[尊师重教黑板报资料]尊师重教黑板报内容

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尊师重教黑板报内容一:弘扬中华美德黑板报内容

　　导语：弘扬中华传统美德，从小事做起，从身边做起，从我做起!下面是小编给大家整理的弘扬中华美德黑板报内容的相关内容，希望能给你带来帮助!
　　弘扬中华美德黑板报内容1
　　不知你是否有这样的感受，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，胸中便仿佛有股热流淌过，汹涌而澎湃，一股自豪却又不知名的感受油然而生。这红旗的红与校门的八个大字“弘毅守志，任重道远”光辉遥相映衬，我们仿佛看到一种精神、一种力量正在传递着——是的，这是上下五千年来未曾断绝的文明之火，这是生生不息、代代相传的中华传统美德。
　　但是，什么是中华美德呢?语文老师说：“中华美德”是父慈子孝，夫义妻贤，兄友弟恭;待人诚信，为人正直，处事循义;尊老爱幼，扶贫怜弱，……
　　数学老师说：“中华美德”是一条长长的线段，它连接着中华民族上下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。
　　英语老师说：Chinese civilization is one of the oldest in the world.
　　地理老师说：“中华美德”位于地球东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。
　　历史老师说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。
　　美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的。
　　音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。
　　而我想说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河，遥望历史，纵观古今，中华儿女以自身行动为我们诠释了“美德”含义。
　　从孔孟的仁义礼智孝当先到朱子的修身治国平天下，从廉颇的负荆请罪到孔融的让梨之举，从曾子为儿弑猪到季布千金一诺，从花木兰替父从军到穆桂英挂帅，从闻鸡起舞到悬梁刺股，从卧冰求鲤到弃官寻母，从卧薪尝胆到举粥著书，从三顾茅庐到程门立雪，从苏武牧羊到精忠报国。我们在浩如烟海的思想宝库中找到了其渊源，而那羊有跪乳之恩、鸦有如哺之义，赠人玫瑰，手有余香，执子之手，与子偕老不正象征着那至真至善至纯的美好希冀么?
　　但中华的传统美德也随着时代变化在不断发展。从近代至今：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森以及感动中国和标兵劳模人物，他们给我们留下心灵的震撼，给这个传统美德逐渐丧失褪去的社会予以触击，在他们身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也弘扬着浩然的民族正气和民族精神。我们亲眼看到了抗洪抗灾抗非典面前的万众一心、众志成城，看到神州系列飞向太空，看到奥运健儿在赛场上奋力拼搏，看到了每一个平凡岗位上的人都在以微小力量铸成大爱。民族传统美德是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，新时期赋予了它新的时代内容，形成了有特色的价值观、道德观和行为准则。
　　我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、严己宽人、先人后己、勤学万卷等优良传统美德正是建立在源远流长、博大精深的文化基础上的。
　　爱国是中华民族的传统，也是最为核心本质的美德。艾青在他的诗中写道：“为什么我的眼中常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。人民对祖国的感情时刻蕴含心底，如同与父母家人的感情一样永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根;这种感情又使多少身在祖国的人们深感热土难离。邓-小-平一生波澜起伏，在晚年说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国的人民”，此乃炎黄子孙的铁骨柔肠。在不久前，中日钓-鱼-岛事件让国人共怒，各地爆发了抗日游-行，这种心情是非常能够理解。这只不过是爱国的自然流露，但转而出现的一系列打-砸-抢杀行为却不得不让人痛心爱国需要理性，需要建立在不损害集体和他人合法利益的条件下，这也是一种美德体现。
　　我们现在要做的，就是在日常生活中将中华传统美德继承和发扬下去，明代大学者王守仁说：知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成，知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。在家里多一句对父母的体恤关怀，多做一件力所能及之事，在校多一些对老师同学们的问候与微笑，多学一些科学文化知识，做人根本的道理，在社会上多做文明守法有利于他人的事情。学校是中华传统美德教育的主要阵地，刚过去的军训劳动和即将到来的运动会正是考验团结、磨砺自我、培养集体荣誉感的大好机会。我们要学会将学与知合而为一，做中华传统的优秀继承者和传播者。
　　弘扬中华美德黑板报内容2
　　弘扬中华传统美德标语
　　1、弘扬传统美德，创建和美村庄(社区、家庭)
　　2、加强群众教育，共建和谐社会
　　3、学弟子规，做文明人
　　4、秉中华美德，遵圣贤教诲，行弟子之规
　　5、经典儒学弟子规，礼义廉耻照胸间
　　6、学弟子规，页页是金;用弟子规，件件是真
　　7、铭记弟子良规，传承中华文化，塑造淳厚校(民)风
　　8、古有弟子规，规言、规行、规道德;今有少年学，学美、学善、学言行
　　9、古人圣训弟子规千古文明永流传
　　10、读弟子规，善人，善己;行弟子规，为人，为己
　　11、与经典同行学圣人训，用生活规范彰显人品
　　12、弟子规，规弟子;先做人，后成人
　　13、学习《弟子规》，儒风圣韵伴我行
　　14、学《弟子规》，传承中华美德;做文明人，践行真心行动
　　15、半部《论语》治天下，修身还须《弟子规》
　　16、中华美德传千年，忠孝礼仪记心中
　　17、明了弟子规，泰然处于世
　　18、学弟子规，知人知事;懂弟子规，明事明理
　　19、学好《弟子规》，走遍天下理不亏
　　20、身兼德美，行入孝悌，上善若水，遗善无累
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尊师重教黑板报内容二:传承和弘扬民族精神黑板报资料

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”听到这道国歌，使我谈起了“民族精神代代传”这个话题。
　　歌声是我们成长的摇篮;歌声是我们甜美的乳汁;歌声是我们进步的号角……歌声还是民族精神的体现!一天又一天，一年又一年，一代又一代……我们在歌声中送走昨天，拥抱今天，向往明天。蔑视苦难，战胜苦难，把苦难踩在脚下唱着歌前进的民族，才是伟大的民族;最懂得自由的可贵，知道友谊的价值，希望爱满人间，盼望世界和平!和平是灿烂的阳光，和平是嘹亮的鸽哨，和平是盛开的花朵，和平是心与心的相连!我们少先队员是中华民族的和平小使者……是民族的骄傲。
　　静以修身、俭以美德是我们民族的古训，诚实、勇敢，活泼、团结是我们少先队的作风。勿以善小而不为、勿以恶小而为之是我们中华民族的传统。拾金不昧、助人为乐是我们少先队员的准则。妈妈用抒情的摇篮曲送我进入梦乡;老师用美妙的歌声把我们领进知识的殿堂;队会上，朝气蓬勃的歌声使伙伴们的心连在一起;节日里，热情奔放的歌声和我们共度欢乐时光。
　　最美好的景色是校园的晨曦，最重要的责任是勤奋地学习。我们就像贪吃的孩子把智慧的乳汁吮吸，我们就像强壮的健儿在知识的海洋游弋。我们远大的理想在蓝天、在穹宇，我们宏伟的事业在脚下、在大地。
　　尊师重教是我们中华民族的传统美德，但愿祖国的江山永远美如画，但愿“民族精神代代传!”
　　千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。它是我们生命肌体中的源泉，是奋斗路上的不竭动力，是祖国立于世界之林的丰碑。
　　在伟大的民族精神激励下，千千万万华夏儿女创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战。
　　自古以来，多少文人志士为捍卫国家主权，维护民族尊严，他们沤心沥血，浴血奋战，甚至不惜献出自己的生命。精忠报国的抗金英雄岳飞，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的于谦，收复台湾的民族英雄郑成功……他们都是民族的骄傲、祖国的骄傲，也正因为他们的民族之魂之精神，才有我们今天这样美好的生活。
　　随着历史的前进，时代已显然不同，中国发生了翻天覆地的变化，但民族精神薪火相传，民族的脊梁始终挺拔不屈。我们谁也不会忘记：1998年战胜了百年不遇的“洪魔”，1999年中国加入了世贸组织，2002年成功的申请了奥运，2003年最终制止了非典，2004年，“神舟五号”顺利的升了空……这些都是我们伟大民族精神的体现。
　　作为现在的青少年，我们既是中华民族的传承者，又是发展和弘扬民族精神的实践者，身上寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。我们应该做到：在艰险之时不畏惧，在困难面前不低头，在逆境之中不退缩，即使失败也不气馁;把祖国和人民的利益放在高于一切的地位，学好本领，做个了不起的中国人。
　　“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,让我们的民族精神逢渤向上、代代相传、发扬光大!我相信，只要民族精神存在，我们中国就会冲出世界，走向未来。

尊师重教黑板报内容三:尊师重教的黑板报内容

　　导语：中国自古以来就是一个尊师重教的国家。远在春秋时期的《尚书泰誓》就记下了：天佑下民，作之君，作之师。
　　1、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
　　2、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
　　3、经师易求，人师难得。——《北周书》
　　4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
　　5、举世不师，故道益离。——柳宗元
　　6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
　　7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
　　8、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国：司各特
　　9、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
　　10、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
　　11、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
　　12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
　　13、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝：欧阳修
　　14、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
　　15、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁
　　16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
　　17、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
　　18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　19、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
　　20、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
　　21、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基
　　22、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
　　23、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　24、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
　　25、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
　　26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
　　27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
　　28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
　　29、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联：加里宁
　　30、明、更加宽容仁慈。——印度：泰戈尔

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