[关于春夏秋冬的成语]描写春夏秋冬的成语

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一：[描写春夏秋冬的成语]描写春夏秋冬四季的词语

　　引言：春夏秋冬四季轮常，,一年四季都沉醉在美景中。以下是小编为大家提供的春夏秋冬四季的词语，希望对你们有帮助。
　　春夏秋冬四季的词语篇一：
　　描写春天的成语：
　　莺歌燕舞 雨后春笋 有脚阳春 暗香疏影 百花齐放 姹紫嫣红 倡条冶叶 尺树寸泓
　　出水芙蓉 摧兰折玉 繁花似锦 凡桃俗李 纷纷扬扬 纷红骇绿 风吹雨打 风花雪月
　　春风和气 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 春回大地 春兰秋菊
　　春暖花开 春色撩人 春色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏
　　春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春
　　柳暗花明 漏泄春光 满园春色 柳绿花红 鸟语花香 双柑斗酒 寻花问柳 雨丝风片
　　浮花浪蕊 孤标傲世 桂馥兰香 桂林一枝 桂子飘香 含苞待放 含苞欲放 红衰翠减
　　描写夏天的成语：
　　炎阳似火 骄阳似火 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧
　　夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 夏树苍翠
　　蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林
　　描写秋天的成语：
　　桂子飘香 红衰翠减 金风玉露 噤若寒蝉 九原可作 林寒洞肃 蒲柳之姿 秋风团扇
　　秋毫无犯 秋风过耳 秋高气爽 秋菊傲霜 秋扇见捐 秋荼密网 天末凉风 望秋先零
　　望穿秋水 万古长存 万古长青 叶落知秋 一日三秋 一叶知秋 早韭晚菘 秋风习习
　　秋果累累 盈盈秋水 一叶知秋 一日三秋 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 万代千秋
　　霜气横秋 社燕秋鸿 秋月春风 秋水伊人 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫无犯 秋高气爽
　　秋风落叶 秋风过耳 千秋万代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 临去秋波 利析秋毫
　　描写冬天的成语：
　　白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人
　　寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕
　　朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏
　　秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知
　　冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
　　春夏秋冬四季的词语篇二：
　　【春】
　　寒木春华：寒木不凋，春华吐艳。比喻各具特色。
　　虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
　　口角春风：原指言语评论如春风之能生长万物。后比喻替人吹嘘或替人说好话。
　　腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
　　丽藻春葩：比喻美妙的言谈。
　　料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
　　漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。
　　满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
　　满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
　　暮云春树：表示对远方友人的思念。
　　【夏】
　　皎阳似火：皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。
　　赫赫炎炎：形容炎热炽盛的样子。
　　炎炎夏日：非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。
　　炎阳炙人：炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。
　　烈日当空：炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。
　　狂风烈日：强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。
　　火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义烈日当空
　　【秋】
　　琨玉秋霜 比喻坚贞劲烈的品质
　　疾风扫秋叶 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。
　　洞察秋毫 形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
　　万古千秋 形容延续的时间极久。
　　春秋笔法 指寓褒贬于曲折的文笔之中。
　　春露秋霜 比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。
　　春兰秋菊 春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
　　春华秋实 春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
　　多事之秋 事故或事变很多的时期。
　　春花秋月 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
　　一叶知秋 从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果…
　　【冬】
　　冻手冻脚：形容天气寒冷。
　　寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”
　　寒气逼人：非常冷，多形容天气。例;“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”
　　天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”
　　天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”
　　冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

二：[描写春夏秋冬的成语]高考作文指导：十种常见引用法

　　导语：引用是一种常用的艺术方法。巧妙地运用引用，能使说明文更显生动，能使议论文更见雄辩,能使散文更具文采,能使散文更现魅力。下面我们就来看看十种常见的引用法。
　　一、引用诗句。
　　引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。
　　在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”，写夏景的有“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”，写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”，这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。
　　又如写到春播可引用诗句“春播一粒粟，秋收万颗子”，写到萤火虫可引用诗句“轻罗小扇扑流萤”，写到荷花可引用诗句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，写到秋天枫叶可引用诗句“霜叶红于二月花”，写到鸭子可引用诗句“春江水暖鸭先知”。
　　在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”，是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。
　　二、引用谜语。
　　引用谜语，可以使文章显得新奇、有趣。如《蜘蛛》一文引用诗谜“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将”，起到了一石三鸟的效果，诗谜不仅富有趣味，激发读者阅读兴趣，而且形象地概括了蜘蛛织网捕虫的生态特征，还同下文紧密相连，领起下文。
　　又如关于蝴蝶的谜语“长相俊俏，爱舞爱跳，春花一开，它就来到”，关于老鼠的谜语“两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，夜晚干坏事”，关于羊的谜语“年纪不大，胡子一把，喜吃青草，爱叫妈妈”，这些谜语都紧扣动物的特征，拟人生动，鲜活形象。
　　三、引用成语。
　　成语言简意丰，引用贴切，可使行文准确、生动。如《批评与自我批评》一文中引用成语“流水不腐，户枢不蠹”来说明批评与自我批评的积极作用，引用成语“惩前毖后，治病救人”来阐明批评与自我批评的根本原则。这些成语在毛泽东的笔下似乎信手拈来，但又恰到好处，既给人一种充满浓郁的文化气息的感受，又增强了文章的说服力。
　　又如说奉献精神可用成语“鞠躬尽瘁，死而后已”，说高风亮节可用成语“宁为玉碎，不为瓦全”，说诚实信用可用成语“人而无信，不知其可”，说内容空乏“言之无文，行而不远”。
　　四、引用格言。
　　格言言简意明，引用得当，可使行文活泼、明快。如《批评与自我批评》一文中引用格言“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”、“有则改之，无则加勉”来强调批评与自我批评应有的态度。这些格言排列有序，通俗警策，明白晓畅，朗朗上口，精辟生动。
　　又如说到勤奋可引用格言“书山无路勤为径，学海有涯苦作舟”，说到惜时可引用格言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，说到谦虚时可引用格言“谦受益，满招损”，说到意志时可引用格言“只要功夫深，铁杵磨成针”，说到团结时可引用格言“天时不如地利，地利不如人和”，说到礼貌时可引用格言“千里送鹅毛，礼轻人义重”。
　　五、引用名人名句。
　　名人名句语言典范，往往在读者中留下的印象，深刻、鲜明，如能“妙手偶得之”，便能一下子让文章长出明亮的眉目，给人亲切感，增强感染力。如《俭以养德》一文中引用诸葛亮《诫子书》中的名句“静以修身，俭以养德”，既点了题，又提出了中心论点。
　　又如《中国石拱桥》一文中引用张嘉贞在《安济桥铭》中的赞语“制造奇特，人不知其所以为”来说明赵州桥构造的奇特和高超的技艺;引用张在《朝野佥载》中的名句“初月出云，长虹饮涧”来说明赵州桥的形式优美;读着这些优美的赞语，能一下子勾起读者丰富的想象，把我们带入一种幽美的境界。
　　六、引用故事。
　　神话、传说、寓言，富有情趣，意味深长，耐人寻味，引人入胜。如《死海不死》一文中引用2000年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决的俘虏奴隶的传说，既形象地说明了死海浮力大的表面特征，为下文科学的揭示死海的本质特征作映衬，又增添了死海的神奇色彩，激起读者的阅读兴趣。还引用远古时候上帝为惩罚拒绝悔改恶习的男子们而将大陆变为汪洋大海的传说，既表明自古以来人们就在用各种方式探究死海的成因，又增添了死海的神话色彩，引发读者去追究死海的真正成因。
　　又如《从三到万》一文中引用出现在明清笔记里的“从三到万”的故事，从故事中引出论点，结合故事讲道理，使论据具体、形象、通俗、精辟，具有说服力和感染力。
　　七、引用俗语。
　　俗语是人民群众口头流传的定型语句，它简练形象，通俗易懂，质朴无华。如《抢财神》一文引用俗语“吃得开”“窝囊废”“没能耐”“囫囵年”等，读来明白如话，十分亲切;还有“财神爷”“财神婆”“活财神”“小财神”“宝贝”等对农业技术员及其家属的种种传神的俗呼，所有这些，都增强了这篇通讯的艺术魅力。
　　又如用到不识抬举时可用俗语“敬酒不吃吃罚酒”，用到见异思迁时可用俗语“这山望着那山高”，用到自作自受时可用俗语“搬起石头砸自己的脚”，用到临阵磨枪时可用俗语“现上桥现扎耳朵眼”，用到老马识途时可用俗语“老马脚下不迷路”，这些俗语的引用，可使文章充满浓厚的生活气息。
　　八、引用日记。
　　日记是一个人的内心独白，真情流露。引用日记，可让读者感到亲切、真实。如《人民的勤务员》一文开头摘引雷锋日记“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，展现了雷锋的内心世界;文末又以“我觉得一个真正的革命者，他是大公无私的，所作所为，都是对人民有益的，他的责任是没有边的”的雷锋日记内容收尾，再次显示了雷锋故事的意思。
　　九、引用谚语。
　　谚语是群众中流传的稳定语句，它形象鲜明，音调和谐，便于记忆、背诵。如《看云识天气》一文引用谚语“日晕三更雨，月晕午时风”“东虹轰隆西虹雨”“朝霞不出门，晚霞行千里”分别说明了云的光彩的变化同天气变化的关系。
　　十、引用流行歌曲
　　流行歌曲的旋律和歌词会让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。
　　如一习作《掌声》：“100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分，我情不自禁地欢呼，仿佛得到了一种最高荣誉。我喜欢这种感觉，我有一种冲动，我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡，苦中有甜，最美的滋味。”上面这篇作文的开头：““100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。”这句十分别致，看似破空而来，细细品位，一波三折，味道很足，很有咬劲，它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调，也暗示了下面的行文脉络。
　　写作中一旦找到这种巧妙的起始句，下面就轻舟顺流而下，写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时，流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。
　　有诗云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，如能引经据典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。

三：[描写春夏秋冬的成语]描写数量多的成语

　　数不胜数 数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
　　数见不鲜 数：屡次;鲜：新杀的禽兽，引伸为新鲜。本指对于常来之客，就不宰杀禽兽招待。后指常常见到，并不新奇。
　　千门万户 形容房屋广大或住户极多。
　　千千万万 形容为数极多。
　　取之不尽，用之不竭 竭：尽，完。拿不完，用不尽。形容非常丰富。
　　千家万户 众多人家。
　　满坑满谷 充满了谷，充满了坑。形容多得很，到处都是。
　　漫山遍野 山上和田野里到处都是。形容很多。
　　万万千千 形容数量极多。
　　连绵不断 连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断
　　鳞次栉比 栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
　　连绵不绝 连续而不中断。
　　举不胜举 不胜：不尽。列举也列举不完。形容数量很多
　　茧丝牛毛 形容功夫细密。
　　恒河沙数 恒河：南亚的大河。象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量很多。
　　过江之鲫 比喻某种时兴的事物多得很。
　　泛滥成灾 泛滥：江河湖泊的水四处溢出。比喻坏的思想言行到处传播，造成危害
　　俯拾即是 俯：低头，弯腰;即：就。低下头来捡取，到处都是。形容为数众多，很容易得到
　　堆积如山 聚积成堆，如同小山。形容极多
　　堆山积海 形容东西极多
　　大有人在 形容某一种人为数不少。
　　多多益善 益：更加。越多越好。
　　多如牛毛 象牛身上的的毛那样多。形容极多。
　　成千成万 形容数量极多
　　触目皆是 触目：目光所及;皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多
　　灿若繁星 灿：灿烂。繁：众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。比喻才能出从的人很多。
　　层见叠出 层：重复;迭：一次又一次。接连不断出现。比喻事物很多。
　　车载斗量 载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。
　　成千上万 形容数量很多。
　　成群结队 成：成为，变成。一群群人集合在一起。
　　绰绰有余 绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。
　　成千累万 形容数量极多。
　　成群结党 见“成群集党”。
　　成群结伙 犹成群结队。谓众多的人或动物聚结成一群群、一伙伙。
　　成群作队 见“成群结队”。
　　层出叠见 指接连不断地多次出现。
　　比比皆是 比比：一个挨一个，引申为处处，到处;皆：全部。形容到处都是，很多
　　不计其数 计：计算。没法计算数目。形容很多
　　拔来报往 报：通“赴”，迅速。很快地来，很快地去。形容频繁地奔来奔去。
　　遍地开花 比喻好的事物到处涌现或普遍发展。

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