[娇女成长录]娇女成长记

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一：[娇女成长记]小班成长记录故事

　　孩子的成长不仅仅是身体的成长，更是思想、心理上的成熟，冰心有一首小诗曾经这样说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 人的成长过程就如同一朵花儿绽放的过程。以下内容是小编为您精心整理的小班成长记录故事，欢迎参考！
　　小班成长记录故事一
　　“妈妈，你明天会到幼儿园来陪我跳舞吧？” 看着女儿满眼的期待，我下定决心，这次一定要参加幼儿园的这次舞蹈排练，之前的很多次我都因为工作原因，没有能参加。第二天下午，我如约来到幼儿园，看到老师们繁忙的准备布置音响、座椅，我想，排练个舞蹈怎么这么大阵势，跟别的家长一打听，才知道是幼儿园将六一儿童节提前到今天，心里暗自庆幸这次“英明决定”，差点就错过了重要活动。可高兴劲还没有过呢，心里便升起一丝担忧，之前的排练由于工作原因，我可是一次都没有参加，这怎么办呢，岂不是要拖后腿。怀着忐忑的心情，我欣赏完了前面精彩的节目。当园长报完幕“请托班小朋友们给我们带来…亲子舞蹈”后，我迈着赶鸭子上架的步伐进入表演场地。音乐声响起，我如释重负，原来这个舞蹈就是女儿天天在家教我跳的“咕噜咕噜舞”啊。凭着女儿平时对我严加训练的底子，在一次没有参与排练的情况下，我还是圆满的完成了这支舞蹈，最后随着老师的口令，妈妈抱起宝贝转一圈，怀抱着孩子，看着她高兴的脸，心理充满满足又有一丝酸楚，妈妈只要花上几分钟的陪伴就能给她们带来如此欢乐，可是大人们在当今快节奏的社会环境下，追名逐利，逐渐迷失人最基本的快乐和需求。真的很庆幸，幼儿园举办的活动唤回我虚空的灵魂，让我重新能用心去体验生命层层开放的神秘与欣喜。
　　回想孩子入园这半年来的经历，跟很多的孩子一样，都经历了从新鲜到抵触到适应的过程。真的从内心里很佩服做幼儿教育的这些老师们，是她们用心的付出换回孩子的健康成长。自从孩子入园以后，对时光荏苒、日月如梭等形容词的感触有了深刻的理解，在不经意间，孩子学会了许多本领。
　　孩子现在的生活自理能力明显提升，现在的孩子都是在1+2+6模式的家庭中长大的，自私，自理能力不强仿佛成了这个时代孩子的标签，小森林幼儿园的老师们本着小事自己动手的理念，通过半年不到的幼儿园生活，使得孩子现在不仅仅能自己独立吃饭，而且像上厕所，穿袜子，脱衣服这种小事已经不需要借他人之手，现在经常挂在口头的是“我要自己做”。
　　孩子掌握丰富的词汇，语言丰富了。现在每天孩子都能给我们带来意外的惊喜。前几天看一娱乐节目，选手们很多都哭了，她问了句“妈妈，她们怎么老哭啊，假哭的吧？” 当时把我们笑翻了，现在娱乐场作秀的假哭都被她识破。萌萌现在的观察力已经很好，而且能清楚的表达自己的意思。
　　孩子的伙伴多了，而且懂得分享了。现在经常挂在嘴上的是“好东西要大家分享”。那天带孩子出去跟小伙伴玩，看见别的小朋友有一个魔法棒，她很想玩，我鼓励她自己去找小朋友协商，她侧着脑袋跟小朋友谈判了“我家有很多玩具，你把你玩具给我玩一下，你也可以到我家玩我的玩具，我家好多好多玩具”，那个小朋友经过纠结的思考，最终同意给萌萌玩她的玩具，同时萌萌也带小朋友回家玩了她的玩具。
　　孩子变化最大的还是心理性格层面的，萌萌是个有点胆小，自信心不强，自尊心很强的小孩。曾经一度可能觉得自己的表现不够好，产生退缩的想法，每天到上幼儿园的时间就缩回床上继续睡觉，每次都在幼儿园要关门的时候才勉强强行送去。老师们关注到孩子的每个细微的心理变化，每次送孩子去幼儿园后，老师都用她温暖的怀抱接纳孩子，通过每次一个眼神，语言上的不断鼓励，萌萌现在开始变成一个自信心强，更容易融入新环境，性格更开朗的孩子，偶尔还会跟老师开个玩笑。
　　孩子的成长不仅仅是身体的成长，更是思想、心理上的成熟，冰心有一首小诗曾经这样说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 人的成长过程就如同一朵花儿绽放的过程。从懵懵懂懂，少不更事，到机敏聪慧，独当一面；从娇嫩软弱，跌跌撞撞到坚强自信，步履铿锵。纸短话长，祝福孩子们活泼健康成长！感谢小森林黄山园小托班的老师对孩子们的教育和关怀，你们的教导将有益于孩子一生！
　　小班成长记录故事二
　　开学了，班上又来了几位新生，老师引导孩子们一一介绍了自己的名字，让幼儿知道每个人都有一个好听的名字，名字代表着“我”自己，且我很喜欢自己的名字。名字代表着我，还代表“你”和“他”，有了名字大家才能区分开来，生活在一起才方便。同时，孩子们还知道了“我”与别人的声音不一样，长相不一样，兴趣不一样，高矮不一样，个性不一样，我就是我，独一无二的“我”！
　　围绕这一主题《我的故事》，我们开展了社会《好听的名字》，《我的属相》，《我的照片》，绘画《这是我》，语言《小猴请客》等一系列活动，引导幼儿进行“自我认识”的调查，初步产生积极的自我体验，知道自己的性别，属相和喜欢的活动，并愿意与同伴交往，会有礼貌地做小客人和小主人， 特别要充分尊重幼儿，使幼儿感觉到自己是重要的，帮助幼儿获得成功等。在绘画活动中，为幼儿提供一面小镜子，引导幼儿观察自己的嘴巴或者他人的嘴巴，如张开的嘴，抿着的嘴，咬着唇的嘴等，鼓励幼儿大胆地用绘画表现自己的面部特征，发现自己的五官特点，喜欢自己。在日常生活中，让幼儿说说发生在自己身上的故事，引导幼儿轮流发言，通过自己的描述，让同伴更加的了解自己。此外我还布置了“我的故事”专栏，将幼儿制作的相关物品放置在专栏中，供幼儿互相交流欣赏。
　　在区域活动中，孩子们可以选择自己喜欢的区域。我为幼儿提供了多种区域，如生活区：我为幼儿提供了长约20厘米的毛线若干根，让幼儿练习编织或打结。美工区：1.提供镜子，油画棒，白纸等，让幼儿照镜子画自画像。2.提供脸谱底板及剪好的五官拼摆材料，让幼儿在脸谱中正确的摆放五官。3.提供剪刀，长纸条，让幼儿练习使用剪刀剪“面条”。阅读区：提供“我真能干”方面的图书，引导幼儿进行阅读和讲述。娃娃家：为幼儿提供了丰富的餐具，引导幼儿玩“请客”游戏。小舞台：提供纱巾，小乐器，音乐磁带等，激发幼儿表演自己的特长。在这些区域活动中，我发现孩子们最喜欢娃娃家，似乎特别喜欢做小主人，接待客人的时候又热情又有礼貌！孩子们之间地谈话，让我惊奇地发现，这样的区域活动，不仅培养了孩子们的动手操作能力，口语表达能力，还培养了孩子社会性交往能力。
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二：[娇女成长记]秋天的诗歌大全

　　秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。下面是秋天的诗歌大全，和小编一起来看看吧。
 
　　《秋晨》
　　于赓虞
　　别了，星霜漫天的黑夜，
　　我受了圣水难洗的苦孽，
　　你方从我的背上踏过，
　　欢迎啊，东曙，你又已复活!
　　在这最后的瞬间，我睁眼
　　双手抱住太阳的脚，看
　　叶颤，花舞，听市声沉醉，
　　直到落下欢欣的眼泪!
　　《霜花》
　　戴望舒
　　九月的霜花，
　　十月的霜花，
　　雾的娇女，
　　开到我鬓边来。
　　装点着秋叶，
　　你装点了单调的死，
　　雾的娇女，
　　来替我簪你素艳的花。
　　你还有珍珠的眼泪吗?
　　太阳已不复重燃死灰了。
　　我静观我鬓丝的零落，
　　于是我迎来你所装点的秋。
　　《秋》
　　杜运燮
　　连鸽哨都发出成熟的音调，
　　过去了，那阵雨喧闹的夏季。
　　不再想那严峻的闷热的考验，
　　危险游泳中的细节回忆。
　　经历过春天萌芽的破土，
　　幼芽成长中的扭曲和受伤，
　　这些枝条在烈日下也狂热过，
　　差点在雨夜中迷失方向。
　　现在，平易的天空没有浮云，
　　山川明净，视野格外宽远;
　　智慧、感情都成熟的季节啊，
　　河水也像是来自更深处的源泉。
　　紊乱的气流经过发酵，
　　在山谷里酿成透明的好酒;
　　吹来的是第几阵秋意?
　　醉人的香味
　　已把秋花秋叶深深染透。
　　街树也用红颜色暗示点什么，
　　自行车的车轮闪射着朝气;
　　塔吊的长臂在高空指向远方，
　　秋阳在上面扫描丰收的信息。
　　《江南草》
　　李季
　　菊花怒放的秋天，
　　我第一次来到了江南。
　　虽然我来也匆匆，去又忙忙，
　　但你的美丽却一千倍地超过了我的想象。
　　望着你那花团锦绣的城市，
　　最美丽的画卷都失去了颜色;
　　漫步在风光明媚的水乡，
　　就是传诵千古的绝吟也显得苍白。
　　你的美丽使我感到羞愧：
　　词囊里竟找不到一个形容你的词藻。
　　人们说：“上有天堂，下有苏杭”，
　　天堂只不过是人们按照你的模样编织的幻想。
　　我知道秋日里还不能显出你的神奇美妙，
　　我见到的也只是你那千里花香中的一棵草。
　　可是，我就要回去了，
　　我就要带着这片草叶回去了。
　　我要把这片草叶带到沙漠上，
　　我要把这片草叶带回我的家乡。
　　我要把它种在戈壁滩上，
　　我还要对我的乡亲们这样讲：
　　“用我们的汗水灌浇它吧，
　　让我们的大戈壁也变得像江南一样!”
　　《秋歌之一》
　　郭小川
　　秋天来了，大雁叫了;
　　晴空里的太阳更红、更娇了!
　　谷穗熟了，蝉声消了;
　　大地上的生活更甜、更好了!
　　海岸的青松啊，风卷波涛;
　　江南的桂花啊，香满大道。
　　草原的骏马啊，长了肥膘;
　　东北的青山啊，戴了雪帽。
　　呵，秋天、秋水、秋天的明月，
　　哪一样不曾印上我们的心血!
　　呵，秋花、秋实、秋天的红叶，
　　哪一样不曾浸透我们的汗液!
　　历史的高山呵，层层迭迭!
　　我们又爬上十丈高坡百级阶。
　　战斗的途程呵，绵延不绝!
　　我们又踏破千顷荒沙万里雪。
　　回身看：垒固、沟深、西风烈，
　　请问：谁不以手抚膺长咨嗟?
　　风中的野火呵，长明不灭!
　　有多险的关隘，就有多勇的行列。
　　浪里的渔舟呵，身轻如蝶!
　　有多大的艰难，就有多壮的胆略。
　　我曾随着大队杀过茫茫夜，
　　此刻又唱“雄关漫道真如铁”。
　　我曾随着战友访问黄洋界，
　　当年的白军不知何处死荒野!
　　只有江河的流水长滔滔，
　　只见战斗的红旗永不到!
　　只有勇士的豪情日日高，
　　只见收获的季节年年到。
　　哦，秋天来了，大雁叫了;
　　晴空里的太阳更红、更娇了!……
　　哦，谷穗熟了，蝉声消了，
　　大地上的生活更甜、更好了!……
　　《秋歌——给暖暖》
　　痖弦
　　落叶完成了最后的颤抖
　　荻花在湖沼的蓝睛里消失
　　七月的砧声远了
　　暖暖
　　雁子们也不在辽琼的秋空
　　写它们美丽的十四行了
　　暖暖
　　马蹄留下踏残的落花
　　在南国小小的山径
　　歌人留下破碎的琴韵
　　在北方幽幽的寺院
　　秋天，秋天什么也没留下
　　只留下一个暖暖
　　只留下一个暖暖
　　一切都留下了
　　《秋天的歌》
　　青城明姿
　　从池塘里掬一捧清凉
　　从果园里捎一股醇香
　　秋来了，唱着一支金色的歌
　　来到城里，来到村庄
　　没有春风杨柳的得意
　　没有落红飘零的忧伤
　　没有如火骄阳的狂热
　　没有寒霜飞雪的冰凉
　　你唱远行的艰难和苦涩
　　但并没有失望和悲伤
　　你唱秋收的喜悦和满足
　　但并没有自负和狂妄
　　啊，面对遍地黄花
　　满园桂香，秋风啊
　　我想和你一起唱
　　《秋天的梦》
　　转移因子
　　我思考着
　　秋为何在收获丰硕的同时
　　轻叹离树的叶不该有的失落
　　不想猜测
　　秋欠缺风的又是什么
　　雨夹着淡淡的烦忧随时而下
　　凄鸣在晚秋夜的寒蝉
　　还许与泛白的孤灯能为伴
　　如打点滴的雾露
　　不，应该是淅沥的雨
　　不，不是，是离人泪
　　霓虹闪烁
　　那道貌岸然只是肃穆的伪装
　　夜夜笙箫时事唯变
　　心伤心痛情何以堪
　　我企望莫失
　　秋天的梦在你我的心里
　　依然那么美
　　那么圆
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三：[娇女成长记]席慕容《娇女篇》原文赏读

　　【记小女儿】
　　人世间的匹夫匹妇，一家一计的过日子人家，岂能有大张狂，大得意处?所有的也无非是一粥一饭的温馨，半丝半缕的知足，以及一家骨肉相依的感恩。
　　女儿的名字叫晴晴，是三十岁那年生的。强说愁的年龄过去了，渐渐喜欢平凡的晴空了。烟雨村路只宜在水墨画里，雨润烟浓只能嵌在宋词的韵律里，居家过日子，还是以响蓝的好天气为宜，女儿就叫了晴晴。
　　晴晴长到九岁，我们一家去恒春玩。恒春在屏东，屏东犹有我年老的爹娘守着，有桂花、有玉兰花以及海棠花的院落。过一阵子，我就回去一趟。回去无事，无非听爸爸对外孙说：“哎哟，长得这么大了，这小孩，要是在街上碰见，我可不敢认哩!”
　　那一年，晴晴九岁，我们在佳洛水玩。我到票口去买票，两个孩子在一旁等着，做父亲的一向只顾搬弄他自以为得意的照像机。就在这时候，忽然飞来一只蝴蝶，轻轻巧巧就闯了关，直接飞到闸门里面去了。
　　“妈妈!妈妈!你快看，那只蝴蝶不买票，它就这样飞进去了!”
　　我一惊。不得了，这小女孩出口成诗哩!
　　“快点，快点，你现在讲的话就是诗，快点记下来，我们去投稿。”
　　她惊奇地看着我，不太肯相信：
　　“真的?”
　　“真的。”
　　诗是一种情缘，该碰上的时候就会碰上，一花一叶，一蝶一浪，都可以轻启某一扇神秘的门。
　　她当时就抓起笔，写下这样的句子：
　　我们到佳洛水去玩，
　　进公园要买票，
　　大人十块钱，
　　小孩五块钱，
　　但是在收票口，
　　我们却看到一只蝴蝶，
　　什么票都没有买，
　　就大模大样的飞进去了。
　　哼!真不公平!
　　“这真的是诗哇?”她写好了，仍不太相信。直到九月底，那首诗登在《中华儿童》的“小诗人王国”上，她终于相信那是一首诗了。
　　及至寒假，她快十岁了，有天早上，她接到一通电话，接到电话以后她又急着要去邻居家。这件事并不奇怪，怪的是她从邻家回来以后，宣布说邻家玩伴的大姐姐，现在做了某某电视公司儿童节目的助理。那位姐姐要她去找些小朋友来上节目，最好是能歌善舞的。我和她父亲一时目瞪口呆，这小孩什么时候竟被人聘去故‘小小制作人’了?更怪的是她居然一副身膺重命的样子，立刻开始筹划。她的程序如下：
　　一、先拟好一份同学名单，一一打电话。
　　二、电话里先找同学的爸爸妈妈，问曰：“我要带你的女儿(儿子)去上电视节目，你同不同意?”
　　三、父母如果同意，再征求同学本人同意。
　　四、同学同意了，再问他有没有弟弟妹妹可以一起带来?
　　五、人员齐备了，要他们先到某面包店门口集合，因为那地方目标大，好找。
　　六、她自己比别人早十五分钟到达集合地。
　　七、等齐了人，再把他们列队带到我们家来排演，当然啦，导演是由她自己荣任的。
　　八、约定第二、三次排练时间。
　　九、带她们到电视台录像，圆满结束，各领一个弹弹球为奖品回家。
　　那几天，我们亦惊亦喜。她什么时候长得如此大了，办起事来俨然有大将之风，想起《屋顶上的提琴手》里婚礼上的歌词：
　　这就是我带大的小女孩吗?
　　这就是那戏耍的小男孩?
　　什么时候他们竟长大了?
　　什么时候呀?他们
　　想着，想着，万感交集，一时也说不清悲喜。
　　又有一次，是夜晚，我正在给她到香港小留的父亲写信，她拿着一本地理书来问我：
　　“妈妈，世界上有没有一条三寸长的溪流?”
　　小孩的思想真令人惊奇。大概出于不服气吧，为什么书上老是要人背最长的河流，最深的海沟，最高的主峰以及最大的沙漠?为什么没有人理会最短的河流呢?那件事后来也变成了一首诗：
　　我问妈妈：
　　“天下有没有三寸长的溪流?”
　　妈妈正在给爸爸写信，
　　她抬起头来说：
　　“有——
　　就是眼泪在脸上流”
　　我说：“不对，不对——
　　溪流的水应该是淡水。”
　　初冬的晚上，两个孩子都睡了。我收拾他们做完功课的桌子，竟发现一张小小的宣传单，一看之下，不禁大笑起来。后生毕竟是如此可畏，忙叫她父亲来看。这份宣传单内容如下：
　　你想学打毛钱吗?教你钩帽子，围巾，小背心。一个钟头才二元喔!(毛线自备或交钱买随意)。
　　时间：一至六早上，日下午。
　　寒假开始。
　　需者向林质心登记。
　　这种传单她写了许多份，看样子是广作宣传用的。我们一方面惊讶她的企业精神，一方面也为她的大胆吃惊。她哪里会钩背心，只不过背后有个奶奶，到时候现炒现卖，想来也要令人捏冷汗。这个补习班后来没有办成，现代小女生不爱钩毛线，她也只有自叹无人来续绝学。据她自己说，她这个班是“服务”性质，一小时二元是象征性的学费，因为她是打算“个别教授”的。这点约略可信，因为她如果真想赚钱，背一首绝句我付她四元，一首律诗是八元，余价类推。这样稳当的“背诗薪水”她不拿，却偏要去“创业”，唉!
　　女儿用钱极省，不象哥哥，几百块的邮票一套套的买。她唯一的嗜好是捐款，压岁钱全被她成千成百地捐掉了。每想劝她几句，但劝孩子少作爱国捐款，总说不出口，只好由她。
　　女儿长得高大红润，在班上是体型方面的头号人物，自命为全班女生的保护人。有哪位男生敢欺负女生，她只要走上前去瞪一眼，那位男生便有泰山压顶之惧。她倒不出手打人，并且一本正经地说：“我们空手道老师说的，我们不能出手打人，会打得人家受不了的。”
　　严然一副名门大派的高手之风，其实，也不过是个“白带级”的小侠女而已。
　　她一度官拜文化部长，负责一个“图书柜”，成天累得不成人形。因为要为一柜子的书编号，并且负责敦促大家好好读书，又要记得催人还书，以及要求大家按号码放书……
　　后来她又受命做卫生排长，才发现指挥人扫地擦桌原来也是那么复杂难缠，人人都嫌自己的工作重，她气得要命。有一天我看到饭桌上一包牛奶糖，很觉惊奇，她向来不喜甜食的。她看我挪动她的糖，急得大叫：
　　“妈妈，别动我的糖呀!那是我自己的钱买的呀!”
　　“你买糖干什么?”
　　“买给他们吃的呀，你以为带人好带啊?这是我想了好久才想出来的办法呀!哪一个好好打扫，我就请他吃糖。”
　　快月考了，桌上又是一包糖。
　　“这是买给我学生的奖品。”
　　“你的学生?”
　　“是呀，老师叫我做××的小老师。”
　　××的家庭很复杂，那小女孩从小便有种种花招，女儿却对她有百般的耐心，每到考期女儿自己不读书，却累得上气不接下气地教她。
　　“我跟她说，如果数学考四十五分以上就有一块糖，五十分二块，六十分三块，七十分四块，……”
　　“什么?四十五分也有奖品?”
　　“啊哟，你不知道，她什么都不会，能考四十分，我就高兴死啦!”
　　那次月考，她的高足考了二十多分，她仍然赏了糖。她说：
　　“也算很难得罗!”
　　我正在聚精会神地看一本书，她走到我面前来：
　　“我最讨厌人家说我是好学生了!”
　　我本来不想多理她，只喔了一声，转而想想，不对。我放下书，在灯下看她水蜜桃似的有着细小茸毛的粉脸：
　　“让我想想，你为什么不喜欢人家叫你‘好学生’。哦!我知道了，其实你愿意做好学生的，但是你不喜欢别人强调你是‘好学生’。因为有‘好学生’，就表示另外有‘坏学生’，对不对?可是那些‘讲学生’其实并不坏，他们只是功课不好罢了。你不喜欢人家把学生分成二种，你不喜欢在同一个班上有这样的歧视，对不对?”
　　“答对了!”她脸上掠过被了解的惊喜，以及好心意被窥知的羞赧，语音未落，人已跑跑跳跳到数丈以外去了。毕竟，她仍是个孩子啊!
　　那天，我正在打长途电话，她匆匆递给我一首诗：
　　“我在作文课上随便写的啦!”
　　我停下话题，对女伴说：
　　“我女儿刚送来一首诗，我念给你听，题目是《妈妈的手》”——
　　婴孩时——
　　妈妈的手是冲牛奶的健将，
　　我总喊：“奶，奶。”
　　少年时——
　　妈妈的手是制便当的巧手，
　　我总喊：“妈，中午的饭盒带什么?”
　　青年时——
　　妈妈的手是找东西的魔术师，
　　我总喊：“妈，我东西不见啦!”
　　新娘时——
　　妈妈的手是奇妙的化妆师，
　　我总喊：“妈，帮我搭口红。”
　　中年时——
　　妈妈的手是轻松的手，
　　我总喊：“妈，您不要太累了!”
　　老年时——
　　妈妈的手是我思想的对象，
　　我总喊：“谢谢妈妈那双大而平凡的手。”
　　然后，我的手也将成为另一个孩子思想的对象。
　　念着念着，只觉哽咽。母女一场，因缘也只在五十年内吧!其间并无可以书之于史，勒之于铭的大事，只是细细琐琐的俗事俗务。但是，俗事也是可以入诗的，俗务也是可以萦人心胸，久而芬芳的。
　　世路险膨，人生实难，安家置产，也无非等于衔草于老树之巅，结巢于风雨之际。如果真有可得意的，大概止于看见小儿女的成长如小雏鸟张目振翅，渐渐地能跟我们一起盘桓上下，并且渐渐地既能出人青云，亦能纵身人世。所谓得意事，大约如此吧!

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