解你，请你用书信的形式向中学老师介绍自己的兴趣、爱好、特长等。要注意信的格式。500字左右。
　　解析：孩子们容易忘记写信格式，因而失分。
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含有数字的词语篇(三):含有数字的词语大全成语

　　以带有数字的四字成语有哪些?一起来看看分享的含有数字的词语大全及解释吧!
　　1.连中三元的意思lián zhòng sān yuán 三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名
　　2.齐州九点的意思及近义词qí zhōu jiǔ diǎn 齐：中国。俯视九州，小如烟点
　　3.蹙国百里的意思及成语故事cù guó bǎi lǐ 蹙：缩;国：国土。指丧失国土或边疆
　　4.赤地千里的意思chì dì qiān lǐ 赤：空无所有。寸草不生的地面有千里之广。形容因天灾人祸而造成广大农田没有收成的惨状。
　　5.百顺百依的意思bǎi shùn bǎi yī 形容什么都顺从。同“百依百随”。
　　6.罗掘一空是什么意思luó jué yī kōng 罗：用网捕鸟;掘：指挖掘老鼠洞找粮食。用尽一切办法，搜括财物殚尽。
　　7.百鬼众魅的成语意思及歇后语bǎi guǐ zhòng mèi 各种妖魔鬼怪。
　　8.罪应万死的意思及成语故事zuì yīng wàn sǐ 形容罪恶极大。
　　9.百龙之智的意思及成语故事bǎi lóng zhī zhì 龙：公孙龙，战国时期名家代表，著有《公孙龙子》;智：智慧，聪明。100个公孙龙的智慧。形容非常聪明
　　10.自树一帜的意思zì shù yī zhì 比喻单独建立一种风格、体制、派别或力量等。
　　11.跬步千里的意思及成语解释kuǐ bù qiān lǐ 走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
　　12.龙生九子的意思lóng shēng jiǔ zǐ 古代传说，龙生有九子，九子不成龙，各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
　　13.百里不同俗的意思qiān lǐ bù tóng fēng，bǎi lǐ bù tóng sú 指各地各有各的风俗习惯。
　　14.龙生九种的成语意思及歇后语lóng shēng jiǔ zhǒng 见“龙生九子”。
　　15.距跃三百的意思jū yuè sān bǎi 指欢欣之极。
　　16.罗之一目的意思及成语解释luó zhī yī mù 网之一孔。比喻局部在整体中才能起其作用;脱离了整体，局部便不起作用。
　　17.连三接五的意思及近义词lián sān jiē wǔ 同“连三接二”。
　　18.百载树人的意思及近义词bǎi zǎi shù rén 培育人才需要百年。指育才是百年大计，要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。
　　19.跛行千里的成语意思及歇后语bǒ xíng qiān lǐ 比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就
　　20.罢黜百家的意思及成语解释bā chù bǎi jiā 罢黜：废弃不用。原指排除诸子杂说，专门推行儒家学说。也比喻只要一种形式，不要其他形式。
　　21.连三跨五是什么意思lián sān kuà wǔ 形容动作迅速。
　　22.身价百倍是什么意思shēn jià bǎi bèi 身价：一个人的社会地位。指名誉地位一下子大大提高。
　　23.百龄眉寿的意思及成语故事bǎi líng méi shòu 眉寿：长寿。祝人高寿的颂辞。
　　24.连二并三的意思lián èr bìng sān 同“连三接二”。
　　25.蹄间三寻的意思及近义词tí jìàn sān xún 指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。
　　26.舍得一身剐的意思及近义词shě dé yī shēn guǎ，gǎn bǎ huáng dì lā xià mǎ 比喻再难的事，拼着一死也敢干下去。
　　27.罚一劝百的意思fá yī quàn bǎi 处罚一个人以惩戒众人。
　　28.自成一格的意思及成语故事zì chéng yī gé 指形成自己独特的风格。
　　29.百辞莫辩的意思及成语解释bǎi cí mò biàn 用任何话语都无法辩白。
　　30.足尺加二的意思zú chǐ jiā èr 比喻过分、过头。
　　31.舛讹百出的意思及近义词chuǎn é bǎi chū 舛：错乱。讹：错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。
　　32.蹄闲三寻的意思及成语故事tí xián sān xún 见“蹄间三寻”。
　　33.齐整如一是什么意思及造句qí zhěng rú yī 非常整齐
　　34.皈依三宝的意思guī yī sān bǎo 皈依：归顺，依附;三宝：指佛、法、僧。指信奉佛教，遵守戒律
　　35.罪加一等的意思zuì jiā yī děng 指对罪犯加重处罚。
　　36.连三接二的意思及近义词lián sān jiē èr 犹言接连不断。
　　37.自成一家的成语意思及歇后语zì chéng yī jiā 在某种学术、艺术或技术上有独创的见解或独特的做法;形成自己的体系和风格。也作“自出一家”
　　38.百足不僵的意思bǎi zú bù jiāng 比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台
　　39.齐心一力是什么意思及造句qí xīn yī lì 同“齐心协力”。
　　40.百身莫赎是什么意思及造句bǎi shēn mò shú 百身：自身死一百次;赎：抵。拿一百个我，也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。
　　41.跛鳖千里的成语意思及歇后语bǒ biē qiān lǐ 跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
　　42.百身何赎是什么意思及造句bǎi shēn hé shú 身：指生命;何：怎能;赎：抵换。意思是自己就有一百条命也抵换不回来。
　　43.距人千里是什么意思及造句jù rén qiān lǐ 距：通“拒”，拒绝。形容傲气十足，不愿与人接近或毫无商量的余地
　　44.至再至三的意思及成语故事zhì zài zhì sān 指一而再，再而三。
　　45.齐烟九点的意思qí yān jiǔ diǎn 俯视九州，小如烟点。
　　46.连三接四的意思lián sān jiē sì 同“连三接二”。
　　47.百鸟朝凤的意思及成语解释bǎi niǎo cháo fèng 朝：朝见;凤：凤凰，古代传说中的鸟王。旧时喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者众望所归。
　　48.身怀六甲的意思及成语解释shēn huái liù jiǎ 六甲：传说为上帝造物的日子。指妇女怀孕。

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